- Trang chủ >
- Đề thi >
- Tuyển sinh lớp 10 >
BỘ đề đáp án vào 10 các TỈNH 2016 2017
BỘ đề đáp án vào 10 các TỈNH
... x3 + y3 +z3 = 3xyz S GIO DC V O TO PH YấN K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2 010 2011 Mụn thi: TON (chung) Sỏng ngy 30/6/2 010 chớnh thc Thi gian lm bi: 120 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) ... GD&T HềA BèNH K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NM HC 2 010- 2011 0,25 0,25 0,25 0,25 chớnh thc THI MễN TON LP CHT LNG CAO TRNG PT DTNT TNH Ngy thi: 21 thỏng nm 2 010 Thi gian lm bi 150 phỳt (khụng ... V1 = R1 h1 h1 = Ta cú: ID // OB nờn V1 9420 = = 30 (cm) R1 3,14 100 ID SI R h h 90 30 = = 1= = OB SO R2 h2 90 3 R1 = 10 = 15 (cm) 2 1 Vy: V2 = R22 h2 = ì 3,14 ì 152 ì 90 = 21195 (cm3)...
- 11
- 552
- 0
BỘ đề đáp án vào 10 các TỈNH MÔN TOÁN
... s cn tỡm l: y = 2x + Cõu 1) Gi tc xe th hai l x (km/h) k: x > Vn tc xe th nht l x + 10 (km/h) 200 (gi) x + 10 200 Thi gian xe th hai i qung ng t A n B l: (gi) x Thi gian xe th nht i qung ng t ... Vi-ột ta cú: A = x12 + x22 = (x1 + x2)2 x1x2 = 4(m + 2)2 2(m2 + 4m +3) = 2m2 + 8m+ 10 = 2(m2 + 4m) + 10 = 2(m + 2)2 + mi m Suy minA = m + = m = - Vy vi m = - thỡ A t = Cõu A 1) Ta cú EA ... A(2;5); B(-2;3) Cõu (1,5) 1) Hai ụ tụ i t A n B di 200km Bit tc xe th nht nhanh hn tc xe th hai l 10km/h nờn xe th nht n B sm hn xe th hai gi Tớnh tc mi xe 2) Rỳt gn biu thc: ( ) A= ữ x + x...
- 29
- 542
- 0
BỘ đề đáp án vào 10 các TỈNH
... th nht lm c 10 (cv), 10h ngi th hai lm c 10 x (cv) y 29 1 1 u+v = u= x + y = 10 ta cú phng trỡnh t n ph ta cú (tha) 10 ì1 + 10 ì1 = 10 u + 10v = v = 15 y x suy x = 10 ; y = 15 Cõu ... AOD S AFB R 10 AD = ữ = AB 2R R 10 ữ 10 ữ = = 36 18 ữ ữ B http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 S AFB = 18 R : S ADO = R = R 18 5 S GIO DC V O TO K THI TUYN SINH LP 10 THPT TP. NNG ... giỏc ABC vuụng ti A, AH l ng cao, nờn: BC = 62 + 82 = 10 (nh lớ Pytago) v BC.AH= AB AC AH = AB AC 6.8 = = 4,8 ( cm ) BC 10 AB2=BC BH BH= 62 :10= 3,6(cm) b) b1) * Vỡ ba cung AB, BC, CD bng nhau,...
- 117
- 656
- 0
Đề Thi + Đáp Án Vào 10 các tỉnh 09 - 10
... + n + ( - 1)m + n Sm- n = ( + 1)m - n + ( - 1)m - n Suy Sm+n + Sm- n = ( + 1)m + n + ( - 1)m + n + ( + 1)m - n + ( - 1)m – n (1) m m n n Mặt khác Sm.Sn = ( 2+ 1) + ( 2- 1) ( 2+ 1) + ( 2- 1) ... m+n m+n m n = ( + 1) + ( - 1) + ( + 1) ( - 1) + ( - 1)m ( + 1)n (2) Mà ( + 1) m-n + ( - 1) m-n ( 2+ 1) ( 2- 1) m ( 2+ 1) m ( 2- 1) n + ( 2- 1) m ( 2+ 1) n + = ( 2+ 1) n ( 2- 1) n ( 2- 1) ... a + ab − ab ab = =a− tương tự với phân thức lại suy + b2 + b2 + b2 a b c ab bc ca ab bc ca + + ) + + =a+b+c−( + + ) ≥ 3−( 2b 2c 2c + b + c2 + a2 + b + c2 + a2 Ta có (a + b + c) ≥ 3(ab + bc +...
- 120
- 249
- 0
TUYỂN TẬP ĐỀ THI + ĐÁP ÁN VÀO 10 CÁC TỈNH
... 9c +1 2 Suy ra: a 2+2 .b 2+3 .c2 ≤ 3.a +4 +6 b + 8+9 c +1 2 a 2+2 .b 2+3 .c2 ≤ 36 ( v× a +2 b+3c ≤ ) Së Gi¸o dơc vµ ®µo t¹o th¸i b×nh §Ị chÝnh thøc Kú thi tun sinh vµo líp 10 THPT N¨m häc: 2009 - 2 010 M«n thi: ... ta có: PK + KQ = PB + QC ⇔ AP + PK + KQ + AQ = AP + PB + QC + QA ⇔ AP + PQ + QA = AB + AC 0,5 0,5 ⇔ Chu vi ∆APQ = AB + AC = Kh«ng ®ỉi 4.4 0,5 BỘ ĐỀ THI 10 Trang 12 Cách 0,5 ∆MOP ... + NY Khi đó: XY + BM + CN = XB + BM + YC + CN = XM + YN = MN * Mặt khác ( **) MP + NQ = MB + BP + QC + CN = MB + CN + PQ ≥ MB + CN + XY = MN Giải phương trình chứa 0,5đ * 1 1 PT ⇔ x − +...
- 20
- 355
- 0
đề -đáp án vào thpt các tỉnh
... tuyến -hết Trang 7: Đề thi giải chi tiết môn toán tỉnh Bình Định B SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học: 2009 - 2010 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm ... a (đvdt) 16 2 2 -hết - B ĐỀ SỐ 02 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT AN GIANG Năm học: 2009 – 2010 Khóa ngày: 28/6/2009 MÔN THI: TOÁN (đề chung) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm ... Cát – Tỉnh Bình Định cung cấp đề đáp án Chúc thầy mạnh khỏe Chào thân Trần văn Hứa – THCS Nguyễn Bá Ngọc – Thăng Bình- Quảng Nam ĐỀ SỐ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẲNG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP...
- 16
- 317
- 0
Bộ đề tuyển sinh lớp 10 các tỉnh năm học 2009-2010 (có đáp án chi tiết)
... phm tng ca t I l: 100 21 y (sp) * S sn phm tng ca t II l: 100 18 21 x+ y = 120 * T ú ta cú phng trỡnh th hai: 100 100 * Do ú x v y tha h phng trỡnh: x + y = 600 18 21 100 x + 100 y = 120 Gii ... BM.) * Dng hỡnh chiu vuụng gúc ca N trờn BM ta c O im C l giao ca ng trũn ó cho vi ng trũn tõm O1, bỏn kớnh O1M Bi (2 im) Phn nc cũn li to thnh hỡnh nún cú chiu cao bng mt na chiu cao ca hỡnh ... 2004 x = 2002 y = 2001 b) mx y = y = mx x y = 334 y = x 100 2 = y = mx y = mx 3 mx = x 100 2 m ữx = 100 1 (*) H phng trỡnh vụ nghim (*) vụ nghim m A 3 =0m= 2 Bi a)...
- 21
- 1,261
- 11
De, dap an vao 10(DHSP04-05)
...
- 1
- 377
- 0
BO DE THI Lý VAO 10 CAC NAM
... A KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: VẬT LÝ Ngày thi: 25-6-2008 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: (4,0 điểm) Cho mạch điện có sơ đồ hình 1.1 A R1 R2 B R1 = R2 = 10 Ω ... 340/5 = 680C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA Đề thức ĐỀ D KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: VẬT LÝ Ngày thi: 25-6-2008 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: (4,0 điểm) Cho ... nhiệt độ ban đầu nước sôi 100 0 C nước lạnh 200C Bỏ qua trao đổi nhiệt với bình môi trường -HẾT - m1 / m2 = 3/2 => m1 = 3/2 m2 C 3/2 m2 (100 -t) = C m2 (t - 20) 3/2 (100 -t) = t-20 300/2 - 3t/2...
- 3
- 401
- 1
BO DE THI LY VAO 10 CAC NAM
... A KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: VẬT LÝ Ngày thi: 25-6-2008 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: (4,0 điểm) Cho mạch điện có sơ đồ hình 1.1 A R1 R2 B R1 = R2 = 10 Ω ... 340/5 = 680C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA Đề thức ĐỀ D KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi: VẬT LÝ Ngày thi: 25-6-2008 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: (4,0 điểm) Cho ... nhiệt độ ban đầu nước sôi 100 0 C nước lạnh 200C Bỏ qua trao đổi nhiệt với bình môi trường -HẾT - m1 / m2 = 3/2 => m1 = 3/2 m2 C 3/2 m2 (100 -t) = C m2 (t - 20) 3/2 (100 -t) = t-20 300/2 - 3t/2...
- 3
- 324
- 0
BỘ ĐỀ THI LÝ VÀO 10 CÁC NĂM
... ca nc sụi l 100 0 C v ca nc lnh l 100 C B qua s trao i nhit vi bỡnh v mụi trng -HT - K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009 - 2 010 Để thi thi thử lần Mụn thi: VT Lí Ngy thi: 25-6-2009 Thi gian lm ... chớnh thc A K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2008 - 2009 Mụn thi: VT Lí Ngy thi: 25-6-2008 Thi gian lm bi: 60 phỳt Cõu 1: (4,0 im) Cho mch in cú s nh hỡnh 1.1 A R1 R2 B ú R1 = R2 = 10 Hiu in ... = 340/5 = 680C S GIO DC V O TO THANH HểA chớnh thc D K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2008 - 2009 Mụn thi: VT Lí Ngy thi: 25-6-2008 Thi gian lm bi: 60 phỳt Cõu 1: (4,0 im) Cho mch in cú s ...
- 6
- 391
- 1
BỘ ĐỀ THI LÝ VÀO 10 CÁC NĂM (mới)
... ca nc sụi l 100 0 C v ca nc lnh l 100 C B qua s trao i nhit vi bỡnh v mụi trng -HT - K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009 - 2 010 Để thi thi thử lần Mụn thi: VT Lí Ngy thi: 25-6-2009 Thi gian lm ... P 110 27.5 440 n1 1980 ph t giây n2 99 Qtr R1 100 Qtv R2 P1 484 H P2 24.2 C m Chất J/kgK 35 2100 924000 739200 80% Nớc t1 t2 4200 12 100 K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009 - 2 010 Để thi thi ... K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2009 - 2 010 Để thi thi thử lần Mụn thi: VT Lí Ngy thi: 25-6-2009 Thi gian lm bi: 60 phỳt Đề thức Họ Tên : Lớp : ...
- 12
- 430
- 1
Đề + đáp án vào 10 văn - Hà Nội 09-10
... Câu 2: Dựa vào đoạn thơ trên, em viết đoạn văn khoảng 1 0- 12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, có sử dụng phép nối câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: vẻ đẹp mùa ... sau: a Về hình thức: Là đoạn văn tổng - phân - hợp, số câu dề quy định (khoảng từ 1 0- 12 câu), không sai lỗi tả, lỗi ngữ pháp, chữ viết sẽ, rõ nét b Về nội dung: - Câu mở đoạn: Giới thiệu khổ ... tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, chiến đấu Anh lấy số, ngày báo “nhà” báo đàm bốn giờ, mười giờ, bảy tối sáng Công việc anh niên kể đoạn văn ghi báo số lúc sáng hoàn cảnh thời tiết khắc nghiệt -...
- 5
- 418
- 0
Đề+đáp án vào 10 TBinh2009-2010
...
- 3
- 689
- 2
Bộ đề luyện thi vào PTTH các tỉnh môn Văn
... vấn đề Ht Bộ GD-ĐT Đề thi số 2: Môn Ngữ văn Sở GD-ĐT Hà Tĩnh Thời gian : 120 phút không kể thời gian giao đề A Phần trắc nghiệm : ( 12 câu , câu0,25 điểm Tổng điểm : 3,0 điểm) Đọc kỹ đoạn văn ... sống Lời gửi văn nghệ sống ( Ngữ văn - Tập II) đoạn văn đợc trích từ văn ? A Bàn đọc sách C Chuẩn bị hành trang vào kỷ B Tiếng nói văn nghệ D Phong cách Hồ Chí Minh đoạn văn tác giả ? ... viết văn giới thi u vẻ đẹp đoạn thơ qua cảm nhận em Ht giáo dục đào tạo đề thi số : môn ngữ văn sở gd đt quảng ngãi thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao phát đề) `I...
- 37
- 2,918
- 40
Từ khóa: tong hop de yhi toan vao 10 cac tinh 2010 2011tuyển chọn đề thi vào 10 các tỉnh có đáp ánbộ đề luyện thi vào 10 có đáp ántổng hợp bộ đề thi vào 10 các tỉnh 20142015đề thi vào 10 các tỉnhđề thi và đa vào 10 các tỉnhđề thi và đáp án vào 10 môn toán hà nội năm 20082009đề thi và đáp án vào 10 năm 20092010 môn toán hà nộiđề thi văn vào 10 các năm tỉnh thái bìnhbo de on thi vao 10 mon hoa hoc tinh thai binhđề thi tiếng anh vào 10 các tỉnh năm 2014đề thi đáp án vào 10phần ii các đề thi vào 10 các tỉnhbộ đề ôn thi vào 10 môn ngữ vănde ngu van vao 10 20132014 tinh yen baiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM