0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKI N

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKI.N

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKI.N

... Tôi đồng ý với những nh n định của ông ấy về truy n ng n. - Cách 2: Tôi đồng ý với những nh n định của một ngời n o đó về truy n ng n của ông ấy. * Tôi đồng ý với những nh n định của ông ấy về ... Giúp học sinh hiểu đợc n i dung v n đề đặt ra trong v n b n : Nguy cơ chi n tranh hạt nh n đang đe doạ to n bộ sự sống tr n trái đất nhiệm vụ cấp bách của to n thể nh n loại là ng n ch n nguy cơ ... chất ph n tự nhi n của chi n tranh hạt nh n nếu n ra n sẽ đẩy lùi sự ti n hoá của sự sống trong tự nhi n -> Chi n tranh hạt nh n mang tính chất ph n động. 4. Lời kêu gọi của Mác- két về nhiệm...
  • 140
  • 9,236
  • 213
GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKI.N

GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKI.N

... Sheet1 Page 1 :\in \ngu van 8-t1.doc Sheet1 Page 2 Sheet1 Page 3 Sheet1 Page 4 Sheet1 Page 5 Sheet1 Page 6 Sheet1...
  • 82
  • 1,601
  • 7
GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKII.N

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKII.N

... cho những ngời không hút đang sống xung quanh ng- ời hút . + N gây t n kém ti n bạc cho ngời hút . Hoạt động 3 : Hớng d n học ở nhà : Học sinh viết đo n v n nghị lu n b n về một hi n tợng xấu ... ph n ánh hi n tợng khách quan mà c n thể hi n t tởng , tình cảm của ngời nghệ sỹ , thể hi n đời sống Giáo vi n: Do n V n Bình11 Trờng THCS Quảng C Giáo n: Ngữ v n 9 N m học: 2006-2007 quanh ... tích những n i dung quan trọng n o ? Hãy n u hình thức lu n điểm của v n b n ? ? Em có nh n xét gì về nhan đề và bố cục của bài nghị lu n ? Hoạt động 2 : Hớng d n ph n tích . Học sinh đọc đo n đầu...
  • 108
  • 5,158
  • 124
Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

... sắc, tính d n tộc trong phong cách của Bác. Phong cách ấy c n đẹp h n khi n v n toát l n sự thanh cao và sang trọng. - Tiếp tục r n kỹ n ng đọc, đọc hiểu v n b n nhật dụng. - Gió dục lòng kính yêu ... động) ( Cá nh n hoạt động) (Nh n xét, đánh giá hđ nhóm và cho điểm cá nh n u tú.) 1.Ngữ liệu: SGK Một em đọc. 2.Nh n xét: Nh n vật giao tiếp n i điều không có bằng chứng rõ ràng, không đáng tin ... thuyết minh. Có thể nh n ra yếu tố nghệ thuật trong v n b n thuyết minh, khi c n có thể đa yếu tố n y vào trong v n b n. - R n kỹ n ng viết v n b n thuyết minhở mức độ n ng cao. B. Chu n bị 1....
  • 9
  • 7,194
  • 26
GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKII.N

GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKII.N

... dõng dạc đ- ờng hoàng tấm th n, l n mềm mại nh sang cu n nhịp nhàng, quắc mắt th n trong hang tối khi n cho mọi vật đều im hơi Những câu thơ sống động, nhịp nhàng, miêu tả chính xác, n tợng. ... Cảnh đêm trăng vàng b n bờ suối + Cảnh những ngày ma chuy n ng n + Cảnh bình minh gợi + Cảnh Những chiều lênh láng rằng Cảnh vô cùng thơ mộng, mãnh liệt, dữ dội, đầy bí mật, con hổ hi n l n ... v n Bách thú - Đo n 2 3 : Cảnh con hổ trong ch n giang s n hùng vũi của n . - Đo n 5 : N i khát khao và n i tiếc những n m tháng hào hùng của thời tung hoành ngự trị hai cảnh tơng ph n : Cảnh...
  • 129
  • 2,969
  • 14
Giáo án Ngữ văn lớp 9 (Tuần 2)

Giáo án Ngữ văn lớp 9 (Tuần 2)

... Tôi đồng ý với những nh n đònih về truy n ng n của ông ấy. a/ Tôi đồng ý với những nh n đònh của ông ấy về truy n ng n. b/ Tôi đồng ý với những nh n đònh của các b n về truy n ng n của ông ấy. ... b n về việc chống chi n tranh hạt nh n. 3. Thể loại:V n nghò lu n, kiểu v n b n nhật dụng 4. Bố cục: + Đo n 1: Nguy cơ chi n tranh + Đo n 2: Cuộc chạy đua vũ trang. + Đo n 3 : Chi n tranh hạt nh n ... trong v n b n thuyết minh Tiết 6- 7: A. MỤC TIÊU C N ĐẠT: Giúp HS: - Hiểu được n i dung v n đề đặt ra trong v n b n: Nguy cơ chi n tranh hạt nh n đang đe doạ to n bộ sự sống tr n trái đất; nhiệm...
  • 9
  • 3,200
  • 7
Giáo án Ngữ văn lớp 9 (Đủ bộ)

Giáo án Ngữ văn lớp 9 (Đủ bộ)

... thuộc cụm v n b n nhật dụng. - Thể loại nghị lu n chính trị xã hội. - Chia thành 3 ph n hoặc 4 ph n: (1): Từ đầu đ n sống tốt đẹp h n Nguy cơ chi n tranh hạt nh n đang đè n ng l n to n trái đất. ... vậy, các nh n vật ở đây n i nhiều h n những gì c n nói. ? Qua ví dụ n y, hãy cho biết khi giao tiếp ta c n phải tu n thủ yêu cầu gì? Trong giao tiếp, không n n nói nhiều h n những gì c n nói. ? ... Trờng PTDTNT Thanh S n N m học 2007-2008 Các thành ngữ: + Dây cà ra dây muống + Lúng búng nh ngậm hột thị ? Hai thành ngữ n y, dùng để chỉ tình những cách n i nh thế n o? Thành ngữ Dây muống chỉ...
  • 377
  • 6,073
  • 125
Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Cả năm

Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Cả năm

... dài dòng không c n thiết.- Ngời nghe khó n m bắt thông tinchính? Nh vậy, c n tu n thủ những gì khi giao tiếp?BH : Trong giao tiếp không n n nói nhiều h n những gì c n nói.B ớc 3 : hệ thống ... chi n tranh hạt nh n đãlàm mất đi khả n ng để con ng-ời sống tốt đẹp h n. c) Chi n tranh hạt nh n chẳngnhững đi ngợc lại lí trí của conngời mà c n ph n lại sự ti n hoá của tự nhi n. d) Nhiệm ... của n ng đối với chồng? Quả thực, Vn là 1 ngời yêu chồng thathiêt. Trong ho n cảnh bất khả kháng ấy, n ng không màng đ n công danh mà chỉmong chồng bình y n trở về. Cách n icủa n ng rất chân...
  • 359
  • 13,625
  • 316

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn văn lớp 9 bài chiếc lược ngàgiáo án anh văn lớp 9giáo án anh văn lớp 9 unit 6giáo án anh văn lớp 9 unit 8giáo án môn văn lớp 9giáo án soạn văn lớp 9giáo án tiếng anh lớp 9 cả nămgiáo án toán hình lớp 9 cả nămgiáo án địa lý lớp 9 cả nămgiáo án sinh học lớp 9 cả nămgiáo án địa lí lớp 9 cả nămgiao an anh van lop 8 ca namgiáo án anh văn lớp 7 cả nămgiáo án môn toán lớp 9 cả nămgiáo án hóa học lớp 9 cả nămBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ