KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 11

... KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO KHỐI: 11_ NĂM HỌC 2008 – 2009 Phần: Đại số và Giải tích Chương Tiết thứ Tên bài dạy Mục đích – yêu cầu Chương I HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC ... CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN 21 Phương pháp quy nạp toán học o Nắm được pp quy nạp toán học o Vận dụng pp quy nạp toán học để giải quyết các bài toán 22-23 Dãy số o Hiểu: dãy số tăng, giảm, không ... HS nắm vững hai quy tắc đếm cơ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... phép vị tự o áp dụng phép vị tự để giải 1 số bài toán đơn giản 6 Phép đồng dạng o Đ/n, t/c của phép đồng dạng, o Vận dụng phép đồng dạng vào giaỉ toán Ch ng II NG THNG V MT 7 i cng v ng thng v ... niệm 3 vectơ đồng phẳng,đk đồng phẳng của 3 vectơ o Giải 1 một số bài toán về vectơ và áp dụng vectơ vào việc giải 1 số bài toán hình học không gian Hai ng thng vuụng gúc o K/n góc giữa 2 đờ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... trình lượng * Giới thiệu sơ lược. BPT lượng giác cơ bản. Kết GSKETCHP 3 Kế Hoạch Giảng Dạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự Nhiên Tuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng Tâm PP − CB Ghi chú giác * Biểu diễn ... mẫu của biến cố. Ba đồng xu, năm con xúc sắc, bộ bài tú lơ Dạy 1 5 Kế Hoạch Giảng Dạy Khối 11 Ban Khoa Học Tự Nhiên Tuần CT Tên Bài Giảng Mục tiêu Trọng Tâm PP − CB Ghi c...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... SỞ GD ĐT PHÚ THỌ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRƯỜNG PTDTNT TỈNH MƠN: TỐN 11 – CƠ BẢN Cả năm123 tiết Đại số 78 tiết Hình học 45 tiết Học kỳ I 19 tuần ... Nắm được cách giải bài tập về PTLG Giải các bài tập về PTLG 18 Thực hành giải toán trên MTBT Nắm được cách giải toán bằng MT 500MS Sử dụng thành thạo MT 6 Khái niệm về dời hình và hai hình bằng ... định phép mẫu,biến cố,các phép toán thử,không...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... CÔNG VŨ THƯ Độc lập − Tự do − Hạnh phúc −−−−−− −−−−−−−−− KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 11 Năm học: 2010 − 2 011 -------- II. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Cả năm 123 tiết Đại số và Giải tích 78 tiết Hình học ... cuối x 2 tiết/tuần = 6 tiết 1 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN MÔN TOÁN – KHỐI 11 (CHUẨN) NĂM HỌC: 2010 – 2 011 ĐẠI SỐ &GIẢI TÍCH – HỌC KỲ I TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊU KIẾN THỨC KỸ NĂNG...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... Tuần 11: Thứ , ngày tháng năm 200 4Toán. Tiết 51: Giải toán bằng hai phép tính (tiếp theo).I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Biết giải bài toán có lời văn giải ... thiệu bài toán giải bằng hai phép tính. - Mục tiêu: Giúp Hs tiếp tục củng cố về giải bài toán có hai phép tính.• Bài toán 1: - Gv mời 1 Hs đọc đề bài:- Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán và phân ... giải các bài toán có li...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 11:29

... nhật duật Kế hoạch giảng dạy Môn Sinh lớp 11 chơng trình nâng cao Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Oanh Tổ: Hoá - Sinh - Thể dục Sở giáo dục và đào tạo Trờng Thpt trần nhật duật Kế hoạch giảng dạy Môn ... dắn với chính sách của Đảng và Pháp luật Nhà nớc về dân số và kế hoạch hoá gia đình. B. Kế hoạch thực hiện từng bài cụ thể. . Sinh học 11 ban cơ bản. Chơng I: Chuyển ho...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 9 Phần I . Kế hoạch chung I. Đặc điểm tình hình Năm học : 2007 - 2008 là năm thứ năm thực hiện việc thay sách giáo khoa và đổi mới phơng pháp dạy học . ... không ngừng về mọi mặt (Nhất là học tập), có kế hoạch phân công lẫn nhau kèm cặp các bạn còn yếu. - Thờng xuyên tiếp xúc với các thầy cô trực tiếp giảng dạy các bộ môn của lớp để đợc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... nâng dần chuyên môn dạy cho tốt . 6) Dạy phụ đạo học sinh yếu, kém (nhà trường tổ chức). Sử dụng tốt đồ dùng dạy học để học sinh dễ hiểu bài, tiếp thu bài tốt. E/ KẾ HOACH GIẢNG DẠY TỪNG CHƯƠNG: ... kết quả khảo sát chất lượng đầu năm cũng như kinh nghiệm trong giảng dạy, bản thân đề ra một số biện pháp nâng cao chất lượng như sau: 1) Chuẩn bị kĩ bài giảng trước khi lên lớp, tình h...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: TOÁN 7. HỌC KỲ I Năm Học: 2008 – 2009 Phần Đại số Chư ơng Tiết Mục tiêu Chuẩn bị của GV-HS Ngoại khóa Kết quả Chương I: SỐHỮU TỈ. SỐTHỰC 1-23 - ... tròn số để giải các bài toán có nội dung thực tế, rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi. - TĐ: Có ý thức vận dụng các hiểu biết về số hữu tỉ, số thực để giải quyết các bài toán thực tế. GV: -

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25