0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề đa ks giáo viên sử tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

Đề  đa ks giáo viên sinh tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

Đề đa ks giáo viên sinh tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

... SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC -Câu (1,đ) (1,5đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,5đ) KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015- 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC THCS Nội dung - Máu ... chứng Đao … b Phân biệt thể lưỡng bội thể tam bội Thể lưỡng bội Thể tam bội - Có NST 2n ………………… - Có NST 3n ………………… - Có tế bào quan sinh dưỡng - Có tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, bình thường, sinh ... triển sinh trưởng, phát triển mạnh bình thường - Phổ biến động vật thực vật, - Phổ biến thực vật, gặp động sinh sản bình thường ……………… vật, thường khả sinh sản hữu tính a - Giới hạn sinh...
  • 3
  • 310
  • 1
Đề  đa ks giáo viên hóa tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

Đề đa ks giáo viên hóa tỉnh vĩnh phúc 2015 2016

... nguyên tố hóa học Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: …………………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA ... lại CH4 nguyên chất http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,5 0,5 Đánh số lọ dung dịch, lấy lọ hóa chất cho vào ống nghiệm số Nhận (1,0đ) làm mẫu thử biết Trộn lẫn mẫu thử đôi kết theo bảng sau:...
  • 6
  • 395
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG Bài HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015- 2016 Môn: TOÁN Nội dung trình bày Câu a ĐK: x ≠ 0,5 Ta có: 4x + 4x + ... nghiệm nguyên x = a Khi f ( x) = ( x − a ).g ( x) , g ( x) đa thức có hệ số nguyên Ta có: f (1) f (2) = (1 − a )(2 − a) g (1) g (2) = 2015 (*) Do − a,2 − a hai số nguyên liên tiếp g (1); g (2) ... b Ta có M trung điểm BC suy M trung điểm HD Do AM, HO trung tuyến ∆AHD ⇒ G trọng tâm ∆AHD ⇒ Xét tam giác ABC có: M trung điểm BC tâm ∆ABC GM = AM GM = suy G trọng AM 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25...
  • 4
  • 273
  • 0
Đề  đa ks giáo viên sinh huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên sinh huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG Câu HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Sinh học HDC có trang Nội dung a) Các nhóm thực vật đặc điểm ... phía đầu c) * Các hình thức sinh sản động vật: - Sinh sản vô tính - Sinh sản hữu tính * Phân biệt hình thức sinh sản: - Sinh sản vô tính: Là hình thức sinh sản tế bào sinh dục đực kết hợp với Có ... - Quan hệ hỗ trợ : cộng sinh, hội sinh - Quan hệ đối địch: cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác - Sự khác chủ yếu quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh khác loài là: + Quan...
  • 4
  • 273
  • 1
Đề  đa ks giáo viên anh huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên anh huyện tam dương 2015 2016

... response -THE END Giáo viên không sử dụng tài liệu Page of http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015- 2016 ĐÁP ÁN + HƯỚNG ... word from the given words available brings which fertilizers scattering survival facing even contaminates faced reasons soil that extinct gathering purifies Environmental pollution is a term that ... for their work Teenagers often learn English for their higher studies because some of their books are in English at the college or university Other people learn English because they want to read...
  • 5
  • 526
  • 0
Đề  đa ks giáo viên hóa huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên hóa huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG HDC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS Năm học 2015- 2016 Môn: Hóa học HDC gồm 04 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Nội dung Điểm o t 1) (1) 4Na ... chú: - Giáo viên giải nhiều cách, điểm tối đa - Nếu giáo viên giải trọn kết ý theo yêu cầu đề cho điểm trọn ý mà không cần tính điểm bước nhỏ, ý giải không hoàn chỉnh, cho phần tổng điểm tối đa dành ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 - Tính khối lượng(dư) O2 dư: m O2 (2,5 đ) = 0, 025.32 = 0,8(g) b) Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Tính số mol P2O5 tạo thành theo số mol chất phản ứng hết: nP O = 1...
  • 5
  • 353
  • 0
Đề  đa ks giáo viên lý huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên lý huyện tam dương 2015 2016

... (1,5 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT GIÁO VIÊN NĂM HỌC : 2015- 2016 MÔN : VẬT LÍ Nội dung Giải a)- Chọn A làm mốc A C Gốc thời gian lúc 7h Điểm 0,25 đ B 0,25 đ Chiều dương từ A đến B Lúc 7h ... OF=12cm H.12 Tính A’B’ OA’ H B’ Xét hai tam giác đồng dạng ABF OHF , ta có: AB AF AB.OF AB.F AB.12 = => OH = = = = 0,5 AB OH OF AF d− f 36 − 12 Xét hai tam giác đồng dạng A’B’F’ IOF’, ta có: http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... OF=12cm B’ Tính A’B’ OA’ B I A’ F A O F’ H.13 Xét hai tam giác đồng dạng OAB OA’B’, ta có OA AB d = => , OA ' A'B' d = h (1) h, Xét hai tam giác đồng dạng FOI FA’B’, ta có: F ,O F , A, f = =>...
  • 5
  • 380
  • 0
Đề  đa ks giáo viên văn huyện tam dương 2015 2016

Đề đa ks giáo viên văn huyện tam dương 2015 2016

... PHÒNG GD-ĐT TAM DƯƠNG HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GV NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: Ngữ văn HDC thi gồm 04 trang - Câu (2,0 điểm) a) Yêu cầu kĩ năng: Người viết hiểu yêu cầu đề bài; xác ... thức Phần HD tìm hiểu đề HD lập dàn ý chi tiết MB TB GV hỏi: Trong bước tìm hiểu đề văn cần xác định vấn đề ( kiểu bài; vấn đề nghị luận; phạm vi nghị luận), xác định ba vấn đề đó? Định hướng: - ... bão - Khẳng định lại vấn đề - Rút học nhận thức hành động 0,25 0,5 1,5 0,5 0,25 Câu (5,0 điểm) a) Yêu cầu kĩ năng: Người viết hiểu yêu cầu đề bài; hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận phân tích...
  • 4
  • 435
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán tx vĩnh yên 2004 2005

... x a/ Rút gọn đợc biểu thức: A= x2 + 2x + b/ A = x + x+2 x+2 A nguyên x + = 1;3 => x = -1; -3; 1; -5 Thử giá trị x để A số nguyên tố Đợc x = -1, x = A = c/ Do x có A > 3( x + 2) 22 x A= + +...
  • 3
  • 283
  • 0
Đề  đa ks giáo viên địa vĩnh phúc 2015 2016

Đề đa ks giáo viên địa vĩnh phúc 2015 2016

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN ĐỊA LÍ; CẤP THCS (Hướng dẫn chấm gồm có: 03 trang) Câu ... nương, gây ô nhiễm môi trường không khí nghiêm trọng… g Khác bình nguyên cao nguyên: - Đặc điểm địa hình (diễn giải) 0,25 - Giá trị kinh tế (diễn giải) … 0,25 h Vì biển Hồng Hải có sông chảy vào, ... nước Đông Nam Á - Thành lập tam giác tăng trưởng kinh tế… - Nước phát triển giúp đỡ cho nước thành viên chậm phát triển đào tạo tay nghề, chuyển giao công nghệ - Tăng cường trao đổi hàng hóa nước...
  • 3
  • 219
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 6 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 6 tx vĩnh yên 2004 2005

... 9; 6; đợc: 960 ; 9 06; 69 0; 60 9 c/ Số lớn chia hết cho 4: 9 76 d/ Số nhỏ chia hết cho 4: 260 2/ Các số có chữ số khác có tổng 45 số chia hết cho Xét số: 1234 567 98 1234 567 89 = Từ suy ... 4.7 7.10 10.13 13. 16 16. 19 19.22 1 1 1 1 1 1 = ( + + + + + ) 7 10 10 13 13 16 16 19 19 22 1 11 =( ) =( ) = 22 44 44 44 15 9999 1.3 2.4 3.5 99.101 c/ x x x x = x x x x 16 10000 2.2 3.3 4.4 ... tập hợp số tự nhiên bao gồm số nguyên tố, hợp số, số 0, số (Nếu không giải thích cho 0,25điểm) Bài 3: (2 điểm) a/ 11 x 37 + 21 x 11 + 31 x 19 + 19 x 27 15 x 1 16 + 84 = 11(37 + 21) + 19( 31 + 27)...
  • 2
  • 262
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 7 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 7 tx vĩnh yên 2004 2005

... 1 c/ Đặt : a = có = = b ,b = 119 119 1 17 119 Khi có : C = ( + a ) b 4a ( b ) 5ab + = 3b + ab 24a + 4ab 5ab + = 3b 24a + 0,5 39 39 39 24 + 119 1 17 39 8 = + = 119 39 39 119 Hay C = 0,5 ... 119 Hay C = 0,5 Bài : ( điểm ) Tính tổng P(x) + Q(x) + R(x) = x2 Với x Trong ba đa thức P(x), Q(x), R(x) phải có đa thức nhận giá trị không âm 0,5 0,5 Bài : ( điểm ) a b c , , (với a, b, c, x, ... = 1; ( a , b) = ( với x = Nên b d ; d b mà b, d > suy b = d http://violet.vn/nguyenthienhuongvp 77 (1) 0,25 0,5 0,25 Tơng tự a c; ca nên a = c (2) c c hay x = y = b a 1 Nếu x = - y x + y = 0,...
  • 3
  • 293
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán 8 tx vĩnh yên 2004 2005

Đề đa ks giáo viên toán 8 tx vĩnh yên 2004 2005

... Hớng dẫn chấm thi khảo sát chất lợng giáo viên môn Toán lớp Năm học 2004- 2005 II-Phần kiến thức môn: (8 điểm) Bài : ( điểm ) điểm 1 tìm đợc A = -10 3(a + 5a 2) 2/...
  • 3
  • 366
  • 2
Đề  đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2011 2012

Đề đa ks giáo viên toán huyện tam dương 2011 2012

... Kè THI KHO ST CHT LNG GIO VIấN Hẩ 2012 Mụn: Toỏn Cõu (2,0 im) a) 0,75 im Ni dung trỡnh by Phng trỡnh (1) cú hai nghim phõn bit a...
  • 3
  • 276
  • 0
Đề  đa ks giáo viên toán tp hà nội 2012 2013

Đề đa ks giáo viên toán tp hà nội 2012 2013

... BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN I) HƯỚNG DẪN CHUNG - Thí sinh làm theo cách khác cho điểm tối đa - Sau cộng điểm toàn bài, điểm lẻ đến 0,25 điểm II) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Ý Nội dung 2   x ... R · Vì COD =1200 nên CD= R ( cạnh tam giác nội tiếp (O) ) 0 · Và AFB = (180 − 120 ) = 30 C (Vì tam giác ABF Jnhọn nên FE nằm FC FD nên tứ giác CEDF nội tiếp đường tròn đường kính FE- Thí sinh ... tích tam giác FAB theo R C, D thay đổi thỏa mãn giả thiết toán Gọi H giao đường FE AB, J giao IO CD Có FH ⊥ AB S∆ABF = AB.FH = R FH Do toán quy tìm giá trị lớn FH R 3 R Có FH=FI+IH ≤ FI+IO=FI...
  • 4
  • 229
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg ngữ văn 12 tỉnh vĩnh phúcđề thi chọn hsg văn 12 tỉnh vĩnh phúcde thi kscl dh mon toan tinh vinh phuc khoi a a1 nam 20132014đề thi hsg tieng anh 11 tinh vinh phucthi công chức giáo viên 2012 ở vĩnh phúctuyển tập đề thi toán vào lớp 10 tỉnh vĩnh phúcchuyên đề an toàn thực phẩm ở tỉnh vĩnh phúcde thi mon toan vao 10 tinh vinh phuc 2006tuyển tập đề thi văn vào lớp 10 tỉnh vĩnh phúcđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn lịch sửđề xuất mô hình công nghệ xử lý và tiêu huỷ chất thải rắn y tế bệnh viện đa khoa mới thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúctác giả chuyên đề  nguyễn thị mỹ hằng giáo viên trường thpt dtnt tỉnh vĩnh phúcthực nghiệm sử dụng phiếu hỏi ý kiến học sinh về giáo viên tại trường thpt võ thị sáu và một số trường thpt trên địa bàn tỉnh vĩnh phúcsử dụng phiếu hỏi đã lập trong google drive để lấy ý kiến học sinh tại trường thpt võ thị sáu và trường thpt trần phú tỉnh vĩnh phúcđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn toán thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ