... NHỮNG CỐNG HIẾN CỦA MENDEL B.TỒN TẠI CỦA MENDEL VÀ BỔ SUNG CỦA DI TRUYỀN HỌC HIỆN ĐẠI I TỒN TẠI CỦA MENDEL II BỔ SUNG CỦA DI TRUYỀN HỌC HIỆN ĐẠI C.KẾT LUẬN A.NHỮNG CỐNG HIẾN CỦA MENDEL Cống hiến ... Mendel cho cặp nhân tố di truyền phải nằm cặp NST Mendel chưa đưa mối quan hệ gen, môi trường tính trạng B.TỒN TẠI CỦA MENDEL VÀ BỔ SUNG CỦA DI TRUYỀN HỌC HIỆN ĐẠI...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 23:22
... suất bị bệnh di truyền cao E Không phân biệt đối xử nạn nhân bệnh nhân 23 Một nhà cổ sinh vật học phát mẫu chất hữu từ 400 năm trước có bảo tồn da chim đôđô (tiếng Anh: dodo) tuyệt di t Bà muốn ... activator ức chế repressor mắc vào ADN C Sau mã thêm đoạn chắp đầu đoạn nối đuôi vào mARN D Biên tập lại mARN E Cắt bỏ phần không mã hóa ARN 13 Một gen nhân chuẩn chèn vào ADN vi khuẩn Rồi v...
Ngày tải lên: 04/11/2015, 16:34
Tài liệu Tiểu luận triết học "Khoa học, công nghệ là nền tảng của CNH - HĐH. Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại tranh thủ đi nhanh vào hiện đại ở những khâu quyết định" pptx
... đến năm 2000 nêu rõ quan đi m: "Khoa học, công nghệ tảng CNH HĐH Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ đại tranh thủ nhanh vào đại khâu định" Trong Báo cáo trị Đại hội VIII vừa qua Đảng ... sở cách mạng lớn lĩnh vực: Vật lý đi n tử, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ lượng mớ...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16
Luận văn: Khoa học và công nghệ là động lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ hiện đại; tranh thủ đi nhanh vào hiện đại ở những khâu quyết định doc
... Khoa học công nghệ động lực công nghiệp hoá, đại hoá Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ đại; tranh thủ nhanh vào đại khâu định Chương I Tổng quan thương mại đi n tử hoạt động bán ... liên kết đối tác EDI với nhau: Cốt lừi VAN hệ thống thư tín đi n tử cho phép máy tính đi n tử liên lạc với hoạt động phương tiện lưu...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:22
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... sung Không Niacin Tryp Kynurenine 3HAA Indole - + + + + - - + + + + + - + - - + - - + - - - - Vẽ sơ đồ lộ trình.Sản phẩm chủng đột biến tích tụ? Bài 14 Giả sử tỉ lệ giới tính : 1, tính xác suất ... cys - leu - phe gly - ala - ser - his gly - ala - ser - leu - cys - leu - phe gly - val - ala -ile -...
Ngày tải lên: 18/09/2012, 15:29
Ôn thi đại học môn sinh: 46 câu trắc nghiệm và đáp án di truyền học người
... D) Lông mi dài Đáp án D Câu 11 Qua nghiên c u ph h tính tr ng đươi ngu i tính tr ng l n A) Da đen B) Tóc th ng C) Môi dày D) Lông mi dày Đáp án B Câu 12 Qua nghiên c u ph h bênh dư i ngư i di ... i A) B ch t ng B) c di truy n C) t t ngón tay D) Câm, c b m sinh Đáp án C Câu 13 Qua nghiên c u ph h b nh dư i ngư i di truy n theo ki u đ t bi n gen l n A) B) C) D) Đáp án...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15
Tài liệu Luyện thi đại học phần di truyền học
... động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc di truyền quần thể thay đổi theo hướng ... số di truyền cao? A Sản lượng sữa giống bò kì vắt sữa B Số lượng trứng gà Lơgo đẻ lứa C Khối lượng 1000 hạt giống lúa vụ thu hoạch D Tỉ lệ bơ sữa giống bò Câu 21: Quần thể sau trạng...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:12
Gián án Luyện thi đại học phần di truyền học
... thân xám, cánh dài thân đen, cánh cụt thu F1 100% thân xám, cánh dài Tiếp tục cho F1 giao phối với F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: 4,5% ... động vật ngẫu phối trạng thái cân di truyền gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a) Sau đó, người săn bắt phần lớn cá thể có kiểu hình trội gen Cấu trúc di truyền quần thể thay đổi the...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 21:12
Điều tra một số chỉ tiêu di truyền học người ở học sinh khối 11 trường THPT chuyên đại học vinh và tật di truyền ''mắt to, mắt nhỏ'' trong quần thể người ở huyện diễn châu tỉnh nghệ an
... cứu -Học sinh khối 11 trường THPT chuyên Đại Học Vinh -Quần thể người huyện Di n Châu- tỉnh Nghệ An 1.4 YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI * Điều tra qua phiếu với học sinh khối chuyên THPT trường Đại Học Vinh, ... TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu -Học sinh lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A7, 11A8 – khối THPT chuyên Đại Học Vi...
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23
Điều tra một số chỉ tiêu về di truyền học người ở trong sinh viên khoá 40e, 41a, 41b khoa sinh học của trường đại học vinh
... viên khoá 40E, 41A, 41B khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh Phạm vi nghiên cứu: Điều tra sinh viên khoá 40E, 41A, 41B khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh IV Yêu cầu đề tài: Điều tra qua phiếu vơí sinh ... Trờng Đại học Vinh Khoa Sinh học === === đinh thị lệ hồng Điều tra số tiêu di truyền học ngời sinh viên k...
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23
Tong hop cac bai tap di truyen luyen thi dai hoc
... chiếm tỉ lệ: A 28/256 B 56/256 C 70/256 D 35/256 Câu 28:Xét di truyền bệnh gặp người gia đình theo phả hệ bên đây, cho biết khả lớn quy luật di truyền chi phối bệnh gì: A Bệnh gen trội nằm NST X quy ... tạo đời nhiều loại tổ hợp gen là: Doan Dinh Doanh-QN A AaBb x AABb B Aabbcc x AaBBDD C aaBbCC x Aabbcc D AaBbDDee x aabbddee Câu 34: Cho biết trình giảm phân di n bình thường đột biến xảy...
Ngày tải lên: 08/01/2014, 13:09
Chuyên đề ôn thi đại học môn sinh học - di truyền học ở người
Ngày tải lên: 12/01/2014, 22:16
Câu hỏi ôn tập sinh học đại cương - di truyền học pptx
... tác nhân sinh học môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi trường ... thể sinh vật không kiểm soát quá trình tái gen B làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp protein C làm ngừng trệ quá trình...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 13:20