SANG KIEN HAY
Tài liệu sang kien hay dinh
... súng giết ngời Nhóm 2 HS trả lời Nhóm 3 II.Nội dung bài học 1. Hoà bình : - Không có chiến tranh hay sung đột vũ trang 13 ? Em hiểu ntn là hôn nhân? BT1: Gọi 1 HS đọc, nêu y.c BT Đồng ý: d, ... nhà làm ? Đức và Hoa vi phạm PL không vì sao? H nêu tình huống BT6 ? Việc làm của mẹ Bình đúng hay sai? Vì sao ? ? Cuộc hôn nhân này có đợc PL thừa nhận không? vì sao? ? Bình có thể làm gì...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:11
Xé rào ưu đãi đầu tư của các tỉnh trong bối cảnh mở rộng phân cấp ở Việt Nam "sáng kiến" hay "lợi bất cập hại" potx
... àûúåc sûãa àưíi àấng kïí nùm 2002. Nhûäng thay àưíi nây nhùçm mc àđch tẩo àiïìu kiïån hún nûäa cho viïåc phên cêëp ngên sấch tûúng ûáng vúái vai trô thay àưíi ca nhâ nûúác (nhû àûúåc phẫn ấnh ... vïì Múã rưång phên cêëp úã Viïåt Nam 11 ÚÃ àêy, cêìn lûu mưåt vâi thay àưíi mâ Låt Ngên sấch Nhâ nûúác nùm 2002 àem lẩi. Thay àưíi àêìu tiïn lâ Låt Ngên sấch Nhâ nûúác àậ trao cho chđnh quìn ... trúå...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 14:20
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)
... để cho học sinh nắm một cách dễ dàng.Ngoài việc tìm nghiệm còn có những giá trị lớn hơn không hay nhỏ hơn không đợc gọi là dấu của tam thức bậc hai. Bài tập3: Giải bất phơng trình: a,16x 2 ... = -1 ; m 2 = -5 BXD: x - -5 -1 + f(x) + 0 - 0 + Vậy nghiệm của bất phơng trình(2) : mm 15 ,hay ).;1[)5;( + m thì phơng trình (1) luôn có nghiệm. Nhận xét: Tìm điều kiện của tham số để phơng...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Đề tài- sáng kiến Kinh Nghiệm- cực hay
... cảm, khó nhận thấy hơn, nh thờ ơ hay hào hứng , phớt lờ hay ngạc nhiên , hoan hỉ hay buồn chán trớc một nội dung nào đó của bài học hoặc khi tìm ra lời giải thích hay cho một bài tập khó . 3. ý ... tập của mình. Thay cho mục đích trớc kia là học để trở thành cán bộ nhà nớc , có việc làm ổn định suốt đời sẽ là học để chuẩn bị cho cuộc sống có việc làm ngày càng tốt hơn . Thay cho...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)
... minh 12 V + - U R 1 R 2 R 3 K H. 8 Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc c/ Nu thỏo b in tr R 3 v thay vụn k bng mt ampe k cú in tr khụng ỏng k thỡ ampe k ch bao nhiờu ? Hng dn hc sinh thc hin ... nt R 2 . Cng dũng in chy mch l: )(09,0 500600 100 21 A RR U I = + = + = c/ Khi b i tr R 3 v thay vụn k bng ampe k (do ampe k cú in tr khụng ỏng k nờn mch in c mc: Khi ú s ch ca ampe k l :...
Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27
Sáng kiến kinh nghiệm tuyệt hay
... đề: Qua một thời gian giảng dạy và bồi dỡng toán cho học sinh, nhiều lúc đứng trớc một bài toán hay tôi thầm nghĩ không biết làm sao mà tác giả nghĩ ra đợc bài toán đó, đôi lúc tôi ớc nếu mình ... luôn có: cotA+ cotB + cotC = abc cbaR )( 222 ++ . Từ cotA = abc Racb )( 222 + và S = R abc 4 hay 4 abc R S = Ta có định lí hàm số côsin suy rộng cotA = S acb 4 222 + (7) Tơng tự ta có...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26
sáng kiến bồi dưỡng môn lịch sử cực hay
... là: a. Về lịch sử thế giới: Là quá trình hình thành và phát triển chủ nghĩa T Bản sau đó chuyển sang giai đoạn Đế quốc Chủ nghĩa từ đó xác định trọng tâm giai đoạn này là các cuộc cách mạng t ... tây") Giai đoạn cuối XIX đầu XX có thể ra bài tập thống kê các sự kiện chính trong phong trào Cần Vơng hay là phong trào yêu nớc đầu thế kỹ XX. Nhận xét chung về phong trào yêu nớc cuối thế...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25