0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

HƯỚNG dẫn CHẤM môn LỊCH sử và địa lí 4

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ

... giải phóng cho chúng ta” Câu Trình bày ý nghĩa lịch sử ảnh hưởng chiến thắng Điện Biên Phủ nước ta phong trào giải phóng dân tộc giới - Ý nghĩa lịch sử: + Là thắng lợi lớn nhất, vĩ đại kháng chiến ... chiến tranh + Sự sụp đổ hai trật tự giới dẫn đến hệ khác Hệ thống Vécxai – Oasinhtơn sụp đổ dẫn đến chiến tranh giới thứ hai, trật tự hai cực Ianta sụp đổ dẫn tới tan rã Liên Xô kết thúc thời kì ... giống nhau: + Cả hệ thống Vecsxai – Oasinhtơn Trật tự hai cực Ianta kết chiến tranh giới đẫm máu lịch sử nhân loại + Đều cường quốc thắng trận thiết lập để phục vụ lợi ích cao họ + Đều có tổ chức...
  • 3
  • 295
  • 0
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ THI THPT 12

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ THI THPT 12

... Pari: + Mỹ bị thất bại hoàn toàn tập kích chiến lược máy bay B52 vào Hà Nội, Hải Phòng 12 ngày đêm 18 /12 đến 29 /12/ 1972; + Dư luận giới nhân dân Mỹ lên án chiến tranh phi nghĩa quyền Mỹ VN + Trước ... Sơn + Tại Hà Nội, từ đầu tháng 12- 1946, Pháp liên tiếp gây xung đột vũ trang như: Ở phố Tràng Tiền, chiếm quan Bộ Tài chính, cầu Long Biên, phố Hàng Bún… + Ngày 18 -12- 1946, Pháp gửi hai tối hậu ... quyền quân đội Sài Gòn, giải phóng miền Nam thống Tổ quốc thực tế diễn từ năm 1973 đến 1975 B Lịch sử Thế giới Nêu nội dung Chính sách kinh tế mới phân tích tác động đối với nước Nga - Nông...
  • 4
  • 200
  • 0
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ THI THPT

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ THI THPT

... ta mà dân tộc có b Bằng kiện Việt Nam có chọn lọc thời kì lịch sử (1945-1954, 1954-1975), làm sáng tỏ nội dung - Chọn thời kì lịch sử định hai kiện thời kì để làm sáng tỏ ý chí/hành động tâm...
  • 3
  • 327
  • 0
HD KT ĐG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ THEO CHUẨN KTKN

HD KT ĐG MÔN LỊCH SỬ ĐỊA THEO CHUẨN KTKN

... thực theo tài liệu Hớng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn Lịch sử Địa Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành II Đánh giá kết học tập học sinh môn Lịch sử Địa - Đánh giá kết học tập môn Lịch sử Địa ... : phần (Lịch sử Địa lí) lần - Đánh giá định kì : Môn Lịch sử Địa năm học có lần kiểm tra định kì vào cuối học kì I cuối học kì II Mỗi lần kiểm tra định kì có kiểm tra: Lịch sử, Địa Điểm ... dung đề kiểm tra định kì môn Lịch sử Địa cần đảm bảo yêu cầu cần đạt Chuẩn kiến thức, kĩ môn học Dới ví dụ : Đề kiểm tra cuối học kì II Môn Lịch sử Địa lớp - Phần Địa Câu Hãy nối tên châu...
  • 6
  • 677
  • 0
Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử và địa lí lớp 4

Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử địa lớp 4

... kì độc lập lâu dài đất nớc II Địa Câu 1: (1 điểm) Đáp án: Khoanh vào B Câu 2: (1 điểm) Đáp án: Nằm vùng đồng bằng phẳng Câu 3: (1 điểm) Đáp án: khoanh vào A Câu 4: ( điểm) Trả lời đợc ý cho ... Dao, Mông, Thái B Thái, Tày, Nùng C Ba-na, Ê-đê, Gia-rai D Chăm, Xơ-đăng, Cơ-ho Câu 4: (2điểm) Những điều kiện thuận lợi để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịch sử Câu ... vựa lú thứ hai nớc? Hớng dẫn chấm I Lịch sử Câu : ( điểm) Nối kiện lịch sử cột A với thời gian xảy kiện cột B (0,5 điểm) - Năm 40 : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng - Năm 1226: Nhà Trần thành lập - Năm...
  • 3
  • 1,621
  • 14
De Thi mon lich su va dia li hoc ki 1

De Thi mon lich su va dia li hoc ki 1

... gn h, ao, sụng, sui B Ging nc cn phi xõy thnh cao cú np y C Chum, vi, b nc phi cú np y D Chp hnh tt cỏc qui nh v an ton tham gia cỏc phng tin giao thụng ng thu E Khụng li qua sui tri ma l, ... HNG DN NH GI CHO IM CUI HKI MễN KHOA HC I Mi ý ỳng cho 0.75 im Cõu C Cõu C Cõu D Cõu C Cõu B Cõu B Cõu G Cõu A Cõu 9: Mi ý ỳng cho im - X rỏc phõn, nc thi ba bói; v ng nc, l l t - S ... Khụng c Vit vo Khong ny D Khụng tham gia trc tip vo vic xõy dng c th hay cung cp nng lng nhng rt cn thit cho hot ng sng ca c th Cõu Khi b bnh bn cm thy ngi nh th no? A Thoi mỏi, d chu B Ht hi, mt...
  • 3
  • 1,169
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HK I MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ

ĐỀ KIỂM TRA HK I MÔN LỊCH SỬ ĐỊA

... lớn nước ta Đáp án: M i câu i m 1/ A 2/ B 3/ B 4/ A 5/ Thấu hiểu tình cảnh đất nước n i thống khổ nhân dân Muốn đánh đu i giặc Pháp, gi i phóng đồng bào 6/ B 7/ B 8/ D 9/ D 10/ ... C Thiếu lương thực, thực phẩm D Tất ý Trong nông nghiệp, ngành ngành sản xuất chính? A Trồng trọt B Chăn nu i C Trồng cao su D Trồng trọt chăn ni 10 Nêu tên nhà máy thuỷ i n lớn nước...
  • 2
  • 694
  • 2
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ ĐỊA (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

... pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua phần Địa 2. 1 ... Liên - Giúp học sinh thấy tầm quan trọng loại tài nguyên nói trên, từ giáo dục ý thức sử dụng tiết kiệm, hiệu nguồn tài nguyên Tây - Với nêu trên, việc tích hợp giáo Liên dục sử dụng lượng tiết kiệm, ... tìm hiểu vấn đề lượng, từ đưa những giải pháp phù hợp nhằm sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 2. 3 Phương pháp đóng vai Giúp học sinh thể hành động phản ánh việc sử dụng lượng tiết kiệm hiệu thông qua...
  • 26
  • 879
  • 1
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử địa của học sinh tiểu học

... 27 sử Địa tiểu học Quy trình thiết kế sử dụng TNKQ kiểm tra đánh 34 giá học tập môn Lịch sử Địa học sinh tiểu học Một số thí dụ câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá môn 46 Lịch sử , Địa tiểu ... việc sử dụng cha cao Hơn việc kiểm tra kết học tập học sinh TNKQ môn Lịch sử Địa tiểu học vấn đề từ trớc tới đợc đề cập đến Vì định chọn đề tài Sử dụng TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn ... đánh giá kết học tập học sinh TNKQ môn Lịch sử Địa Xây dựng quy trình biên soạn đề kiểm tra đánh giá TNKQ việc đánh giá kết học tập học sinh môn Lịch sử Địa Thiết kế thực nghiệm số dạng câu...
  • 73
  • 1,759
  • 14
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử Địa

... Mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi tr ờng, sử dụng lợng tiết kiệm hiệu môn Lịch sử & Địa lý Giáo dục BVMT sử dụng lợng tiết kiệm hiệu qua môn Lịch sử Địa lý cấp tiểu học nhằm giúp học sinh: ... dung chuyên đề gồm Phần thứ nhất: Các khái niệm mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môI trờng, sử dụng lợng tiết kiệm - hiệu môn ls-đl Phần thứ hai: Giáo dục bảo vệ môI trờng sử dụng NNG L tiết ... Những học tích hợp toàn phần điều kiện tốt để nội dung BVMT, sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu phát huy tác dụng HS thông qua môn học Ví dụ: Một số Lịch sử & Địa lý có nội dung tích hợp BVMT hay sử dụng...
  • 26
  • 1,156
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 4thi mon lich su va dia li lop 4môn lịch sử và địa lí lớp 4báo cáo dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng mon lich su va dia li lop 4 5đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 4 nam 2014 2015đề kiểm tra đkcki môn lịch sử và địa lí lớp 4de cuong on tap mon lich su va dia li lop 5cuoi ki ide thi hoc ki 1 mon lich su va dia li lop5dap an mon lich su va dia li lop 5 2014đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiemđề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 sach thu ngiem ki 2de thi dap an mon lich su va dia li lop 5 nam hoc 3014 2015đề thi môn lịch sử và địa lí lớp 5 cuoi hoc ki 2đề thi học kì 2 môn lịch sử va dia li lop 5 2015Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP