0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài 6 Thạch Sanh

Bài 6. Thạch Sanh

Bài 6. Thạch Sanh

... NGỮ VĂN 6 Thạch sanh I.Tìm hiểu chung: 1.Tóm tắt: - Lai lịch, nguồn gốc của Thạch Sanh. - Thạch Sanh được thần dạy võ, phép thần thông. - Thạch Sanh kết nghĩa anh em với Lý Thông. - Thạch Sanh ...   Thạch sanh 2.Nhân vật Lý Thông: - Xây dựng đối lập với Thạch Sanh - Đi canh miếu: + Lý Thông: Run sợ, nói dối + Thạch Sanh: Tin người. - Thạch Sanh giết chăn tinh → Lý Thông cướp công - Thạch ... - Thạch Sanh diệt đại bàng, cứu công chúa lại bị cướp công. - Thạch Sanh diệt hồ tinh, cứu thái tử, bị vu oan → vào tù. - Thạch Sanh được giải oan, Lý Thông bị sét đánh biến thành bọ hung. - Thạch...
  • 12
  • 6,353
  • 13
Chương III - Bài 6: So sánh phân số

Chương III - Bài 6: So sánh phân số

... dông: So s¸nh c¸c ph©n sè sau : 3 8 1 8 a/ 5 12 1 12 +b/ c/ + = d/ +e/ +f/ +g/ + = h/ 11 60 49 60 + 5 16 1 16 11 18 5 18 2 10 3 10 17 35 18 35 3 1 5 1  Quy t¾c : Muèn so s¸nh hai (hay nhiÒu) ph©n ... Sè häc 6: TiÕt 71: Bµi 6 So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu, kh«ng cïng mÉu . *Phần màu xanh của hình tròn biểu diễn ... ph©n sè Viết tập hợp các phân số thoả mãn : 5 8 < < 5 8 < < < 9 8 < < 15 16 Phân số nào lớn hơn ? 2 1111 5 3333 ...
  • 10
  • 3,779
  • 7
Bài 6: So sánh

Bài 6: So sánh

... Tiết học ngày hôm nay ------------- Giáo viên dạy: Phạm Thị Hằng Trường THCS Trần Phú Kiểm tra bài cũ Cho câu vn sau : " Ông em đã già nhưng vẫn khoẻ mạnh và minh mẫn lắm H1: Xác định các...
  • 10
  • 538
  • 0
Bài 6: So sánh phân số

Bài 6: So sánh phân số

... Nam Trang 2 - Giaựo aựn Toaựn lụựp 6 - GV: Nhận xét. (?) So sánh: 6 5 và 6 11 . HS: 6 5 < 6 11 . Vì: 6 5 = 6 5 )1 (6 )1.(5 = 6 11 )1. (6 )1.(11 6 11 = = GV: (?) Vậy khi so sánh ... lụựp 6 - a, 36 33 3.12 3.11 12 11 = = 36 34 )2.(18 )2.(17 18 17 = = Nhận thấy: 36 34 36 33 > Suy ra: 12 11 > 18 17 b, 6 4 2.3 2.2 3 2 21 14 = = = 6 5 72 60 = Nhận thấy: 6 ... phân số đó về phân số mới có cùng mẫu và là mẫu dơng. Ví dụ: 6 5 < 6 11 . Vì: 6 5 = 6 5 )1 (6 )1.(5 = 6 11 )1. (6 )1.(11 6 11 = = 15 phút Hoạt động II So sánh hai phân số không cùng...
  • 5
  • 7,784
  • 39
Soạn bài “Thạch Sanh” – Truyện cổ tích

Soạn bài “Thạch Sanh” – Truyện cổ tích

... Soạn bài Thạch Sanh – Truyện cổ tíchI.VỀ THỂ LOẠI(Xem trong bài Sọ Dừa).II. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh rất khác thường. Chàng là thái ... thai nhiều năm mới sinh ra Thạch Sanh. Sau đó, Thạch Sanh lại được các vị thần xuống truyền cho võ nghệ và các phép thần thông.Kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh với những chi tiết khác ... lập giữa Thạch Sanh và Lí Thông thể hiện ở các chi tiết: về tính cách, Thạch Sanh vô tư, thật thà, vị tha, dũng cảm trong khi Lí Thông lừa lọc, xảo trá, vụ lợi (kết nghĩa với Thạch Sanh chỉ...
  • 2
  • 6,990
  • 10
Bai: Thach Sanh

Bai: Thach Sanh

... năm 2007 Bài 6: Môn: Ngữ văn 6 Tiết 20-21:Văn bản:(Truyện cổ tích)I. Đọc, tìm hiểu chungIi. Đọc, tìm hiểu văn bản1. Phần mở đầu: * Thạch Sanh - sự ra đời và lớn lên a) Thạch Sanh - những ... năm 2007 Bài 6: Môn: Ngữ văn 6 Tiết 20-21:Văn bản:(Truyện cổ tích)I. Đọc, tìm hiểu chungIi. Đọc, tìm hiểu văn bản1. Phần mở đầu: * Thạch Sanh - sự ra đời và lớn lên a) Thạch Sanh - những ... năm 2007 Bài 6: Môn: Ngữ văn 6 Tiết 20-21:Văn bản:(Truyện cổ tích)I. Đọc, tìm hiểu chungIi. Đọc, tìm hiểu văn bản1. Phần mở đầu: * Thạch Sanh - sự ra đời và lớn lên a) Thạch Sanh - những...
  • 20
  • 703
  • 0
Thạch Sanh_Văn 6

Thạch Sanh_Văn 6

... chất của Thạch Sanh qua những chiến công ấy?Trong quan hệ với Lí Thông, Thạch Sanh luôn luôn ngờ nghệch,dại khờ, trung hậu quá đỗi,chàng bị lừa mà không hề oán giận, .Có phải Thạch sanh không ... việc làm đó?•Kết nghĩa,mời Thạch Sanh về ở cùng lợi dụng, bóc lột sức lao động.•Lừa Thạch Sanh nộp mạng cho chằn tinh thế mạng,cướp công.•Lừa Thạch Sanh đi diệt đại bàng cứu công ... cho rằng : Thạch Sanh là người dũng sĩ dân gian bách chiến, bách thắng”,em có nhận xét gì về ý kiến đó ? •Nguyên nhân nào dẫn đến những chiến thắng của Thạch Sanh ?•.01234 567 8Đáp án:...
  • 28
  • 484
  • 0
Bài soạn So sánh hai lũy thừa - toán 6

Bài soạn So sánh hai lũy thừa - toán 6

... (52) 6 .(53)3 = 512.59 = 521 b/ 62 55 : 257 = 5 6 c/ 123. 33 = 6 63) a) (2x + 1)3 = 125 (2x + 1)3 = 5 3 2x + 1 = 5 2x = 4 x = 2 b) (x 5)4 = (x - 5) 6 (x ... 3132 82 83 31 1 14) ) 2 2 2 56. ) 6 6 2 16. ) 7 7 7 7abc= == == = =5) Có: A = 22 7 15 29 2 15 28 214 2 2 28 2811.3 .3 9 11.3 (3 ) 3 (11.3 3 ) 24 6 (2.3 ) 2 .3 4.3 4 = = = =SO ... 0Giải:1) a/ 5 36 > 11 24 b/ 523 = 5.522 < 6. 522 . vậy 5 23 < 6. 522 c/ 3111 < 3211 = (25)11 = 255 ; 1714 > 16 14 = (24)14 = 2 56 . Vậy 1714...
  • 5
  • 5,525
  • 24
Bài giảng so sanh-N.van 6

Bài giảng so sanh-N.van 6

... nào? Dặn dò- Học bài, làm các bài tập còn lại.-Chuẩn bò bài : Quan sát và tưởng tượng trong văn miêu tả+Đọc kó ví dụ và trả lời các câu hỏi.+ Cách làm KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Ai ơi ... chớ Minh)b. {} trụng hai bờn b, rng c dng lờn cao ngt nh hai dóy trng thnh vụ tn. ( on Gii) Bài tập :Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vào những ch trống dưới đây để ỗtạo thành...
  • 16
  • 597
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai giang thach sanhgiáo án ngữ văn 6 thạch sanhslide văn 6 thạch sanhthiet ke bai giang thach sanhbai giang thach sanh tiet 2bai giang thach sanh thi giao vien gioibai giang thach sanh haychuẩnbị đọc trước bài 6 so sánh phân sốsoan van 6 bai thach sanhsoạn ngữ văn lớp 6 bài thạch sanhgiao an ngu van lop 6 bai thach sanhgiao an bai thach sanh lop 6giáo án ngữ văn 6 bài thạch sanhbai giang dien tu thach sanh lop 6ngữ văn lớp 6 bài thạch sanhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật