Dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 theo hƣớng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh
Thực trạng dạy học nội dung Tổ hợp – xác suất ở trường THPT hiện nay”.
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp âm thanh ở trường Trung học Phổ thông (LV thạc sĩ)
Tổ chức dạy học chuyên đề tích hợp “mắt” ở trung học phổ thông (LV thạc sĩ)
Hình thành kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 11 trung học phổ thông (LV thạc sĩ)
Xây dựng và sử dụng các tình huống tích hợp trong dạy học sinh thái ở trường Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)
Khai thác bối cảnh thực trong dạy học Đại số 10 Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)
Nghiên cứu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp trong dạy học Địa lý 12 trung học phổ thông (LV thạc sĩ)