0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông bài văn nghị luận hội

... định sở lí luận thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống tập rèn luyện tìm ý lập dàn ý cho văn nghị luận hội Đề xuất hệ thống tập để học sinh rèn luyện tìm ý lập dàn ý, thông qua hệ thống tập ... THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý chương tập trung trình bày sở lí luận thực tiễn để đề xuất hệ thống tập lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Chương 2: ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG ... dạy, chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập rèn luyện lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Lịch sử vấn đề Văn nghị luận thể văn đời từ lâu Trung Hoa, văn nghị luận có từ thời...
  • 100
  • 2,439
  • 4
rèn luyện kỹ năng lập ý cho học sinh phổ thông trung học ở loại bài nghị luận văn học

rèn luyện kỹ năng lập ý cho học sinh phổ thông trung học loại bài nghị luận văn học

... THỨC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý PHÂN MÔN LÀM VĂN: 69 T T Rèn luyện lập ý cho học sinh lý thuyết làm văn: 69 T T Rèn luyện kỹ lập ý trả cho học sinh 74 T T 3 Rèn luyện kỹ ... LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý QUA CÁC PHÂN MÔN LIÊN QUAN 65 T 30T Rèn luyện kỹ lập ý qua giảng văn 65 T T 2) Rèn luyện kỹ lập ý văn học sử .67 T T 3) Rèn luyện kỹ lập ý LLVH ... tiết học Lớp X nêu kỹ lập ý cho văn nghị luận nói chung, lớp XI XII rèn luyện lập ý cho loại NLVH Một số vấn đề, số kĩ làm văn nơi ý nơi nhấn mạnh, lớp cần dạy, lớp cần học đủ sức học Kỹ làm 33 văn...
  • 105
  • 388
  • 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng lập trình cho học sinh giỏi môn Tin học

SKKN Rèn luyện năng lập trình cho học sinh giỏi môn Tin học

... Nghiệm môn tin học Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi Xác định tốn Tìm thuật tốn Viết chương trình Chạy thử, sửa đổi chương trình Giải pháp a/ Khái niệm tốn Trong q trình học người học sinh ... Kinh Nghiệm Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi môn tin học if i mod j=0 then k:= 1; if k=0 then write(i:3); end; readln end Vậy kỹ lập trình người lập trình tinh chỉnh chương trình bước ... độ dài mảng, điểm học sinh GV: Ngô Dương Khôi Trang 10 Trường THCS Lương Tâm Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm môn tin học Rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh giỏi Vậy người lập trình bạn cần nắm...
  • 12
  • 1,401
  • 0
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

... thực hành Tin học trờng THPT - Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh ... cho học sinh thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học thực hành Tin học nhằm rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Khách thể đối ... thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh - Xây dựng...
  • 15
  • 2,535
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

... kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện phát triển kỹ thực hành cho học sinh - Thiết kế mẫu số giáo án giảng dạy thực hành Tin học ... thông Mong muốn đóng góp phần nhỏ phơng pháp dạy học môn học mẻ nhà trờng THPT Đó lí tiến hành nghiên cứu đề tài Rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học thực hành Tin học 11 ... 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc hình thành phát triển kỹ thực hành cho học sinh dạy học Tin học trờng THPT Chơng 2: Tổ chức dạy học thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Chơng 3: Thực nghiệm s phạm...
  • 66
  • 1,766
  • 11
Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện năng nói, viết cho học sinh qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ giáo dục học

... biện pháp vận dụng thuyết lập luận vào việc rèn lập luận nói, viết cho học sinh tiểu học qua phân môn Tập làm văn Mục đích nghiên cứu Đề xuất vận dụng số vấn đề thuyết lập luận nhằm ... việc dạy học Tập làm văn lớp .78 3.2.1 Biện pháp vận dụng thuyết lập luận vào rèn viết cho học sinh tiểu học 78 3.2.2 Biện pháp vận dụng thuyết lập luận vào việc rèn luyện nói ... Thực trạng việc rèn lập luận cho học sinh qua phân môn Tập làm văn lớp 2.2.1 Nội dung dạy học Tập làm văn lớp với việc rèn luyện lập luận cho học sinh Trong giao tiếp hàng ngày, lập luận đóng...
  • 134
  • 1,469
  • 6
Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

... học phổ thông 5.3 Xác định hệ thống toán học vận dụng kiến thức chủ đề ứng dụng đạo hàm hàm số 5.4 Đề xuất định hướng rèn luyện thực hành toán học cho học sinh dạy học giải toán ứng ... LUẬN VĂN Làm sáng tỏ thực hành toán học liên quan đến chủ đề ứng dụng đạo hàm hàm số , đưa định hướng chủ đạo nhằm rèn luyện kỹ cho học sinh trình dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm hàm số ... môn toán trường trung học phổ thông 33 Từ làm sở cho việc đưa định hướng nhằm tăng cường rèn luyện thực hành giải toán ứng dụng đạo hàm cho học sinh chương 34 CHƯƠNG DẠY HỌC GIẢI TOÁN ỨNG DỤNG...
  • 119
  • 1,132
  • 4
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

RÈN LUYỆN NĂNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... dụng việc rèn luyện địa cho học sinh Nó khơng tạo cho học sinh hứng thú học tập, lớp học thêm sinh động, học sinh ngày thích học mơn địa thói quen làm việc với phương tiện dạy học bỏ ... nên cho học sinh thảo luận nhóm theo nội dung câu hỏi đề ra, lớp học sinh động, tạo khơng khí thỏai mái cho học sinh học tập.Sau giáo viên vừa dạy thực hành vừa rèn luyện địa cho học sinh ... nào… học sinh nhớ nhớ lâu dài Đỗ Thị Thu Nhi Tổ: Địa Lý Trường THCS Tri Tơn e/ Ví dụ giáo án ứng dụng cơng nghệ thơng tin để rèn luyện nămg địa cho học sinh: Đỗ Thị Thu Nhi Tổ: Địa Lý...
  • 13
  • 613
  • 0
Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 6

Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 6

... Không thực Sau thực đề tài Số HS Tỷ lệ 16/ 35 45.7 % 17/35 48 .6 % 2/35 5.7 % 0/35 0% Từ bảng kết cho thấy biện pháp áp dụng vào việc rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp thông qua số phần mềm học ... cho học sinh làm quen rèn luyện kỹ thực hành thông qua phần mềm học tập vui nhộn hấp dẫn Qua cho thấy tầm quan trọng việc phải rèn luyện kỹ thực hành môn tin học nói chung lớp nói riêng Vì tất ... sinh học rèn luyện kỹ thực hành thông qua số phần mềm học tập lớp - Tham khảo ý kiến thầy cô giảng dạy môn tin học số trường THCS huyện Quốc Oai – Hà Nội - Kiểm tra thao tác thực hành học sinh...
  • 16
  • 912
  • 0
Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 8

Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 8

... luyện kỹ thực hành giải toán Pascal - Tận dụng phương tiện dạy học (máy chiếu, tranh ảnh,….) - Tăng cường rèn luyện kỹ thực hành nhà cho học sinh - Tạo tranh đua học tập em học sinh - Cần cho ... phiên thực hành Tránh để học sinh máy thực hành Ba là: Thực hành bước Giáo viên nên chia nhỏ nội dung thực hành hướng dẫn nội dung sau cho học sinh thực hành Do 11 trình độ nhận thức học sinh ... học sinh phân biệt cách giải toán cụ thể thực tốt tập thực hành Giới thiệu phải đôi với thực hành để học sinh dễ hình dung thực xác - Tận dụng tối đa giờ thực hành chương trình giúp học rèn luyện...
  • 21
  • 547
  • 0
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH THPT

... lý thuyết viết mở Trong trình học, kiến thức viết mở cho văn nghị luận hội không tách riêng học cụ thể Trong chương trình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở kết cho văn nghị luận Trong chương ... thuyết, ý rèn luyện kỹ thực hành Vì vậy, tiết học lớp, học sinh hội rèn luyện kỹ viết mở III Một số cách viết mở cho đề văn nghị luận hội Một văn nghị luận hội hay cần nhiều kỹ song mở kỹ ... hạn chế viết phần mở Thực trạng viết mở văn nghị luận hội Đề văn nghị luận hội đem đến thay đổi lớn cách nhìn nhận, trình đổi dạy học Ngữ văn Những làm văn nghị luận hội hay học sinh góp...
  • 21
  • 5,165
  • 33
Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội THPT CAO BÁ QUÁT

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn luyện năng làm bài văn nghị luận hội THPT CAO BÁ QUÁT

... tục định hướng làm nghị luận hội Đến lớp 12, phần nghị luận hội đề cập từ đầu năm học với Bài viết số văn nghị luận hội hai lý thuyết, cụ thể: -Nghị luận tư tưởng đạo lý -Nghị luận tượng ... 12 rèn kỹ làm văn Nghị luận hội từ thực tế giảng dạy thân – với mong muốn giúp em học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ thành lập văn bản, phần thiếu trình học tập, giúp học sinh lớp 12 học rèn làm ... bàn luận vấn đề hội đặt từ đề văn nghị luận hội -Hiện nay, với phát triển đời sống hội, nghị luận hội ngày có vai trò thiết thực sống Cái hay văn nghị luận hội, trước hết học sinh...
  • 23
  • 837
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc sử dụng các bảng, biểu nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh THPT áp dụng với bộ sách Tiếng Anh 10

SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc sử dụng các bảng, biểu nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh THPT áp dụng với bộ sách Tiếng Anh 10

... hc sinh khai thỏc nú nh th no cho hiu qu nht T ú hc sinh cú th dựng thụng tin ú phc v cho cỏc k nng khỏc nh núi v vit mt cỏch c lp Nghiờn cu v ging dy b sỏch Ting Anh dnh cho THPT, theo kinh ... cho hc sinh gi hc k nng c v rốn luyn thúi quen lm vic theo nhúm, cp Qua ú tng cng vai trũ ch ng ca hc sinh, tng thi gian s dng ngụn ng cho hc sinh, giỏo viờn l ngi lm nhim v gi m, dn dt hc sinh ... hc sinh ớt nhiu hiu c chỳng c cỏi gỡ, cng c hc sinh s cng ci thin c k nng c tt hn.Vic c nhiu cũn giỳp hc sinh hc t vng, cu trỳc ng phỏp v rốn luyn k nng vit Dy k nng c bi v ly thụng tin cho nhanh...
  • 13
  • 530
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: những yêu cầu khi sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh hệ bổ túc thptcác biện pháp sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh hệ bổ túc thpt vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930ứng dụng cntt hỗ trợ rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học sinh trong dạy học vật lí ở trƣờng phổ thôngchƣơng 2 ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học sinh phần cơ học vật lý 10lương phan cường 2006 chính sách xã hội và phật giáo nhìn từ góc độ xây dựng hệ thống pháp luật về quản lý xã hộiluyện tập phân tích đề lập dàn ý cho bài văn nghị luận xã hội soạn văn1 rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông lí luận và thực tiễnthực trạng của việc rèn luyện kĩ năng thí nghiệm cho học sinh trong dạy học vật lí ở trƣờng phổ thôngbài văn nghị luận xã hội an toàn giao thôngbài văn nghị luận xã hội về học tậprèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hộirèn kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hộirèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh giai đoạn đầu cấp tiểu họcrèn kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hộinhững bài văn nghị luận xã hội về học tậpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam