di truyền học hiện đại và triển vọng

1 Một alen trội, lặn, tùy thuộc: A alen phổ biến đến mức tương quan so sánh với alen khác B tùy theo alen kế thừa từ bố hay từ mẹ C alen nằm NST D alen alen khác biểu hai có mặt E liên kết không liên kết với gen khác Lai chéo ruồi mắt đỏ lai F1 chúng phân ly sau: 77 đực mắt đỏ, 71 đực mắt hồng ngọc, 152 mắt đỏ Alen mắt hồng ngọc là: A thuộc nhiễm thường (nằm nhiễm thường) trội B thuộc nhiễm thường lặn C liên kết với giới tính trội D liên kết với giới tính lặn E xác định thêm thông tin Tất thuộc hệ sau gà mái trắng lai với gà trống đen gà xám Cách giải thích ngắn gọn phương thức di truyền cách cách giải thích sau đây: A di truyền đa hiệu B liên kết giới tính C di truyền liên kết D tổ hợp độc lập E tính trội không hoàn toàn Trong số thí nghiệm mình, Menđel nghiên cứu phương thức di truyền tính trạng đồng thời – màu hoa màu vỏ Làm ông phát được: A hai nhân tố (nay ta gọi gen) quy định tính trạng khác di truyền phân ly B gen đảm trách quy định tính trạng riêng biệt C gen nằm nhiễm sắc thể D khoảng cách gen nhiễm E đậu tròn có gen khác Các nhà khoa học phát để chung áo protein thể ăn khuẩn T2 ADN thể ăn khuẩn T4 tạo thể ăn khuẩn ghép Nếu ta cho thể ăn khuẩn ghép cảm nhiễm vào vi khuẩn, thể ăn khuẩn nhân lên tế bào vật chủ có: A Protein T2 ADN T4 B Protein T4 ADN T2 C Một hỗn hợp ADN protein hai thể ăn khuẩn D Protein ADN T2 E Protein ADN T4 Một nhà di truyền học tìm thấy đột biến riêng rẽ ảnh hưởng đến polypeptit gen mã hóa Đột biến liên quan đến: A Mất nucleotit B Thay đổi côđon khởi đầu C Thêm nucleotit D Mất toàn gen E Thay nucleotit Sắp xếp theo trật tự kích cỡ từ to đến nhỏ nhất: A Gen – thể nhiễm sắc – nucleotit – côđon B Thể nhiễm sắc – gen – côđon – nucleotit C Nucleotit – thể nhiễm sắc – gen – côđon D Thể nhiễm sắc – nucleôtit – gen – côđon E Gen – thể nhiễm sắc – côđon – nucleotit Chuỗi nucleotit côđon ADN GTA Phân tử ARN thông tin côđon bổ sung từ AND Trong trình tổng hợp protein, cặp ARN vận chuyển côđon mARN Chuỗi nucleotit anticôdon tARN? A XAT B XUT C GUA D XAU E GT Kiểm soát biểu gen sinh vật nhân chuẩn so với sinh vật nhân sơ phức tạp nhiều vì: A Các tế bào nhân chuẩn bé B sinh vật đa bào nhân chuẩn, tế bào chuyên hóa khác để phân hóa chức C Môi trường xung quanh sinh vật đa bào nhân chuẩn luôn thay đổi D Sinh vật nhân chuẩn có gen hơn, nên gen phải cáng đáng nhiều công việc E Các gen sinh vật nhân chuẩn thông tin để chế tạo protein 10 Các protein lòng trắng trứng sản xuất gan gà mái Gà trống không sản xuất protein này, gan gà trống bắt đầu sản xuất chúng gà trống chủng estrogen – hoocmôn gà mái Được biết estrogen vào nhân tế bào gan gà trống sau chủng Có thể vì: A Mắc vào operator điều hành operon B Xử protein phân hóa đồng loạt C Như tác nhân gây ung thư, gây đột biến tiền gen gây u D Tương tác với protein hoạt hóa “activator” E Khởi động nối ghép, biên tập sửa đổi chương trình di truyền gà trống 11 Các tế bào xương, tế bào cơ, tế bào da hình dạng khác vì: A Mỗi loại tế bào biểu số gen khác B Chúng có mặt quan khác C Mỗi loại tế bào có gen khác hoạt động D Chúng chứa số lượng gen khác E Trong loại tế bào xảy đột biến khác 12 Những phương pháp điều chỉnh gen sau xảy phổ biến sinh vật nhân chuẩn nhân sơ? A Lựa chọn cách bao gói ADN thể nhiễm sắc xác định B Các protein hoạt hóa activator ức chế repressor mắc vào ADN C Sau mã thêm đoạn chắp đầu đoạn nối đuôi vào mARN D Biên tập lại mARN E Cắt bỏ phần không mã hóa ARN 13 Một gen nhân chuẩn chèn vào ADN vi khuẩn Rồi vi khuẩn mã gen thành mARN dịch mARN thành protein Protein sản xuất ích cho chứa nhiều axit amin so với protein mà tế bào nhân chuẩn tạo nên, chuỗi axit amin có nhiều sai khác Tại sao? A mARN không ghép nối biên tập lại sinh vật nhân chuẩn B Sinh vật nhân chuẩn sinh vật nhân sơ sử dụng loại mã di truyền khác C Các protein ức chế repressor can thiệp vào mã dịch mã D Một tiền gen gây u chuyển thành gen gây u E Các ribôxôm không tìm mã khởi đầu mARN 14 Mọi tế bào ta chứa tiền gen gây u, vốn chuyển thành gen gây ung thư Tại tế bào lại có bom có tiềm hẹn thế? A Các virut nhiễm vào tế bào với tiền gen gây u B Các tiền gen gây u cần thiết cho phân bào theo chuẩn mực C Các tiền gen gây u “chất phế thải di truyền” có chức chưa rõ D Các tiền gen gây u tác nhân gây ung thư môi trường tránh thoát E Các tế bào sản xuất tiền gen gây u sản phẩm phụ trình lão hóa 15 Những dạng sau xem sinh vật chuyển gen? A Một vi khuẩn nhận gen thông qua tiếp hợp B Một người qua liệu pháp gen nhận gen gây đông máu người loại chuẩn C Một dương xỉ mọc từ tế bào rễ dương xỉ môi trường nuôi cấy tế bào D Một chuột cống mang gen hemoglobin thỏ E Một ngườiđang điều trị insulin vi khuẩn E.coli sản xuất 16 Một nhà vi sinh phát số vi khuẩn sau bị nhiễm thể ăn khuẩn phát triển khả chế tạo axit amin đặc biệt mà trước không chế tạo Khả do: A Biến nạp B Chọn lọc tự nhiên C Tiếp hợp D Đột biến E Tải nạp 17 Khi enzym cắt hạn chế điển hình cắt phân tử ADN, vết cắt bất bình thường, nghĩa đoạn ADN có mút mạch đơn Điều quan trọng công nghệ tái tổ hợp ADN vì: A Nó cho phép tế bào nhận biết đoạn sản xuất nhờ enzym B Các mút mạch đơn dùng điểm khởi đầu để mã ADN C Các đoạn liên kết với đoạn khác mút mạch đơn bổ sung D Nó cho phép nhà nghiên cứu sử dụng đoạn đoạn dò phân tử E Chỉ đoạn ADN mạch đơn mã hóa cho protein 18 Các nhà nghiên cứu xây dựng virut để tổng hợp gen từ nhiều vi trùng gây bệnh Các virut này: A Được dùng để trắc nghiệm biện pháp đề phòng an toàn cho phòng thí nghiệm B Có thể dùng để chế tạo vacxin C Được dùng véctơ nhân vô tính gen D Đã dùng để điều trị gen cho người E Có thể dùng đoạn dò để trắc nghiệm có mặt bệnh tật 19 Một nhà sinh học phân lập gen từ tế bào người, đính vào plasmit, chèn plasmit vào vi khuẩn Vi khuẩn chế tạo protein mới, không giống chút với protein chuẩn mực sản xuất tế bào người Tại sao? A Vi khuẩn trải qua biến nạp B Các gen mút dán C Gen chứa đoạn “intron” D Gen từ thư viện gen tới E Nhà sinh học phải nhân vô tính gen trước 20 Đoạn sau mô tả xác “đời sống giới tính” vi khuẩn? A Vi khuẩn không tiến hành trình giới tính B Vi khuẩn trao đổi gen không sinh sản hữu tính C Vi khuẩn trao đổi gen với điều kiện có trợ giúp véctơ virut D Vi khuẩn sinh sản hữu tính lẫn vô tính E Vi khuẩn sinh sản hữu tính 21 Dấu ấn ADN dùng làm chứng để xác minh kẻ bị tình nghi kẻ để lại vết tích máu hay mô khác trường xảy tội ác Các dấu ấn phần giống vạch mã hàng hóa tiêu chuẩn hóa Phương thức vạch dấu ấn ADN rõ: A Trật tự bazơ gen riêng biệt B Kiểu nhân cá thể C Trật tự gen nhiễm riêng biệt D Sự có mặt alen trội lặn quy định tính trạng đặc biệt E Sự có mặt đoạn kích cỡ khác cắt từ ADN 22 Tại nhà nghiên cứu thường tìm hiểu rối loạn di truyền cộng đồng tương đối sống biệt lập kỉ 19 Vineyard vùng Martha, thuộc bang Massachusett; ngày vùng hồ Maracaibo, Venezuela? Trong cộng đồng này: A Các gen khuyết tật thông thường gen trội B Các đột biến xảy thường xuyên C Các người thân thích mang alen giống thường giao phối lại cộng đồng D Lo sức khỏe kết có xác suất bị bệnh di truyền cao E Không phân biệt đối xử nạn nhân bệnh nhân 23 Một nhà cổ sinh vật học phát mẫu chất hữu từ 400 năm trước có bảo tồn da chim đôđô (tiếng Anh: dodo) tuyệt diệt Bà muốn so sánh ADN mẫu với ADN chim sống Phương pháp sau có ích dùng để tăng lượng ADN đến mức đủ để làm xét nghiệm? A Không phân ly B Phản ứng chuỗi polymeraza C Chọc dịch màng ối D Điện di E Phân tích đoạn hạn chế 24 Tại số người có nhiễm sắc thể 21 thừa mang hội chứng Đao lại nhiều số người có nhiễm thừa số hay số 16? A Có thể nhiễm số 21 có nhiều gen nhiễm số hay số 16 B Nhiễm số 21 nhiễm giới tính nhiễm hay 16 C Hội chứng Đao không phổ biến mà nghiêm trọng D Các rối loạn liên quan đến nhiễm khác gây chết thai trước sinh E Không phân ly nhiễm 21 xảy với tần số cao 25 Có gen tế bào người? A 23 B 46 C Khoảng 10000 D Khoảng 100000 E Khoảng tỷ  ... suất bị bệnh di truyền cao E Không phân biệt đối xử nạn nhân bệnh nhân 23 Một nhà cổ sinh vật học phát mẫu chất hữu từ 400 năm trước có bảo tồn da chim đôđô (tiếng Anh: dodo) tuyệt di t Bà muốn... activator ức chế repressor mắc vào ADN C Sau mã thêm đoạn chắp đầu đoạn nối đuôi vào mARN D Biên tập lại mARN E Cắt bỏ phần không mã hóa ARN 13 Một gen nhân chuẩn chèn vào ADN vi khuẩn Rồi vi khuẩn... vật nhân chuẩn B Sinh vật nhân chuẩn sinh vật nhân sơ sử dụng loại mã di truyền khác C Các protein ức chế repressor can thiệp vào mã dịch mã D Một tiền gen gây u chuyển thành gen gây u E Các ribôxôm