a Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp được trong một đường tròn.. d Hãy xác định vị trí của điểm C sao cho khoảng cách từ N đến tâm đường trònngoại tiếp tam giác CME là nhỏ nhất.. d * Từ câ
Trang 1b) Tính giá trị của K khi a = 3 + 2 2
c) Tìm các giá trị của a sao cho K < 0
b) Tìm giá trị của m để phương trình vô nghiệm
Bài 3 (3,5 điểm)
Cho đường tròn (O), đường kính AB cố định, điểm I nằm giữa A và O sao cho
AI = 2
3 AO Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I Gọi C là điểm tùy ý thuộc cung lớn
MN sao cho C không trùng với M, N và B Nối AC cắt MN tại E
a) Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp được trong một đường tròn
b) Chứng minh ∆AME ∆ACM và AM2 = AE.AC
c) Chứng minh AE.AC - AI.IB = AI2
d) Hãy xác định vị trí của điểm C sao cho khoảng cách từ N đến tâm đường trònngoại tiếp tam giác CME là nhỏ nhất
Bài 4 (1,5 điểm)
Người ta rót đầy nước vào một chiếc ly hình nón thì được 8 cm3 Sau đó người tarót nước từ ly ra để chiều cao mực nước chỉ còn lại một nửa Hãy tính thể tích lượngnước còn lại trong ly
-Hết -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:……….SBD:………Giám thị 1:……….…Giám thị 2:………
Trang 3* EIB 90 0 (giả thiết)
* ECB 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
* Kết luận: Tứ giác IECB là tứ giác nội tiếp b) (1 điểm) Ta có:
* MI là đường cao của tam giác vuông MAB nên MI2 = AI.IB
* Trừ từng vế của hệ thức ở câu b) với hệ thức trên
* Ta có: AE.AC - AI.IB = AM2 - MI2 = AI2
d)
* Từ câu b) suy ra AM là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác CME Do
đó tâm O1 của đường tròn ngoại tiếp tam giác CME nằm trên BM Ta thấy khoảngcách NO1 nhỏ nhất khi và chỉ khi NO1BM.)
* Dựng hình chiếu vuông góc của N trên BM ta được O1 Điểm C là giao củađường tròn đã cho với đường tròn tâm O1, bán kính O1M
Bài 4 (2 điểm)
Phần nước còn lại tạo thành hình nón có chiều cao bằng một nửa chiều cao củahình nón do 8cm3 nước ban đầu tạo thành Do đó phần nước còn lại có thể tíchbằng
O1
N
Trang 4SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
NGHỆ AN
ĐỀ SỐ 2.
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NGHỆ AN
Khóa ngày 25 tháng 06 năm 2009
b) Chứng minh f(a) = f(- a) với 2 a 2
c) Chứng minh y2 4
Bài 2 (1,5 điểm)
Giải bài toán bằng cách lập phương trình:
Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định Do áp
dụng kĩ thuật mới nên tổ I đã vượt mức 18% và tổ II đã vượt mức 21% Vì vậy trong
thời gian quy định họ đã hoàn thành vượt mức 120 sản phẩm Hỏi số sản phẩm được
giao của mỗi tổ theo kế hoạch ?
Bài 3 (2 điểm)
Cho phương trình: x2 - 2mx + (m - 1)3 = 0 với x là ẩn số, m là tham số (1)
a) Giải phương trình (1) khi m = - 1
b) Xác định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt, trong đó một nghiệm bằng
bình phương của nghiệm còn lại
Bài 4 (3,5 điểm)
Cho tam giác ABC có các góc đều nhọn, A = 450 Vẽ các đường cao BD và CE
của tam giác ABC Gọi H là giao điểm của BD và CE
a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp được trong một đường tròn
b) Chứng minh: HD = DC
c) Tính tỉ số: DE
BC.d) Gọi O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Chứng minh OA vuông góc
Trang 5* Gọi x,y là số sản phẩm của tổ I, II theo kế hoạch ( điều kiện x>0, y>0 ).
* Theo giả thiết ta có phương trình x + y = 600
Vậy số sản phẩm đựoc giao theo kế hoạch của tổ I là 200, của tổ II là 400
Trang 6B
CD
E
HO
x
Từ (2) ta có u = m - 1, thay vào (1) ta được: (m - 1) + (m - 1)2 = 2m m2 - 3m =
0 m = 0 hoặc m = 3 Cả hai giá trị này đều thỏa mãn điều kiện (*), tương ứng với u
= - 1 và u = 2
Bài 4.
a) Ta có ADH AEH 90 0, suy ra
AEH ADH 180 tứ giác AEHD nội tiếp
được trong một đường tròn
b) ∆AEC vuông có EAC 45 0 nên
Trang 7ĐỀ SỐ 3 (Thời gian 120 phút, không kể thời gian giao đề)
Cho hình bình hành ABCD có đỉnh nằm trên đường tròn đường kính AB Hạ BN
và DM cùng vuông góc với đường chéo AC Chứng minh:
a) Tứ giác CBMD nội tiếp được trong đường tròn
b) Khi điểm D di động trên đường tròn thì BMD BCD không đổi
c) DB.DC = DN.AC
Bài 4 (1,5 điểm)
Chứng minh rằng: Nếu x, y là các số dương thì: 1 1 4
x yx yBất đẳng thức trở thành đẳng thức khi nào ?
-Hết -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:……….SBD:………Giám thị 1:……….…Giám thị 2:………
ĐÁP ÁN
ĐỀ SỐ 3.
Trang 8Từ đó phương trình có hai nghiệm x = - 5 và x = 5.
b) Thế y = 2x - 2 vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50 x = 2 Từ đó
ta có y = 2
Bài 3.
a) Do AB là đường kính đường tròn (O) ADB 90 0 mà ADB DBC (so le
trong) DBC 90 0 (1)Mặt khác DMC 90 0 (2)
Từ (1) và (2) suy ra tứ giác CBMD nội tiếpđường tròn đường kính CD
b) Khi điểm D di động trên đường tròn (O) thì tứgiác CBMD luôn là tứ giác nội tiép
OMN
Trang 9Từ (3) và (4) suy ra ∆ACD ∆BDN AC CD AC.DN BD.CD
Vì x, y là các số dương nên x + y > 0 Chia hai vế của bất đẳng thức trên cho x + y
ta có điều phải chứng minh Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y
Chú ý: Có thể sử dụng bất đẳng thức Cô-si cho hai số dương x, y và cho hai số
Trang 10Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:……….SBD:………
Giám thị 1:……….…Giám thị 2:………
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 Bài 1.
Trang 11b) ODE 90 0(vì DE là tiếp tuyến), OCE 90 0(vì CE là tiếp tuyến)
Suy ra ODE OCE 180 0 Do đó CODE là tứ giác nội tiếp
PAQ PCQ Vậy APQC là tứ giác nội tiếp
c) Do APQC là tứ giác nội tiếp, suy ra QPC QAC (cùng chắn CQ ) và
PO
D
C O
S
H d
Trang 12Cho đường thẳng (D) có phương trình: y = - 3x + m.
Xác định (D) trong mỗi trường hợp sau:
Trang 13a) (D) đi qua điểm A(-1; 2).
b) (D) cắt trục hoành tại điểm B có hoành độ bằng 2
b) Với giá trị nào của x thì A đạt giá trị lớn nhất, tìm giá trị đó
Bài 3: (3 điểm)
Cho hai đường tròn (O) và (O’) cắt nhau tại A và B Các tiếp tuyến tại A của cácđường tròn (O) và (O’) cắt đường tròn (O’) và (O) theo thứ tự tại C và D Gọi P và Qlần lượt là trung điểm của các dây AC và AD Chứng minh:
a) Hai tam giác ABD và CBA đồng dạng
a) Chứng minh AM vuông góc với mặt phẳng (SBC)
b) Tính thể tích hình chóp SABC, biết AC = 2a; SA = h và ACB 30 o
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:……….SBD:………
Giám thị 1:……….…Giám thị 2:………
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5 Bài 1:
a) Đường thẳng (D) đi qua điểm A(-1; 2) suy ra m - 3(-1) = 2 m = - 1
b) Đường thẳng (D) cắt trục hoành tại điểm B có hoành độ bằng 2
Trang 14x 1 2 Vậy A đạt giá trị lớn nhất là 1 khi x = -1.
Bài 3.
a) Ta có sđ CAB = sđ ADB 1
2
sđ AnB , ( AnB thuộc đường tròn (O))
Do đó CAB = ADB Tương tự ACB BADsuy ra ABD CBA
b) Vì ABD CBAsuy ra AD BD
QDB PAB suy ra BQD APB BQD APB
c) AQB BQD 180 omà BQD APB AQB APB 180 osuy ra tứ giác APBQ
là tứ giác nội tiếp
b) Trong tam giác vuông ABC có:
AB = AC.sin ACB = 2a sin 30o = 2a.1
Trang 15Cộng từng vế của (3), (4), (5) ta có điều phải chứng minh.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Cho phương trình bậc hai 3x2 + mx + 12 = 0 (1)
a) Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt
b) Tìm m để phương trình (1) có một nghiệm bằng 1, tìm nghiệm còn lại
Trang 16ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 6 Bài 1.
Trang 17* Quãng đường AB dài là: x.y
* Nếu vận tốc giảm đi 4km/h thì thời gian đi sẽ tăng lên 1 giờ nên ta có:
CI KI
c) Ta có ΔCAB cân (AB = AC) và CAB 60 0 ABC ACB 60 0 (1)
Do BD // AC DBC BCA 60 0(so le trong) (2)
Từ (1), (2), (3) suy ra hai tam giác BCD và BCA là các tam giác đều ABDC làhình thoi (tứ giác có 4 cạnh bằng nhau) BCAD và D là điểm chính giữa BC
DA đi qua O (đpcm)
Bài 5
AB
C
I
Trang 18a) Cho biết: A = 9 + 3 7 và B = 9 - 3 7 Hãy so sánh A + B và A.B.
b) Tính giá trị của biểu thức:
Trang 19Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một tam giác có chiều cao bằng 2
5cạnh đáy Nếu chiều cao giảm đi 2 dm và cạnh đáy tăng thêm 3 dm thì diện tích của nógiảm đi 14 dm3.Tính chiều cao và cạnh đáy của tam giác
Bài 3 (4 điểm)
Cho đường tròn (O) đường kính AB Từ A và B kẻ hai tiếp tuyến Ax và By Quađiểm M thuộc nửa đường tròn này, kẻ tiếp tuyến thứ ba, cắt các tiếp tuyến Ax và Bylần lượt ở E và F
a) Chứng minh AEMO là tứ giác nội tiếp
b) AM cắt OE tại P, BM cắt OF tại Q Tứ giác MPOQ là hình gì? Tại sao?
c) Kẻ MH vuông góc với AB (H thuộc AB) Gọi K là giao điểm của MH và EB
-Hết -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:……….SBD:………Giám thị 1:……….…Giám thị 2:………
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 7 Bài 1.
Trang 20(thỏa mãn điều kiện).
Trả lời: Chiều cao của tam giác là 11 dm và cạnh đáy của tam giác là 55dm
Vì EM = EA (EM và EA là 2 tiếp tuyến) suy ra MK = KH
d) ∆EOF vuông ( EOF 90 0) OM là đường cao và OM = R
Gọi độ dài 3 cạnh của ∆EOF là a, b, c Ta có:
Trang 21Nhưng b + c > a a b c 2a a a 1
Mặt khác b < a, c < a a b c 3a a a 1
Tóm lại: 3 r 1