Dạy học môn Công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục (LA Tiến sĩ)

Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM (tt)

Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM (tt)

... trình dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM vào lớp bậc học khác môn Công nghệ phổ thông Việt Nam 2.6 Đưa nội dung giáo dục STEM dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM ... tiễn dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM cụ thể: Xác định sở khoa học dạy học môn Côn...

Ngày tải lên: 07/04/2017, 16:17

28 1,6K 4
Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM

Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM

... luận giáo dục STEM sở lí luận, sở thực tiễn dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM Thiết kế quy trình dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM vận dụng vào dạy học môn Công ... chất dạy học môn Công nghệ theo định hướng giáo dục STEM 40 1.4.3 Đặc điểm dạy học môn Công nghệ theo...

Ngày tải lên: 07/04/2017, 16:17

192 2,6K 24
DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG THEO CHUẨN

DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG THEO CHUẨN

... giá chuẩn kiến thức, kỹ môn Công nghệ NỘI DUNG Gồm nội dung: I QUAN NIỆM VỀ DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG II DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG THÔNG QUA DẠY HỌC ... chất việc tổ chức dạy học môn Công nghệ theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình môn học Lập kế hoạch dạy học môn Công nghệ theo chuẩn kiến thức, kỹ chươ...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

53 566 6
Phát triển năng lực thích ứng nghề của sinh viên trong dạy học ngành Công nghệ Kĩ thuật điện, điện tử (Tóm tắt LA tiến sĩ)

Phát triển năng lực thích ứng nghề của sinh viên trong dạy học ngành Công nghệ Kĩ thuật điện, điện tử (Tóm tắt LA tiến sĩ)

... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀ CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ 2.1 KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ 2.1.1 ... mục tiêu dạy học 1.3 NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ 1.3.1 Cấu trúc lực thích ứng nghề sinh viên NLTƯ nghề NL nhận thứ...

Ngày tải lên: 09/03/2017, 16:48

27 333 1
skkn MỘT SỐ VÍ DỤ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG

skkn MỘT SỐ VÍ DỤ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP QUA PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG

... so sánh thực tiễn ứng dụng công nghệ tiên tiến để đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh tim hiểu tri thức Ví dụ 3: Kể mẩu chuyện Bài 33: Ứng dụng động đốt dùng cho ô tô” Đặt vấn đề: Từ xuất động đốt Nicolaus ... tăng âm” Qua ví dụ cho thấy giáo viên cần chuẩn bị phương tiện, đồ dùng trực quan liên quan đến học thật chu đạt kết cao Ví dụ 2: (Từ hạn chế cách làm tại) Bà...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 10:13

4 448 1
MỘT số ví dụ gây HỨNG THÚ học tập QUA PHẦN đặt vấn đề bài học môn CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG

MỘT số ví dụ gây HỨNG THÚ học tập QUA PHẦN đặt vấn đề bài học môn CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG

... học phù hợp nhằm làm cho học sinh chủ động, tích cực học tập Dưới số ví dụ cách đặt vấn đề học nhằm gây hứng thú để tiết học đạt hiệu cao B MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 1: Bài “Máy tăng âm”- môn Công nghệ ... so sánh thực tiễn ứng dụng công nghệ tiên tiến để đặt vấn đề, dẫn dắt học sinh tim hiểu tri thức Ví dụ 3: Kể mẩu chuyện Bài 33: Ứng dụng đ...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 08:57

10 1K 0
Xây dựng và sử dụng kiểu bài toán của Pisa vào dạy học môn toán ở trường THPT theo định hướng tăng cường các bài toán thực tiễn

Xây dựng và sử dụng kiểu bài toán của Pisa vào dạy học môn toán ở trường THPT theo định hướng tăng cường các bài toán thực tiễn

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ THÙY TRANG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG KIỂU BÀI TOÁN CỦA PISA VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG TĂNG CƯỜNG CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN ... pháp sử dụng kiểu toán PISA vào dạy học môn toán trường trung học phổ thông theo định hướng tăng cường toán thực tiễn GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trì...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:10

154 1,7K 12
Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

Tổ chức dạy học môn công nghệ 10 theo hướng tích cực hoá học sinh tại các trường trung học phổ thông thuộc thành phố hồ chí minh

... i nh p qu c t Vì th , tác gi l a ch n nghiên c u đ tài Tổ chức dạy học môn Công Nghệ 10 theo h ớng tích cực hóa ng ời học tr ờng THPT thuộc Tp.HCM ”, c n thi t mang tính th c ti n cao tr ng ... pháp dạy học theo h ớng TCH giảng dạy môn Công nghệ 10 tr ờng THPT Lê Minh Xuân – Tp.HCM (2 010) , ng hi n Ph m Văn T nh - Tr ng THPT Lê Minh Xuân Tác gi đƣ...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

136 487 0
Dạy học môn công nghệ 11 ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh”

Dạy học môn công nghệ 11 ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh”

... hưởng đến hình thành phát triển lực người xác định lực cần phát triển qua dạy học môn Công nghệ 11 trường trung học phổ thông Kết khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ trường trung học phổ ... nói chung, dạy học môn Công nghệ 11 nói riêng 26 CHƯƠNG II DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:36

75 1,1K 7
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

... Công nghệ trường THPT 26 1.6 Giáo dục hƣớng nghiệp cho học sinh dạy học môn Công nghệ trƣờng trung học phổ thông 1.6.1 Môn Công nghệ trường THPT 1.6.1.1 Đặc điểm môn Công nghệ Môn Công nghệ ... dạy học môn Công nghệ 33 1.6.3.2 Lực lượng GDHN cho học sinh dạy học môn Công nghệ 33 1.6.3.3 Mục tiêu GDHN cho học...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37

222 1,6K 25
tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

tóm tắt luận án tiêng anh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn công nghệ ở trường trung học phổ thông

... grade in high school - Investigating 16 high schools representing urban, rural, mountainous and island areas of 10 provinces in northeastern region of Vietnam, in school years from school year 2008-2009 ... between schools, career-oriented training centers, production centers in career-oriented training for high school students - A different research direction done by the author list of Dang...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:03

27 726 1
Nâng cao chất lượng dạy học môn công nghệ may cho học sinh trung học phổ thông khu vực gò công, tỉnh tiền giang

Nâng cao chất lượng dạy học môn công nghệ may cho học sinh trung học phổ thông khu vực gò công, tỉnh tiền giang

... nỨt khái quát trường dạy môn Công nghệ May cho HS THPT khu vực Gò Công, tỉnh Tiền Giang Do u ki n th c t khu v c Gò Công, nên Môn Công ngh May cho HS THPT ( môn ngh C t May l p 11) không đ c ... d y h c môn Công ngh May cho h c sinh THPT khu v c Gò Công, t nh Ti n Giang  Đ xu t gi i pháp nơng cao ch t l ng d y h c môn Công n...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

155 272 0
Giới thiệu một số địa chỉ tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐK.H và phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ 11  trung học phổ thông

Giới thiệu một số địa chỉ tích hợp Giáo dục ứng phó với BĐK.H và phòng, chống thiên tai vào dạy học môn Công nghệ 11 trung học phổ thông

... và tận dụng phế liệu, phế thải 19 - Biết vai trò người máy công nghiệp (Rôbốt) Tự động hóa Lồng ghép dây chuyền tự động; chế tạo khí - Ý nghĩa việc sử dụng dây chuyền tự động sản xuất công ... ảnh hưởng loại động đốt với môi trường để tuyên truyền, giải thích người sử dụng hợp lý, lựa chọn chủng loại động đảm bảo yêu cầu bảo vệ môi trường, sử dụng nhiên liệu phù hợp 25 Hệ thống bô...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:33

3 254 0
Từ khóa:
w