0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GA L2 T13

GA L2 T13

GA L2 T13

... đưa ra cách giải quyết . Tình huống đưa ra : Bạn Hà vừa quét rác xong, bác hàng xóm lại vứt rác ngay trước cửa nhà. Bạn góp ý kiến thì bác nói: “Bác vứt rác ra trước cửa nhà bác, chứ có vứt ra ... MT: Viết được chữ L đúng yêu cầu PP: Trực quan, thực hành - Chữ L cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ L và miêu tả - GV hướng dẫn cách viết - HS viết bảng ... do ø (3’) - Chuẩn bò : Chữ hoa : M - Hát - HS viết bảng con. Hoạt động lớp - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con Hoạt động lớp - HS đọc câu...
  • 23
  • 385
  • 0
GA L2. T13 . KNS+BVMT+TKNL+TTHCM

GA L2. T13 . KNS+BVMT+TKNL+TTHCM

... đường kẻ ngang?- Viết bởi mấy nét?- HS viết bảng con.- HS nêu câu ứng dụng.- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.-Vài em nhắc lại tên bài.- HS quan sát- 5 li- 6 đường kẻ ngang.- 2 ... THÀNHTrường Tiểu Học Sơn Ba - GV chỉ vào chữ L và miêu tả: + Gồm 3 nét: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang.- GV viết bảng lớp.- GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết 1nét cong lượn ... đổichiều bút, viết nét lượn đọc( lượn 2 đầu); đến đường kẽ 1 thìđổi chiều bút, viết nét lượn ngang tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chânchữ.- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.2. HS viết bảng con.-...
  • 28
  • 304
  • 0
GA L2 T14

GA L2 T14

... bài. - Những ai nhắn tin cho Linh? Nhắn tin bằng cách nào? - Vì sao chò Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách ấy? - Vì chò Nga và Hà không gặp trực tiếp Linh lại không nhờ được ai nhắn tin cho Linh ... yêu cầu của GV. Hoạt động lớp - HS đọc bài. - Chò Nga và bạn Hà nhắn tin cho Linh. Nhắn bằng cách viết lời nhắn vào 1 tờ giấy. - Vì lúc chò Nga đi Linh chưa ngủ dậy. Còn lúc Hà đến nhà Linh thì ... mọi cách gọi người lớn và nói mình đã ăn hay uống thứ gì. 2. Khi người thân bò ngộ độc, phải gọi ngay cấp cứu hoặc người lớn; thông báo cho nhân viên y tế biết người bệnh bò ngộ độc bởi thứ gì....
  • 21
  • 503
  • 0
GA L2 T15

GA L2 T15

... Trực quan, thực hành 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Chữ N cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N và miêu tả - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. ... GV nêu yêu cầu viết. - Hát - HS viết bảng con. Hoạt động lớp - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con Hoạt động lớp - HS đọc câu ... chơi bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ nhau ra cổng ăn kem. Sau khi ăn xong các bạn vứt giấy đựng que kem ngay giữa sân trường. Tình huống 2 – Nhóm 2 - Hôm nay là ngày trực nhật của Mai. Bạn đã đến lớp từ...
  • 23
  • 483
  • 0
GA L2 T16

GA L2 T16

... có 28 hoặc 29 ngày. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Trò chơi: Tô màu theo chỉ đònh - HS tô màu vào ngay tờ lòch tháng 12 trong bài học, theo chỉ đònh như sau: (GV có thể ghi các chỉ thò ngày lên bảng) ... thực hành, động não 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Chữ O cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ O và miêu tả - GV hướng dẫn cách viết 2. HS viết bảng ... – Ơn sâu nghóa nặng. - Hát - HS viết bảng con. Hoạt động lớp - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con Hoạt động lớp - HS đọc câu...
  • 25
  • 440
  • 0
GA L2 T17

GA L2 T17

... bên sông, thấy có người đánh đượcf con cá lớn, m63 ruột cá có ngọc. Mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc ngay. _ Mèo đội trên đầu. _ Không. Vì bò một con quạ đớp lấy rồi bay lên cây cao. _ Giả vờ chết để ... thực hành, động não 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Chữ Ô cao mấy li? + Gồm mấy đường kẻ ngang? + Viết bởi mấy nét? + dấu phụ chữ Ô giống hình gì? _ GV viết mẫu chữ Ô và hướng dẫn cách viết ... PP: Thực hành, luyện chữ _ Hát. _ HS thực hiện theo yêu cầu Hoạt động lớp _ 5 li _ 7 đường kẻ ngang _ 2 nét _ Chiếc nón úp _ Lắng nghe _ Viết bảng con Hoạt động lớp _ HS đọc _ Ơ : 5 li; g,h :...
  • 20
  • 489
  • 0
GA L2 T18

GA L2 T18

...
  • 18
  • 506
  • 0
GA L2 T19

GA L2 T19

... viết chữ P đúng mẫu PP: Trực quan, thực hành, luyện viết - Chữ P cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ P và miêu tả - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. ... PP: Thực hành, luyện viết - GV nêu yêu cầu viết. - Hát - HS viết bảng con. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - P: 5 li; g, ... nêu được 2 được lấy 2 lần , và viết 2 x 2 = 2 + 2 = 4 như vậy 2 x 2 = 4 rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc : 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn lập tiếp...
  • 23
  • 491
  • 0
GA L2 T20

GA L2 T20

... 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Chuẩn bò: Cuộc sống xung quanh. dừng hẳn. - Hành khách đang ngồi ngay ngắn trên xe. Khi ở trên xe ô tô không nên đi lại, nô đùa, không thò đầu, thò tay qua cửa sổ. ... kiểu chữ, độ cao chữ PP: Thực hành, trực quan, động não - Chữ Q cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Q và miêu tả: - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu ... và uê. - HS viết bảng con v Hoạt động 3: Viết vở - Hát - HS viết bảng con. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - Q : 5 li ;...
  • 24
  • 547
  • 0
GA L2 T21

GA L2 T21

... cái hoa MT: Viết đúng kiểu chữ PP: Thực hành, trực quan - Chữ R cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ R và miêu tả - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết ... bài viết đúng kiểu chữ PP: Thực hành, trực quan - Hát - HS viết bảng con. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS tập viết trên bảng con - HS đọc câu - R : 5 li; h : 2,5 li; t :...
  • 21
  • 407
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ