Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... thuyết: Câu1: Phát biểu cách nhân đơn thức v i đa thức ? Câu2: Phát biểu cách nhân đa thức đơn thức v i ? Câu3: Cách nhân đơn thức v i đa thức và cách nhân đa thức thức đơn có khá nhau không? Viết cong ... Tiết: 1 Ngày soạn: Ngày giảng: Nhân đơn thức v i đa thức 1. Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc quy tắc nhân đơn thức v i đa thức và ngợc l i. - Học sinh có kỹ năng thành thạo trong phép nhân đơn thức ... cách làm b i của các em đó. GV: khi A, B, D, C là các đơn thức ta có quy tắc nhân đơn thức v i đa thức. ? Phát biểu quy tắc nhân đơn thức v i đa thức. ? Đánh giá cách phát biểu (bổ xung khi cha...
- 5
- 12,448
- 26
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... VI A THC A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: B i học nhằm giúp học sinh: -Nắm đợc quy tắc nhân đơn thức v i đa thức 2. Kỷ năng: B i học nhằm rèn luyện cho học sinh các kỷ năng: -Nhân đơn thức v i đa thức ... thức ? HS: Nhân phần hệ số v i phần hệ số, phần biến v i phần biến GV:Quy tắc nhân đơn thức v i đa thức? B i 1:& quot ;Nhân đơn thức v i đa thức& quot; trả l i câu h i đó. *N i dung: (30') Hoạt ... Compa, giấy nháp... D. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định lớp :( 1') II. Kiểm Tra B i Cũ: III. B i m i: (') *Đặt vấn đề: (4') GV: Hãy phát biểu quy tắc nhân hai đơn thức ? HS: Nhân phần...
- 2
- 1,922
- 0
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... CHƯƠNG 1 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC B I 1: NHÂN ĐƠN THỨC V I ĐA THỨC Chẳng khác gì quy tắc nhân một số v i một tổng! A.(B + C) = A.B + A.C 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơn thức và ... x x= − + .( )5 4x x+ − 15 .x+ QUY TẮC: Muốn nhân một đơn thức v i một đa thức, ta nhân đơn thức v i từng hạng tử của đa thức r i cộng các tích v i nhau. 2. Áp dụng: 2 33 1 1 3 . 2 5 6x y x ... 2.Ba i 2a trang 5: Ruựt goùn roi tớnh 3.Ba i 3b trang 5: Tỡm x, bieỏt : 2 2 2 2 2 2 2 2 x(x - y) + y(x + y) = x - xy + xy + y = x - y Thay x = - 6 , y = 8 x - y = (-6 ) - 8 = 36 - 64 = -2 8 2...
- 10
- 1,778
- 4
tiet 1 - Nhan don thưuuc voi da thuc
- 23
- 3,535
- 6
Chương I - Bài 10: Chia đơn thức cho đơn thức
... bị chia A : đa thức bị chia B : đa thức chia B : đa thức chia Q : đa thức thương Q : đa thức thương Cho A và B là hai đa thức Cho A và B là hai đa thức , B 0 ≠ A B A = BQ , Q là đa thức A B A ... 3x 5 5 y y -8 x -8 x 5 5 -3 x -3 x 11 11 z z 5 5 5x 5x 7 7 y y 2 2 -3 z -3 z 11 11 -8 x -8 x 5 5 Thàình i n H i - n i Nguyễn Tri Phương cùng quân dân Thàình i n H i - n i Nguyễn Tri Phương cùng ... 3m v i 30 khẩu đ i bác -n i quân dân Đà Nẵng xưa kia đã v i 30 khẩu đ i bác -n i quân dân Đà Nẵng xưa kia đã chặn đứng bước tiến công của liên quân Pháp -Tây Ban chặn đứng bước tiến công của liên...
- 13
- 2,040
- 12
Tiết 1 Đại số 8:Nhân đơn thức với đa thức
... PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Tiết 1. Nhân đơn thức v i đa thức - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý. - Hãy nhân đơn thức đó v i từng hạng tử của - Hãy ... ta nhân Muốn nhân một đơn thức v i một đa thức ta nhân đơn thức v i từng hạng tử của đa thức r i cộng các đơn thức v i từng hạng tử của đa thức r i cộng các kết quả l i v i nhau kết quả l i v i ... SGK - Làm b i tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBT Làm b i tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBT - Đọc trước b i Đọc trước b i Nhân đa thức v i đa thức Nhân đa thức v i đa thức - Tìm cách gi i khác của bài...
- 11
- 1,387
- 3
Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức (01)
- 12
- 1,029
- 4
Tiết 1-Nhân đơn thức với đa thức
... naylà: Nhân đơn thức v i đa thức Giáo viên và Học sinh B i ghiHoạt động 1: Quy tắc-GV : Hãy viết một đơn thức, 1 đa thức tùy ý?1. Quy tắc?1 - Đơn thức: 32xGiáo viên: Đặng Đức Hiệp ... qui tắc nhân đơn thức v i đa thức. 1.2. Kỹ năng: - HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức v i đa thức. 1.3. Giáo dục: - Tính cẩn thận chính xác khi làm b i tập.2 Chuẩn bị :-Giáo viên: ... Giáo án đ i só 8 Năm học 201 0-2 011Ngày soạn: / /2010 Tiết 1Ngày giảng: /./2010CHƯƠNG I Phép nhân và phép chia đa thức Đ1. Nhân đơn thức v i đa thức 1 Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS...
- 4
- 1,869
- 8
Từ khóa: toán 8 bài 1 nhân đơn thức với đa thứcbài tập nhân đơn thức với đa thứcbài giảng nhân đơn thức với đa thứcgiải bài toán nhân đơn thức với đa thức lớp 8giai bai tap nhân đơn thức với đa thức lớp 8giai bai tap cua bai tap nhan don thuc voi da thuclàm bài tập nhân đơn thức với đa thứcgiải bài tập nhân đơn thức với đa thứccác bài toán nhân đơn thức với đa thứcbai soan nhan don thuc voi da thuc toan 8tiết 1 nhân đơn thức với đa thứcđại số 10 chương i bài 1 mệnh đềbài giảng điện tử nhân đơn thức với đa thứcnhân đơn thức với đa thức thu vien bai giangnhân đơn thức với đa thức bai tap 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP