Soạn bài lớp 12: Giá trị văn học và tiếp nhận văn học
Soạn bài lớp 12: Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám 1945 đến hết thế kỷ XX
... ánh thực đời sống trình vận động phát triển Cách mạng II Vài nét khái quát Văn học Việt Nam từ 1975 đến hết kỉ XX Vài nét hoàn cảnh lịch sử xã hội, văn hoá - Chiến tranh kết thúc, đời sống tư ... Nhà văn - chiến sĩ - Văn học trước hết phải thứ vũ khí đấu tranh Cách mạng - Hiện thực đời sống Cách mạng kháng chiến nguồn cảm hứng lớn cho văn học - Quá trình vận động, phát triển văn học ăn ... mười hai) + Sơn Nam với (Hương rừng Cà Mau) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đặc điểm văn học Việt Nam từ 1945- 1975: a .Văn học vận động theo hướng cách mạng hoá, gắn bó...
- 4
- 1,725
- 1
Soạn bài lớp 12: Quá trình văn học và phong cách văn học
... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Phong cách văn học: Khái niệm phong cách văn học: – Là tính độc đáo sáng tác nhà văn – Ý nghĩa: + Thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ đa dạng, mẻ + Làm cho văn học ... Những biểu phong cách văn học: – Cái nhìn, cách cảm thụ có tính khám phá nghệ thật (cái riêng) → Chi phối giọng điệu riêng nhà văn – Hệ thống thủ pháp nghệ thuật riêng – Cội nguồn phong cách: + ... cách: + Đời sống phong phú + Cá tính sáng tạo – Những đặc điểm ý: + Phong cách tính độc đáo có ý nghĩa sáng tác nhà văn + Là nét thống đa dạng + Nét ổn định biến đổi III Luyện tập: Bài tập 1: – Nguyễn...
- 3
- 238
- 0
Soạn bài lớp 12: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
... luật, biểu mẫu miễn phí + Thao tác lập luận bình luận - Các thao tác vận dụng tổng hợp, kết hợp linh hoạt đoạn trích BT Viết văn nghị luận vận dụng tổng hợp ba thao tác lập luận khác Ví dụ: a Đề ... tự - Thao tác lập luận: phân tích, chứng minh, bình luận - Tư liệu: thơ Tự số tác phẩm khác II Luyện tập BT Sưu tầm / đoạn văn nghị luận hay vận dụng nhiều thao tác lập luận Gợi ý HS tìm tác phẩm ... cứu kĩ viết, thao tác vận dụng văn Đánh giá thành công nêu nguyên nhân thành công Cũng sưu tầm nghiên cứu tác giả khác BT Viết văn vận dụng tổng hợp thao tác lập luận, theo chủ đề: tác phẩm văn...
- 3
- 883
- 0
Giải tích lớp 12 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
... Phần III Giá trị lớn - Giá trị nhỏ hàm số http://my.opera.com/vinhbinhpro http:my.opera.com/vinhbinhpro TÓM TẮT LÝ THUYẾT Định nghĩa : a) Số M gọi giá trị lớn (GTLN) hàm số y = f(x) ... GTNN [a,b] http://my.opera.com/vinhbinhpro a b f(a) GTNN [a,b] b Bài tập Phần III : Giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số Bài tập áp dụng Bài tập 1: Tìm GTLN , GTNN ,nếu có, hàm số sau : y = x + ( ... = ∗ y = t∈[ −1;1] • y = x∈R 23 27 23 27 http://my.opera.com/vinhbinhpro Bài tập Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số : f ( x) = x + x Hướng dẫn: * Kết luận : (trích đề thi TNPT -năm 2008) Xét...
- 15
- 964
- 0
skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy
... LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 1) Kết luận Với đề tài “ Rèn kỹ cho học sinh giỏi lớp biết phân dạng tìm lời giải cho toán giá trị lớn giá trị nhỏ nhất Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán giá trị lớn giá trị nhỏ ... số: Giá trị nhỏ biểu thức với x = DẠNG 3: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Ví dụ 6: Tìm giá trị nhỏ A = + Hướng dẫn giải: Gợi ý: Bài toán ... Sau số dạng toán tìm giá trị lớn giá trị nhỏ thường gặp : DẠNG 1: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA MỘT BIỂU THỨC LÀ TAM THỨC BẬC HAI Ví dụ 1: Tìm giá trị nhỏ biểu thức A(x)...
- 41
- 2,092
- 0
Soạn bài lớp 12: Ông già và biển cả
... thở không khí" Ông lão nương vào gió chờ "lượt tới lượn ra, ta nghỉ" "Đến vòng thứ ba, lão lần thấy cá" Lão tin vào độ dài "không" lão nói, "nó lớn được" Những vòng lượn cá hẹp dần Nó yếu không ... đấu + Ông lão hoàn cảnh hoàn toàn đơn dộc, "mệt thấu xương", "hoa mắt", kiên nhẫn vừa thông cảm với cá phải khuất phục + Cuộc chiến đấu tới chặng cuối, căng thẳng đẹp đẽ Hai đổi thủ dốc sức công ... Nghệ thuật đoạn trích Đặc diểm ngôn ngữ kẻ chuyện tác phẩm Ông già biển Hemingway có ngôn ngữ người kể chuyện ngôn ngữ trực tiếp ông già thể bằng: "lão nghĩ…", "lão nói…" - Ngôn ngữ người kể chuyện...
- 3
- 1,073
- 0
Soạn bài lớp 12: Văn bản tổng kết
... Những việc chưa làm + Những số liệu minh họa b Những nội dung thiếu: Tên quan ban hành văn Địa điểm, thời gian Bài học rút 2/ Các bạn tự làm ...
- 2
- 385
- 0
Soạn bài lớp 10: Tổng quan văn học Việt Nam
... văn học: - Thời trung đại, văn học Việt Nam chủ yếu gồm hai dòng : văn học chữ Hán văn học chữ Nôm – “bút lông”,… - Thời đại, văn học Việt Nam chủ yếu văn học chữ quốc ngữ - “bút sắt”,… Văn học ... Chú ý: Nền văn học viết Việt Nam thức hình thành từ kỉ X Trước kỉ X, văn học người Việt chủ yếu ghi dấu tác phẩm văn học dân gian Khi văn học viết hình thành, văn học dân gian người Việt tiếp ... học Việt Nam thể đời sống tâm tư, tình cảm, quan niệm trị, đạo đức, thẩm mỹ người Việt Nam nhiều mối quan hệ 3.1 Phản ánh mối quan hệ với thiên nhiên Ở khía cạnh này, tác phẩm văn học Việt Nam...
- 3
- 584
- 0
Soạn bài lớp 12: Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận
... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu có nội dung không phù hợp với b Sửa lại là: Nếu biển hẳn phải...
- 2
- 387
- 0
soan bai lop 12 phong cach ngon ngu khoa hoc
... ngữ khoa học, trái với phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phong cách ngộn ngữ nghệ thuật mang dấu ấn cá thể người sử dụng Định nghĩa phong cách ngôn ngữ khoa học Phong cách ngôn ngữ khoa học phong ... trưng phong cách ngôn ngữ khoa học II ĐẶC TRƯNG CỦA PHONG CÁCH NGÔN NGỮ KHOA HỌC Ngôn ngữ khoa học khác ngôn ngữ thuộc phong cách mặt từ ngữ cú pháp, đặc biệt cách trình bày, lập luận văn khoa ... luận nhằm tạo văn khoa học từ dễ đến khó, từ thấp đến cao Ngôn ngữ khoa học - Ngôn ngữ khoa học ngôn ngữ dùng loại văn khoa học, phạm vi giao tiếp truyền thụ kiến thức khoa học: khoa học tự nhiên...
- 4
- 554
- 0
Soạn bài lớp 12: Văn bản tổng kết
... số liệu minh họa b Những nội dung thiếu: Tên quan ban hành văn Địa điểm, thời gian Bài học rút 2/ Các bạn tự làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Bố cục đầy đủ phần Nội dung cụ thể, diễn đạt ngắn gọn, xác, nhận xét, kết luận mực a Những việc, số liệu phần bị lược bớt là: Phần 1: + Những thuận lợi, khó khăn + Nvụ...
- 2
- 269
- 0
Soạn bài lớp 12: Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi
... Luyện tập Nhận thức đề Yêu cầu nghị luận khía cạnh tác phẩm: châm biếm, đả kích truyện ngắn Vi hành Nguyến Ái Quốc Các ý cần có + Sáng tạo tình huống: nhầm lẫn + Tác dụng tình huống: miêu tả chân ... rõ thực chất ngày đất Pháp vị vua An Nam này, đồng thời tố cáo gọi "văn minh", "khai hoá" thực dân Pháp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...
- 2
- 402
- 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
... xuyên học tập, nắm đối tư ng học sinh có phương pháp sư phạm phù hợp 22 Tính thiết thực, khả thi khách quan việc phát triển tư sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học toán Giá trị lớn Giá trị nhỏ ... tuệ khác Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc rèn luyện khả phát vấn đề khơi dậy ý tư ng Phát triển tư sáng tạo cho học sinh trình lâu dài cần tiến hành tất khâu trình dạy học Chú ... mới, phẩm chất tư sáng tạo nảy sinh từ nhờ đó phát triển rèn 1.4.2 Phương hướng phát triển tư sáng tạo cho học sinh qua môn toán Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc kết hợp...
- 24
- 932
- 1
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc
... làm học sinh học bồi dưỡng ôn thi đại học, kết thi học sinh giỏi, nhận thấy việc đưa đề tài: Phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải toán: Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức” vào ... [−2;2] Tìm MaxA MinA Bài 4(Đề thi đại học khối D - 2 011 ) Tìm giá trị lớn nhỏ y= x + 3x + [0;2] x +1 Bài Cho A = 3x + − x với x ∈ [ 1; 1] Tìm MaxA MinA Bài Tìm giá trị lớn nhỏ y = x + 4 (1 − x ... THPT Vĩnh Lộc 20 Sáng kiến kinh nghiệm em học sinh lớp 12 A9 Cụ thể: Điểm 1- 2 Lớp 12 A9 Năm học 2 011 -2 012 % 10 17 ,5% 12 A4 Năm học 2 012 -2 013 20% % 12 ,5 20% 5% 7,5% 7,5% % 7,5 5% % 7,5 15 % 20% 10 ...
- 24
- 1,435
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tính giá trị của biểu thức( tiếp). pptx
... thực tính giá trị biểu thức có phép tính cộng , trừ ,nhân , chia Vận dụng để giải toán - HS đọc BT tính có liên quan 60 + 35 : = 95 : 86 - 10 x = - Rèn KN tính giá trị biểu 86 - 40 thức giải toán ... xét, chữa * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? + HS tự xếp hình - HS đọc - Chấm, chữa * Bài 4:- Đọc đề? - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để xếp hình 4/ Củng c : - Nêu quy tắc tính GTBT? ... Đ, S * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Nêu cách tính GTBT? - HS nêu - HS nêu Bài giải Cả mẹ chị hái số táo l : - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: Treo bảng phụ 60 + 35 = 95( quả) Mỗi hộp có số táo l : - Đọc...
- 4
- 1,122
- 2
Từ khóa: soan bai lop 12 tuyen ngon doc lapphát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thứccác bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhấtbai tap tim gia tri nho nhat va gia tri lon nhat cua ham so luong giacbai tap tim gia tri lon nhat va nho nhat co loi giai chi tiet21 vũ hương 2010 mối quan hệ độc giả tác giả trong sáng tác và tiếp nhận tác phẩm hội thảo khoa học người đọc và công chúng nghệ thuật đương đại khoa văn học đh khxhnvbài toán7 tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm sốphân tích lượng giá trị hàng hóa và các nhân tố ảnh hưởnglượng giá trị hàng hóa và các nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hóaxây dựng mô hình tác động cấu trúc vốn lên giá trị doanh nghiệp và các nhân tố ảnh hưởng đến cấu trúc vốn của các doanh nghiệp chế biến thủy sản nam trung bộ việt nam3 phân tích mô hình tác động của cấu trúc vốn lên giá trị doanh nghiệp và các nhân tố ảnh hưởng đến cấu trúc vốn của các doanh nghiệp chế biến thủy sản nam trung bộ123doc 80 bài văn hay lớp 12 nghị luận văn học ôn thi thpt quốc giasoạn bài phong cách ngôn ngữ khoa học lớp 12giai bai tap savh gia khoa sinh hoc lop 12bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lớp 12Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ