0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề phương trình vô tỉ dùng ôn luyện HSG và luyện thi THPT

Chuyên đề phương trình vô tỉ dùng ôn luyện HSG và luyện thi THPT

Chuyên đề phương trình tỉ dùng ôn luyện HSG luyện thi THPT

... phơng trình tỷ Trong chơng trình đại số 9 Trong chơng trình toán học phổ thông thì phơng trình nói chung phơng trình tỷ nói riêng là một trong những đơn vị kiến thức rất cơ bản phổ ... mà (6) nghiệm phơng trình (6) không có nghiệm x > 0 - Giả sử phơng trình có nghiệm x < 0. Tiến hành chia 2 vế của (6) cho ta có (6) mà (6 ) nghiệm phơng trình (6) không có nghiệm ... để xuất hiện những phơng trình tỷ đơn giản hơn: Ví dụ: Giải phơng trình (4) Ta có (4) (4) Với điều kiện x 3 ta có (4) (loại) (vô lý) Vậy phơng trình đã cho nghiệm Cách 5: Đặt ẩn...
  • 7
  • 7,111
  • 289
Chuyên đề Phương Trình Vô Tỉ - HOT

Chuyên đề Phương Trình Tỉ - HOT

... Ví dụ 4: Giải phơng trình: 3 3 2 2 1x x+ + = HD: Đây là một ví dụ về phơng trình tỉ mà có thể dùng cách giải thông thờng là bình phơng 2 vế để khử căn. Tuy nhiên ta không vội làm điều đó ... phơng trình đợc gọi là tơng đơng nếu chúng có cùng tập nghiệm. Khi giải các phơng trình ta thờng phải dùng các phép biến đổi tơng đơng. 2/ Một phơng trình đợc gọi là phơng trình hệ quả của phơng trình ... nếu tập nghiệm của nó chứa tập nghiệm của phơng trình đã cho. Khi giải phơng trình, nếu ta dùng phép biến đổi đa phơng trình đã cho về một phơng trình hệ quả thì ta phải thử lại. 3/Môt số bài...
  • 23
  • 3,068
  • 33
Chuyên đề phương trình vô tỉ

Chuyên đề phương trình tỉ

... nghiệm của phương trình là: 1x. 2.3.2 Dùng hằng đẳng thức: Biến đổi phương trình về dạng :k kA B www.VNMATH.comNguyễn Văn Rin Toán 3A Một số phơng pháp giải phơng trình tỷ ... Page 15 Vậy nghiệm của phương trình là: 1 52x. Bài 6: Giải phương trình : 2 4 232 1x x x x    Giải: 0x không phải là nghiệm của phương trình. Chia cả hai vế cho ... www.VNMATH.comNguyÔn V¨n Rin – To¸n 3A Mét sè ph¬ng ph¸p gi¶i ph¬ng tr×nh v« tû Page 16 Nếu thay các biểu thức A(x) , B(x) bởi các biểu thức tỉ thì sẽ nhận được phương trình tỉ theo dạng...
  • 40
  • 1,745
  • 6
Chuyên đề phương trình vô tỷ( sưu tầm)

Chuyên đề phương trình tỷ( sưu tầm)

... CHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG 1. Bình phương 2 vế của phương trình a) Phương pháp  Thông thường nếu ta gặp phương trình dạng ... nhiều phương trình tỉ , để giải chúng ta có thể đặt ( ) t f x= chú ý điều kiện của t nếu phương trình ban đầu trở thành phương trình chứa một biến t quan trọng hơn ta có thể giải được phương ... thức tỉ thì sẽ nhận được phương trình tỉ theo dạng này . a) . Phương trình dạng : ( ) ( ) ( ) ( ) . .a A x bB x c A x B x+ = Như vậy phương trình ( ) ( ) Q x P x α = có thể giải bằng phương...
  • 20
  • 1,865
  • 48
CHUYE ĐE PHUONG TRINH VO TI

CHUYE ĐE PHUONG TRINH VO TI

... t17393<< Bài viết: ứng dụng tính chia hết vào việc giảt một số dạng toán phơng trình nghiệm nguyên.Trong quá trình dạy học bồi dỡng HSG môn toán ở trờng trung học tôi thấy rằng học sinh ... các công thức (*) (**) vào (1) phơng trình đợc nghiệm đúng. Vậy các nghiệm của (1) đợc biểu thị bởi công thức: x = 12 - 30 t y = 17 t + 393 ( t z) b/ Tìm nghiệm nguyên dơng: Phơng trình ... đa về phơng trình ớc số (phơng trình tích) hoặc dùng tính chất chia hết hoặc dùng điều kiện cần để một phơng trình bậc 2 có nghiệm.* Bài tập tơng tự: 1/ Tìm nghiệm nguyên các phơg trình sau:...
  • 6
  • 1,100
  • 10
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

Bài giảng CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH TỶ

... Trương Đình DũngCHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈI. PHƯƠNG PHÁP BIỂN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNGDạng 1 : Phương trình 00AA B A BA B≥= ⇔ = ≥ ⇔=Dạng 2: Phương trình 20BA BA ... thức tỉ thì sẽ nhận được phương trình tỉ theo dạng này .a) . Phương trình dạng : ( ) ( ) ( ) ( ). .a A x bB x c A x B x+ =Như vậy phương trình ( ) ( )Q x P xα= có thể giải bằng phương ... trong phương trình (1) bởi : (x-1) ta sẽ có phương trình vố tỉ khó: 3 2 24 12 9 1 2x x x x x− + − = − (3)Việc giải phương trình (2) (3) không đơn giản chút nào ? Tương tự như vậy từ công...
  • 21
  • 796
  • 12
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... Đề xuất một số biệnpháp tổ chức thực hiện giảng dạy chuyên đề phương trình tỷ. Thi t kế các hoạt động,các ví dụ về nội dung phương trình tỷ. Thực nghiệm sư phạm kiểm nghiệm tính khả thi ... giảng số 2: Giải phương trình tỷ bằng phương pháp đưa về hệ phương trình. Mục đích bài soạn: Rèn luyện kĩ năng giải phưng trình tỷ bằng phưng pháp đặt ẩn phụ đưa về hệ phương trình. Nội dung ... bài toán cụ thể phương trình tỷ.- Làm rõ môt số phương pháp giảng dạy chuyên đề phương trình tỷ đối với học sinh trunghọc phổ thông.- Xây dựng bài giảng nhằm mục đích rèn luyện tư duy giải...
  • 43
  • 1,082
  • 8
Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình vô tỷ

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chuyên đề phương trình tỷ

... dụng vào bài toán cụ thể phương trình tỷ. - Làm rõ môt số phương pháp giảng dạy chuyên đề phương trình tỷ đối với học sinh trung học phổ thông. - Xây dựng bài giảng nhằm mục đích rèn luyện ... nội dung phương trình tỷ. - Thực nghiệm sư phạm kiểm nghiệm tính khả thi tính hiệu quả của đề tài trong dạy học. 4. Phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học chuyên đề phương trình tỷ ở ... giảng số 2: Giải phương trình tỷ bằng phương pháp đưa về hệ phương trình. Mục đích bài soạn: Rèn luyện kĩ năng giải phưng trình tỷ bằng phưng pháp đặt ẩn phụ đưa về hệ phương trình. Nội dung...
  • 22
  • 1,123
  • 4
CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH vô tỷ   PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn

CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH tỷ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn

... Chuyên đề: Phương trình tỉ. Biên soạn: ThS. Trịnh Đình Hoàn – Viện Toán học 1 A – Tổng quan về phương trình bất phương trình Để giải được các phương trình chứa căn ... nắm vững một số vấn đề như sau: 1. Phương pháp đoán nghiệm hạ bậc đa thức bằng lược đồ Horner. 2. Kĩ năng giải hệ phương trình. 3. Cách xác định điều kiện để một phương trình tồn tại. 4. ... 223583511xx xx++− ++= 9. 22972xx+− − = 10. 21 21 2121 21xxxxx++ −=+− − Chuyên đề: Phương trình tỉ. Biên soạn: ThS. Trịnh Đình Hoàn – Viện Toán học 2 11. 33122 1xx+= − 12....
  • 3
  • 1,450
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề phương trình vô tỉchuyên đề phương trình vô tỉ thptchuyên đề phương trình vô tỉ violetchuyên đề phương trình vô tỉ luyện thi đại họcchuyên đề phương trình vô tỉ thcschuyên đề phương trình vô tỉ bồi dưỡng hsgchuyên đề phương trình vô tỉ lớp 10chuyên đề phương trình vô tỉ haychuyên đề phương trình vô tỉ toán 9chuyên đề phương trình vô tỷ ôn thi đại họcchuyên đề phương trình vô tỷ toán 9chuyên đề phương trình vô tỷ luyện thi đại họcchuyen de phuong trinh vo dinhchuyên đề phuqowng trình vô tỉchuyen de phuong trinh vo ty lop 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ