0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 3 >

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017Tuần 3

Trọn bộ Giáo án Lớp 3 năm 2017Tuần 1

Trọn bộ Giáo án Lớp 3 năm 2017Tuần 1

... 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, 31 7, 31 8, 31 9 b) 400, 39 9, 39 8, 39 7, 39 6, 39 5, 39 4, 39 3, 39 2, 39 1 Nhận xét giúp HS thấy đặc điểm dãy số Bài : Điền dầu - HS trả lời Muốn so sánh hai số với ta thực ... 1: Viết (theo mẫu) Cho HS làm - HS ghi chữ số thích hợp vào chỗ chấm - HS đọc số, viết số Nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào ô trống Làm vào - HS làm vào a) 31 0, 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, ... – 12 5 = 34 4 x = 34 4 + 12 5 x = 469 b) x + 12 5 = 266 x = 266 – 12 5 x = 14 1 a) - HS đọc đề - HS làm Nhận xét – sửa Bài giải Số nữ có đội đồng diễn thể dục là: 285 - 14 0 = 14 5 (học sinh) Đáp số: 14 5...
  • 20
  • 452
  • 0
bộ giáo án lớp 3 năm 2011

bộ giáo án lớp 3 năm 2011

... trẻ -3 em thực 33 *HĐ5 CC- dặn dò (3 phút) em đoàn kết, hữu nghò, không phân biệt… Cùng với thiếu nhi quốc tế BVMT -Nghe, tiếp thu - Về nhà xem lại -Chuẩn bò tiết sau Thứ ba, ngày tháng năm 2011 ... nhón Nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét 15 BT3: viết số *HDD4: CC- dặn dò (5 / ) Mẫu: 9000 + 10 + = 9015 BT3: Viết số, biết số gồm: a)Tám nghìn, năm trăm, năm chục, năm đvò (HD viết:8555) -Cho ... hỏi SGK -Tìm hiểu Tr 11 C1: … ?(Bạn lớp trưởng) … ?(với tất bạn lớp … C2: … ?( … nêu nhận xét mặt hoạt động lớp Cuối đề nghò khen thưởng ) C3: … ?(Để thấy lớp thực thi đua -Để biểu dương tập...
  • 43
  • 175
  • 0
Bộ giáo án lớp 3 năm 2017

Bộ giáo án lớp 3 năm 2017

... d¹y häc: B¶ng phơ chÐp bµi tËp 3, 4 III- Ho¹t ®éng d¹y häc : * Bµi tËp 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 34 425 + 98 73 27 630 + 35 289 - HS ®äc ®Ị bµi 21706 - 18072 61705 - 38 2 43 - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS kh¸c ... tập -u cầu lớp trao đổi theo nhóm - Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết - u cầu lớp làm tập vào - Cùng lớp bình chọn lời giải -u cầu chữa tập Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết ... 9 135 : = 130 5 (cm) §é dµi cđa ®o¹n d©y thø hai: Bµi 2: 9 135 - 130 5 = 7 830 (cm) - Híng dÉn häc sinh ph©n tÝch ®Ị to¸n - §äc ®Ị to¸n -...
  • 22
  • 326
  • 0
Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 3 pptx

Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 3 pptx

... mơi hai triệu, trăm - Đọc số: 34 2 157 41 3 - Hớng dẫn HS cách tách lớp năm mơi bảy nghìn, bốn trăm mời ba Cách đọc - Từ lớp đơn vị lớp triệu - Đọc từ trái sang phải - Đọc mẫu - Nêu cách đọc số ... nhiều csố 32 516 49 7 ; 8 34 2 91712 ; 30 8250705 ; 500 209 031 b) Bài số 2: - Gọi H đọc y/c tập HS làm vào - 31 2 836 - Bảy triệu ba trăm mời hai nghìn tám trăm ba mơi sáu - 57 602 511 - Năm mơi bảy ... theo nhóm c Bài số 3: - HS nêu miệng - Cho lớp đọc y/c BT - Nhắc lại y/c - Lớp nx - GV nhận xét sửa sai IV Củng cố - Dặn dò: - Qua tiết học em biết điều mới? - Nhận xét học - Nhắc HS nhà ôn +...
  • 21
  • 502
  • 0
BỘ GIÁO án lớp 3 cả năm (2012 2013)

BỘ GIÁO án lớp 3 cả năm (2012 2013)

... đọc yêu cầu tập 31 31 31 40 39 39 8 31 39 31 39 31 39 31 39 31 39 31 39 HS theo dõi - Ta thực tính cộng + 100 trước so sánh tổng với 131 30 + 100 131 130 < 131 410–10 400 + 2 43 200 + 40 ... - 30 2 645 − 30 2 34 3 761 + 128 761 + 128 889 666 - 33 3 666 − 33 3 33 3 25 + 721 25 + 721 746 485 - 72 485 − 72 4 13 Bài : Tìm x - GV ghi lên bảng, gọi HS thực hiện, - HS thực x -125 = 34 4 x + 125 ... phép tính thắng 4/ Củng cố- dặn dò : 3 Các phép tính lập : 31 5 + 40 = 35 5 ; 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 40 = 31 5 ; 35 5 – 40 = 31 5 Dặn HS chuẩn bị GV nhận xét, đánh giá tiết học ∗ Rút kinh nghiệm: ...
  • 24
  • 663
  • 0
Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010

Giáo án lớp 3 năm học 2009 - 2010

... nhớ cột -Chẳng hạn : 567 868 38 7 -3 2 5 - 528 - 58 Bài (a) ( HS TB, Yếu): 224 34 0 32 9 - Yêu cầu HS nêu yêu cầu GV ghi -Học sinh khác nhận xét bạn bảng - Một học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu lớp thực ... điền -Một học sinh lên bảng làm : -Yêu cầu lớp thực vào vào SBT 752 37 1 621 nháp ST 426 246 39 0 -Gọi học sinh lên bảng tính Hiệu 32 6 125 231 -Gọi học sinh khác nhận xét bạn - Nhận xét , chữa -Giáo ... e) Củng cố - Dặn dò: -Gọi HS nêu nội dung học -GV nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò HS nhà học - 3HS thi đua đọc diễn cảm đoạn -2 HS thi đọc - HS nêu nội dung vừa học -Về nhà học xem trước...
  • 18
  • 433
  • 2
giao an lóp 3 năm học 2010- 2011

giao an lóp 3 năm học 2010- 2011

... xét bạn Củng cố, dặn dò - Khen em ý học, có tinh thần học tốt - GV nhận xét tiết học Hớng dẫn học Toán Luyên tập chung I.Mục tiêu: -Củng cố cho HS dạng toán học -Rèn kĩ làm tính, giải toán -HSKT ... dụng học vào thực tế -Góc bên trái: Họ tên, địa ngời gửi -Góc phải phía dới: họ tên, địa ngời nhận -Góc bên phải: Dán tem -HS tự ghi phong bì Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 Hớng dẫn học Tiếng ... Củng cố, dặn dò - Khen HS có ý thức học tốt - GV nhận xét tiết học giặt quần áo dọn dẹp nhà cửa bơm nớc vào cho đầy bể quét nhà đỡ mẹ - Nhận xét bạn Hớng dẫn học Toán Ôn : Bảng nhân I Mục tiêu...
  • 7
  • 455
  • 0
giáo án lớp 3 năm 2010-2011

giáo án lớp 3 năm 2010-2011

... mẫu giải thích - Cả lớp thực làm vào - học sinh lên bảngøchữa bài, lớp nhận xét bổ sung x + 12 = 36 x x = 30 x = 36 -12 x = 30 : x = 24 x=5 80 - x = 30 42 : x = x = 80 - 30 x = 42 : x = 50 x= ... cầu lớp đọc thầm, làm vào bảng - Gọi học sinh lên bảng làm -Yêu cầu lớp làm xong đưa bảng lên - Giáo viên nhận xét làm học sinh - Cho lớp làm vào VBT theo kết 3) Củng cố - Dặn dò: (3 ) - Giáo ... đoạn văn – câu - Yêu cầu lớp viết - Mời – em đọc trước lớp - Giáo viên theo dõi nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: (3 ) - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn...
  • 25
  • 509
  • 1
Bài giảng trọn bộ giáo án có 3 côt rất đầy đủ

Bài giảng trọn bộ giáo án3 côt rất đầy đủ

... luận trả lời câu Các nhóm thảo luận câu C3 C4 C3 C4 Gv mời Hs giải thích tình đầu Hs giải thích câu C5 iv - củng cố - dặn dò: (5/) 1.Củng cố: - Nhiệt gì? cách truyền nhiệt năng? - Nhiệt lợng ... thuộc vào nhiệt độ vật Gv yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: Các nhóm thảo luận tìm cách làm cách làm thay đổi nhiệt thay đổi nhiệt vật? ( Đồng) Gv giới thiệu cách làm thay đổi nhiệt cách...
  • 2
  • 688
  • 1
Giáo án lớp 3 năm học 2008-2009

Giáo án lớp 3 năm học 2008-2009

... HS1: 30 3 < 33 0 vë 615 > 516 199 < 200 HS2: 30 + 100 < 131 410 – 10 < 400 + 2 43 = 200 + 40 + - Gäi HS nhËn xÐt ? T¹i l¹i ®iỊn 30 3 < 33 0? - V× 199 < 200 - Gäi HS nhËn xÐt HS2 V× 30 + 100 < 131 - ... lµm bµi c¶ líp 31 6, 31 7, 31 8, 31 9 lµm vµo vë HS2: 400, 39 9, 39 8, 39 7 - HS nhËn xÐt phÇn a - Gäi HS nhËn xÐt phÇn a? - V× sè ®Çu tiªn lµ 31 0 sè thø lµ 31 1 ?T¹i l¹i ®iỊn 31 2 vµo 31 1? nªn sè ®Çu ... cïng cã sè tr¨m lµ nhng 30 3 cã chơc, cßn 33 0 cã chơc chơc bÐ h¬n chơc nªn 30 3 bÐ h¬n 33 0 V× hµng tr¨m bÐ h¬n nªn 199 bÐ h¬n 200 - HS nhËn xÐt HS2 lµm bµi ®óng V× 30 + 100 = 130 mµ hµng tr¨m ®Ịu b»ng...
  • 42
  • 327
  • 0
giao an lop 3 nam 2009-2010

giao an lop 3 nam 2009-2010

... dây thứ : -Gọi học sinh khác nhận xét bạn 9 135 : = 130 5 (cm ) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Độ dài đoạn dây thứ hai : 9 135130 5 = 7 830 (cm ) Đ/S: 7 835 cm Bài - Gọi học sinh nêu tập sách - Một ... lại ( Như tiết ) cầu tiết học 3) Hướng dẫn nghe viết - Lắng nghe bạn đọc xác đònh yêu -Yêu cầu em đọc tập cầu đề - Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ - Quan sát tranh minh họa loài vật - Yêu ... : -Hđ1 : Quan sát lớp - Lớp quan sát hình ảnh thiên *Bước :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên đồng ruộng , đồi , nhiên cối , vật , quê hương sông nước , biển … Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm...
  • 19
  • 455
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trọn bộ giáo án lớp chồitrọn bộ giáo án lớp 5giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2012giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2011giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2013giáo án lớp 3 trọn bộgiáo án lớp 3 trọn bộ mới nhấtgiáo án lớp 3 buổi 2 trọn bộgiáo án lớp 3 trọn bộ 2012tải giáo án lớp 3 trọn bộgiáo án lớp 3 trọn bộ cktkngiáo án lớp 3 trọn bộ 2011giao an lop 3 tron bo 20132014tron bo giao an am nhac lop 6 nam hoc 2014 4 cotgiáo án lớp 3 tuổi trọn bộ mới nhấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ