Đề đa ks giáo viên lý huyện tam dương 2015 2016

PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG - ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Vật lý ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút Đề gồm 01 trang -Câu (1,5 điểm) Lúc giờ, người đạp xe từ thành phố A phía thành phố B cách thành phố A 114 km với vận tốc 18km/h Lúc giờ, xe máy từ thành phố B phía thành phố A với vận tốc 30km/h a) Hai xe gặp lúc nơi gặp cách A km? b) Trên đường có người lúc cách xe đạp xe máy, biết người khởi hành từ lúc Tính vận tốc người đó, người theo hướng nào, điểm khởi hành người cách A km? Câu (2,0 điểm) Một khối gỗ hình hộp chữ nhật tiết diện S = 40 cm cao h = 10 cm Có khối lượng m = 160g a) Thả khối gỗ vào nước.Tìm chiều cao phần gỗ mặt nước Cho khối lượng riêng nước D0 = 1000 Kg/m3 b) Cần đặt vật nặng tối thiểu (kg) lên khối gỗ để khối gỗ chìm hoàn toàn nước c) Để nhấc khối gỗ phần a khỏi mặt nước cần công tối thiểu (J) Câu (1,5 điểm) R1 C R2 D R3 Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ: A B Biết R1 = Ω ; R2 = Ω ; R5 = Ω ; 2 R3 = R4 = R6 = 1Ω R5 R6 R4 a) Tính RAB b) Cho UAB = 2V Xác định I2 M N Câu (3,0 điểm) Bài tập: Đun nước bình chịu nhiệt thủy tinh, bình đặt cốc nước (cốc thủy tinh chịu nhiệt), mực nước cốc a) Hỏi nước bình sôi nước cốc có sôi không? Tại sao? b) Quan sát thấy nước sôi, bọt khí xuất đáy bình lên to lên Hãy giải thích tượng Yêu cầu: Thầy (cô) trình bày ngắn gọn lời giải cho tập Thầy (cô) thiết kế hoạt động dạy học để giúp học sinh quan sát tượng giải tập Câu (2,0 điểm) Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 12cm Điểm A nằm trục chính, dựng ảnh A’B’ AB tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh hai trường hợp a) Vật AB cách thấu kính khoảng d=36cm b) Vật AB cách thấu kính khoảng d=8cm Hết Giáo viên không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên giáo viên: SBD: Phòng thi số: http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Câu Câu1 (1,5 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT GIÁO VIÊN NĂM HỌC : 2015-2016 MÔN : VẬT LÍ Nội dung Giải a)- Chọn A làm mốc A C Gốc thời gian lúc 7h Điểm 0,25 đ B 0,25 đ Chiều dương từ A đến B Lúc 7h xe đạp từ A đến C: AC = V1 t = 18 = 18Km Phương trình chuyển động xe đạp : S1 = S01 + V1 t1= 18 + 18 t1 ( 0,25 đ ) Phương trình chuyển động xe máy : S2 = S02 – V2 t2 = 114 – 30 t2 Khi hai xe gặp nhau: t1 = t2= t S1 = S2 => 18 + 18t = 114 – 30t => t = ( h ) 0,25 đ Thay vào (1) ta : S = 18 + 18 = 54 ( km ) Vậy xe gặp lúc : + = h nơi gặp cách A 54 km b)Vì người lúc cách người xe đạp xe máy nên: 0,25 đ * Lúc h phải xuất phát trung điểm CB tức cách A : AD = AC + CB/2 = 18 + 114 − 18 = 66 ( km ) * Lúc h vị trí hai xe gặp tức cách A: 54 Km Vậy sau chuyển động h người đi quãng đường là: S = 66- 54 = 12 ( km ) Vận tốc người : V3 = 12 = (km/h) Ban đầu người cách A: 66km, Sau 2h cách A 54 km nên người theo chiều từ B A Điểm khởi hành cách A 66km http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 đ Câu2 0,75 đ a) Trọng lượng gỗ 160.10-3 10 =1,6 (N) Khối gỗ Pg=Fa 10 Dg.S.h=10D0 S.hc Tính hc= cm Vậy khối gỗ là: 10-4 =6 (cm) 0,5 đ b) Khối gỗ bắt đầu chìm Pg+ P, = F, (P, trọng lượng vật nặng ; F, lực đẩy lên khối gỗ) Tính ta P, =2,40 N Vậy m, =0,24 kg 0,75 đ c) Khi nhấc khối gỗ khỏi nước cần di chuyển đoạn là: (cm) Lực kéo tăng từ (N) - Pg =1,6 N Vậy công lực kéo công trung bình A = ½ Pg hc = ½.1,6.4.10-2 = 0,32 (J) 0,25 đ A a/ Do dây dẫn có điện trở không đáng kể nên điểm M, N, B coi trùng nên ta vẽ lại mạch điện sau: R1 R2 R3 C D B R6 câu3 (1,5 đ) R5 R4 Điện trở tương đương đoạn mạch: R36 = R3 R6 = Ω R3 + R6 0,25 đ R236 = R2 + R36 = Ω R2365 = R236 R5 = Ω R236 + R5 R12365 = R1 + R2365 = Ω R AB = 0,25 đ R4 R12365 = Ω R4 + R12365 b/ Cường độ dòng điện chạy mạch: U AB = 4( A) R AB I4 = U4/R4= 2/1 =2(A) I1 =I – I4= 2(A) U2356 = U236= 2.1/2 =1 (V) I2 = I236 = U236/R236 =1:2= 0,5(A) I= Phần a)Nhờ đối lưu nhiệt độ nước bình tăng tới 1000C sôi 1000C http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ -Nhờ dẫn nhiệt qua thủy tinh đối lưu nước cốc tăng tới 1000C 0,5 đ Câu4 -Khi nước bình sôi không tăng nhiệt có cân (3 nhiệt cốc Nước cốc không nhận thêm nhiệt điểm) lượng nên sôi 0,5 đ b) Bọt khí xuất hóa lòng chất lỏng, đáy bình nơi có nhiệt độ cao ,khi lên tiếp tục nhận thêm nước ngày to lên 0,5 đ Phần2 Hoạt động dạy gồm hai nội dung; a) Hoạt động thực nghiệm gồm hai nội dung : +dụng cụ :1 bình, cốc tinh thủy tinh chịu nhiệt 0,5 đ - nhiệt kế,nước - Đèn cồn giá thí nghiệm 0,5 đ +Tiến hành: -lắp dụng cụ Tiến hành thí nghiệm: theo dõi số lực kế đồng thời S0,5 đ quan sát tượng lòng chất lỏng cóc bình b)Giải vấn đề :Một số câu hỏi gợi mở -số hai lực kế thay đổi ? -có tượng xảy lòng chất lỏng có bình So sánh số hai nhiệt kế -Tại nước cốc không sôi -tại bọt khí trng bình ngày to lên Câu Vật sáng AB đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 12cm Điểm A nằm trục Một , dựng ảnh A’B’ (2 điểm) AB tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh hai trường hợp a/ Vật AB cạch thấu kính khoảng d=36cm B I b/ Vật AB cách thấu kính khoảng d=8cm Giải: A F O F’ A’ a/ Cho biết: d=36cm, AB=1cm; OF=12cm H.12 Tính A’B’ OA’ H B’ Xét hai tam giác đồng dạng ABF OHF , ta có: AB AF AB.OF AB.F AB.12 = => OH = = = = 0,5 AB OH OF AF d− f 36 − 12 Xét hai tam giác đồng dạng A’B’F’ IOF’, ta có: http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 IO OF ' A ' B '.OF ' OH.OF' = => F ' A ' = = = 6cm A' B ' F ' A' IO IO => OA ' = OF '+ F ' A ' = 12 + = 18cm b/ Cho biết:OA=8cm; AB=1cm; OF=12cm B’ Tính A’B’ OA’ B I A’ F A O F’ H.13 Xét hai tam giác đồng dạng OAB OA’B’, ta có OA AB d = => , OA ' A'B' d = h (1) h, Xét hai tam giác đồng dạng FOI FA’B’, ta có: F ,O F , A, f = => OI A'B' h = d +h (2) h, Thay số ta tính : h, =3h d, =24 cm http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... (1,5 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT GIÁO VIÊN NĂM HỌC : 2015-2016 MÔN : VẬT LÍ Nội dung Giải a)- Chọn A làm mốc A C Gốc thời gian lúc 7h Điểm 0,25 đ B 0,25 đ Chiều dương từ A đến B Lúc 7h... OF=12cm H.12 Tính A’B’ OA’ H B’ Xét hai tam giác đồng dạng ABF OHF , ta có: AB AF AB.OF AB.F AB.12 = => OH = = = = 0,5 AB OH OF AF d− f 36 − 12 Xét hai tam giác đồng dạng A’B’F’ IOF’, ta có: http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77... OF=12cm B’ Tính A’B’ OA’ B I A’ F A O F’ H.13 Xét hai tam giác đồng dạng OAB OA’B’, ta có OA AB d = => , OA ' A'B' d = h (1) h, Xét hai tam giác đồng dạng FOI FA’B’, ta có: F ,O F , A, f = =>