Bài 1 Chương trình Bồi dưỡng đảng viên mới
BAI GIANG BAI 1 CHUONG TRINH DANH CHO DANG VIEN MOI
...
- 41
- 777
- 16
bài giảng chương trình bồi dưỡng giảng viên các trường ĐHSP về đổi mới chương trình, SGK lớp 10 môn hóa học
... SGK hoá học lớp 10 nâng cao so với SGK hoá học lớp 10 chơng? CT SGK có đáp ứng đợc yêu cầu đổi PPDH ? Từ kết hoạt động 2, Học viên lớp tập huấn xây dựng phiếu học tập để bồi dỡng GV nắm đợc đổi ... đổi CT, SGK hoá học lớp 10 Tài liệu thông tin tham khảo - Tr 32 80, Tài liệu bồi dỡng (TLBD) - SGK hoá học lớp 10 SGK hoá học lớp 10 nâng cao - Một số kinh nghiệm giảng dạy giáo viên hoá học THPT ... SGK hoá học lớp 10 THPT (tính khoa học, kênh hình, kênh chữ, thuật ngữ, văn phong ) Hãy nêu điểm SGK hoá học lớp 10 THPT so với SGK trớc đây? Hãy nêu điểm khó SGK hoá học lớp 10 THPT so với SGK...
- 50
- 486
- 0
Kinh nghiệm soạn, giảng chương trình bồi dưỡng chuyên viên (mới) sau 3 năm thực hiện ở trường ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà Nội
... trng Nh trng, Thng trc HKH t chc Hi tho v Kinh nghiệm soạn, giảng chơng trình bồi dỡng chuyên viên (mới) sau năm thực trờng ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà Nội Ban t chc ó nhn c 29 bi vit tham gia Hi ... phục vụ giảng dạy học tập giảng viên: Thời gian đầu cha có tài liệu chi tiết Bộ Nội vụ, Nhà trờng tổ chức cho giảng viên biên soạn tài liệu, giáo án; sau có tài liệu thc Bộ Nội vụ Nh trng thực theo ... nhiên, theo việc triển khai cho giảng viên biên soạn tài liệu, giáo án cho phù hợp với đối tợng học viên Hà Nội có tác dụng, giúp giảng viên chủ động giảng dạy học viên tiếp thu tốt Tha đ/c! Ngh...
- 127
- 435
- 0
CHƯƠNG TRÌNH lớp bồi DƯỠNG ĐẢNG VIEN mới
... Nội, ngày 31 tháng3 năm 2007 CHƯƠNG TRÌNH LỚP "BỒI DƯỠNG NHẬN THỨC VỀ ĐẢNG CSVN" 1- Khai mạc lớp học: 30: - Chào cờ, tuyên bố lý - Giới thiệu đại biểu Đến dự khai mạc lớp học hôm nay, Ban tổ chức ... - Kiểm tra lớp Viết thu hoạch 08/4 CHƯƠNG TRÌNH LỚP "BỒI DƯỠNG NHẬN THỨC VỀ ĐẢNG CSVN" Thời gian: 2,5 ngày: 18, 19 -11-2006(sáng từ đến 11giờ Chiều từ 13giờ 30 đến 17 ) 1- Khai mạc lớp học: 00 ... thư Đảng uỷ Học viện Báo chí Tuyên truyền - Đọc Quyết định mở lớp thành lập Ban tổ chức lớp học - Đại diện Thường vụ Đảng uỷ khai mạc lớp học - Ban tổ chức đọc chương trình, nội quy học tập - Chương...
- 9
- 900
- 0
CHƯƠNG TRÌNH và nội QUY lớp bồi DƯỠNG ĐẢNG VIÊN mới
... TỔ CHỨC LỚP HỌC LỊCH HỌC TẬP LỚP BỒI DƯỠNG ĐẢNG VIÊN MỚI 4,5 ngày, từ chiều 27/ đến hết ngày 1/7 Sáng: Từ 30 đến 11giờ Chiều: Từ 13giờ 30 đến 17 Ngày 27/6 Tiết Chiều Bài Nội dung Giảng viên Chủ ... Phạm Xuân Mỹ đáng với danh hiệu người đảng viên Đảng CSVN - Nghị Đảng Học viện BC&TT Giải đáp - Phạm Xuân Mỹ Huớng dẫn viết tiểu luận - Đỗ Thị Oai - Kiểm tra lớp - Ng, Hải Yến - Ng Viết Sơn Tổng ... Tăng cường quốc phòng, an ninh; mở rộng quan hệ TS Nguyễn Quốc Sáng đối ngoại - Tổ chức sở Đảng xây dựng Đảng sở; - Không ngừng phấn đấu rèn luyện để xứng C.Nhật Bảo sắc dân tộclàm tảng tinh thần...
- 4
- 1,235
- 1
Bài 1 . chương trình rèn luyện đội viên
.. . x x 1x _12 345 12 3 45 _ 12 345 _ x x x x x x 12 3 12 3 12 3 12 345 12 3 12 3_ 3) Trống hành tiến : x x x x x x x x 1x – 12 345x_1x _ 12 34567 -12 3 12 345 x x x x x 12 3456789 x _ 1x2x 1x _ 1x2x 2x 12 3 12 34 .. . trống 1) Trống chào cờ : Trống : xxxxx x x x x x x Trống : 12 345 12 345 12 11_ 12345 12 12_ x x x x x x 12 345 12 13 _12 345 12 14_ x x x x x x x x 12 345 12 15 _12 3456789_ 2) Trống chào mừng x x x x x TPT 1x _12 345 .. . đặt lên vai … VI Các trống : 1) Trống chào cờ : Trống : xxxxx x x x x x x Trống : 12 345 12 11_ 12345 12 12_ x x x x x x 12 345 12 13 _12 345 12 14_ x x x x x x x x 12 345 12 15 _12 3456789_ NGƯỜI THỰC HIÊN...
- 24
- 3,283
- 8
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy
... c ICT cho giáo viên trư ng chuyên nghi p d y ngh (30 th y cô) theo chương trình ñã xây d ng Trang ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng ... ng giáo viên kh o sát 900 giáo viên Trang 37 ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng chuyên nghi p, trư ng ñào t o ngh Tp.H Chí Minh xây ... 46 Hình Trình ñ tin h c c a giáo viên (theo ch ng ch A, B, C) 47 Hình Năng l c s d ng công c ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c sư ph m v ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c l p...
- 71
- 704
- 2
Các biện pháp quản lý chương trình bồi dưỡng giáo viên mầm non nhằm nâng cao chất lượng trong giai đoạn hiện nay
... cụng tỏc qun lý chng trỡnh bi dng giỏo viờn mm non H ni s nõng cao c cht lng giỏo dc mm non III NHIM V NGHIấN cu 3.1 H ihng húa C s lý lun ca qun lý chng trỡnh bi dng giỏo viờn mm non 3.2 ỏnh ... vic qun lý núi chung, ng thi l kin thc cụng c i vi vic nghiờn cu v qun lý chng Irỡnh BDGV MN - mt nhim v ca qun lý giỏo dc mm non, mt lnh vc qun lý chuyờn ngnh LI. Qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.1.1.1 ... VIấN MM NON NHM NNG CAO CHT LUNG GIO DC MM NON MT S TRUNG NON H NI 56 3.1 Cn c xõy dng bin phỏp 56 3.2 Nhng yu l nh hng n cỏc bin phỏp qun lý chng trỡnh bi 69 72 dng giỏo viờn mm non H ni...
- 111
- 304
- 2
XÂY DỰNG nội DUNG CHƯƠNG TRÌNH bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN đáp ỨNG yêu cầu đổi mới căn bản, TOÀN DIỆN GIÁO dục và đào tạo
... Đối tượng bồi dưỡng Giáo viên giảng dạy trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông 4) Nội dung chương trình bồi dưỡng 4.1) Cơ sở xác định nội dung chương trình bồi dưỡng giáo viên tiểu ... 4.3) Nội dung bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng giáo viên gồm: Phần 1: Các chuyên đề bồi dưỡng chung Phần 2: Các chuyên đề bồi dưỡng theo môn học, bậc học Trong phạm vi viết này, trình bày nội dung ... bồi dưỡng cần tập trung vào vấn đề sau: - Quan điểm, chủ trương, sách Đảng Nhà nước đổi toàn diện giáo dục đào tạo - Cấu trúc nội dung, chương trình, sách giáo khoa cấp học, bậc học - Những yêu...
- 7
- 938
- 1
Khảo sát nhu cầu bồi dưỡng của giáo viên Vật lý các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng - tỉnh Quảng Nam và đề xuất các chương trình bồi dưỡng giáo viên
... chọn đề tài: Khảo sát nhu giải vấn đề) 2.2 Cấu trúc trình dạy học nêu vấn đề câu bồi dưỡng giáo viên Vật lý trường Trung học Phổ 1.3 Các giai đoạn (các pha) dạy học nêu vấn đề thông địa bàn Thành ... mở đầu, đề tài chia thành hai phần chính: - Phần 1: Khảo sát tình hình giảng dạy nhu cầu bồi dưỡng giáo viên Vật lý trường phổ thông địa bàn Thành phố Đà nẵng – tỉnh Quảng nam 19 1.3.3 Gương 1.3.4 ... nghiên cứu: Các giáo viên Trung học Phổ thông địa bàn Thành phố Đà Nẵng tỉnh Quảng Nam Phạm vi nghiên cứu: Chương trình dạy, phương pháp giảng dạy môn Vật lý công tác thí nghiệm trường phổ thông nói...
- 12
- 506
- 0
CHUƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN THEO CHUẨN NĂNG LỰC GIẢNG VIÊN POHE
... chương trình bồi dưỡngnăng lực giảng viên POHE 1.2.3 Các lực bồi dưỡng Chương trình bồi dưỡnggiảng viên theo chuẩn lực giảng viên POHE thiết kế theo tiếp cận dựa vào lực, tức xuất phát từ lực cần ... chƣơng trình bồi dƣỡng lực giảng viên POHE 2.1 Tên chƣơng trình Tên đầy đủ: Chương trình bồi dưỡng giảng viên theo chuẩn lực giảng viên POHE Tên gọi tắt: Chương trình bồi dưỡng theo chuẩn lực giảng ... chương trình bồi dưỡnggiảng viên theo chuẩn lực giảng viên POHE .4 1.2 Các quan điểm định hướng hoạt động thiết kế chương trình bồi dưỡng giảng viên theo chuẩn lực giảng viên POHE...
- 23
- 179
- 0
Kinh nghiệm soạn, giảng chương trình bồi dưỡng chuyên viên sau 3 năm thực hiện ở trường ĐTCB Lê Hồng Phong
... ca Hiu trng Nh trng, Thng trc HKH t chc Hi tho v Kinh nghiệm soạn, giảng chơng trình bồi dỡng chuyên viên (mới) sau năm thực trờng ĐTCB Lê Hồng Phong TP Hà Nội Ban t chc ó nhn c 29 bi vit tham ... sống đặt nay, sở + Một số giảng viên thiếu kiến thức thực tiễn, thiếu lôi cuốn, thiếu cập nhật, bổ sung kiến thức + Một số giảng viên chuẩn bị giảng cách cứng nhắc theo khuôn khổ giáo trình, cú tài ... Trong giảng dạy chơng trình giảng viên có nhiều cố gắng kết hợp áp dụng phơng pháp giảng dạy truyền thng với phơng pháp giảng dạy tích cực; tích cực sử dụng công nghệ, phơng tiện đại vào giảng...
- 112
- 291
- 0
Chương trình bồi dưỡng công nghệ mới Tự động hoá công nghiệp với PLC pps
... Tên chương trình Bồi dưỡng công nghệ Số lượng Mô dun Tự động hoá công nghiệp với PLC 05 Tên công nghệ : Tự động hoá công nghiệp với PLC Thời gian : 120h Dối tượng : ... lập trình, Mỗi Modul 01 Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 Máy chiếu dành cho giáo viên 01 Mô hình trình công nghiệp có Học liệu : Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC CQM1 Tự động hoá với ... lập trình, Mỗi Modul 01 Máy tính , phần mềm lập trình - Mỗi Modul 01 Máy chiếu dành cho giáo viên 01 Mô hình trình công nghiệp có Học liệu : Tài liệu - Tự động hoá CN với PLC CQM1 Tự động hoá với...
- 43
- 340
- 0
Từ khóa: chương trình bồi dưỡng đảng viên mớigiáo án chương trình bồi dưỡng đảng viên mớigiáo trình bồi dưỡng đảng viên mớibài thu hoạch lớp bồi dưỡng đảng viên mới 2011bai thu hoach lop boi duong dang vien moi 2013bai thu hoach lop boi duong dang vien moi 2012bai thu hoach lop boi duong dang vien moibài thu hoạch lớp bồi dưỡng dang viện moichương trình bồi dưỡng giảng viêngiáo trình lớp bồi dưỡng đảng viên mớibai thu hoach boi duong dang vien moichương trình bồi dưỡng chuyên viên chínhchương trình bồi dưỡng chuyên viênchương trình bồi dưỡng chuyên viên cao cấpbai thu hoach ve lop boi duong dang vien moiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ