BÀI THI: “ VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN” tên đề tài: Hãy đồng hành cùng trẻ em, phòng chống xâm hại tình dục ở lứa tuổi vị thành niên.
TIẾT 79-TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3
...
- 3
- 313
- 0
Tài liệu Điều trị tổn thương Monteggia cũ ở trẻ em bằng phẫu thuật ppt
... nghiệm điều trò tổn thương Monteggia cũ trẻ em Các trường hợp tiền cứu lập hồ sơ bệnh án theo mẫu bệnh án thiết kế riêng cho bệnh nhân bò tổn thương Monteggia cũ Trực tiếp tham gia phẫu thuật, ... 219 trường hợp hồi cứu bệnh nhi bò tổn thương Monteggia cũ điều trò phẫu thuật, có số kết luận sau: Đặc điểm tổn thương Monteggia trẻ em gặp Bệnh viện Chấn thương Chỉnh hình thành phố Hồ Chí ... Đối với loại tổn thương cũ mà điều trò đạt kết đáng khích lệ Với thời gian theo dõi đủ lâu hồi cứu, cho thấy độ tin cậy khẳng đònh tổn thương Monteggia cũ trẻ cần phải điều trò phẫu thuật phát...
- 6
- 1,184
- 4
bài viết số 6
... thể bài: Phú, Ngọc, Quốc Tuấn, Phúc, Mỹ, Bôi, Huỳnh Thuận, Ngọc Huy … 5' HĐ 3: Tiến hành phát III Phát bài và đọc một số đoạn viết tốt bài và đọc một số Phát bài ... bài làm còn viết tắt nhiều - Diễn đạt còn rối - Chưa có sự phân ý rõ ràng bài viết lan man - Nhiều HS xác định đề sai (nghiêng sang phân tích âm hưởng cổ điển một bài ... và lớp phó học tập phát bài tới các bạn trước cả lớp lớp TT1: Phát bài TT2: Đọc đoạn văn Đọc mẫu một số đoạn viết có cảm xúc hay của HS - Bài của Hà, Long, Vân Anh...
- 5
- 388
- 0
trả bài viết số 2
... đọc lại sửa chỗ sai mực đỏ - Chuẩn bị : ôn tập phần Tập làm văn (TT) trả Lời câu hỏi đến câu 12 trang 22 0 vào soạn Bài học đến hết Chúc quý thầy cô mạnh khỏe , em chăm ngoan học giỏi! ... khỏi lớp , bối lòng nên thét lên mình: - Trời ! Sao lại làm Đọc văn hay: Tiết 82: Trả viết số 1.Đề : Nhân ngày 20 11, kể cho bạn nghe kỉ niệm đáng nhớ em thầy cô giáo cũ a Tìm hiểu đề tìm ý ... trò) * Kết : -Kể kết cục việc , cảm xúc suy nghĩ thân việc Tiết 45: Trả viết số 1.Đề : Nhân ngày 20 11, kể cho bạn nghe kỉ niệm đáng nhớ em thầy cô giáo cũ a Tìm hiểu đề tìm ý: -Kiểu văn bản:...
- 12
- 649
- 2
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề tài khong khí sự cháy sự sống
... tốt nhiệm vụ PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Đề tài “KHÔNG KHÍ-SỰ CHÁY, SỰ SỐNG” Nội dung chủ đề: (5 tiết) Tiết 1: Giáo viên hướng dẫn đưa đề tài, phân nhóm: nhóm • ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà nội, ngày tháng năm 2014 HỢP ĐỒNG DẠY HỌC Hợp đồng học tập đề tài: “KHÔNG KHÍ-SỰ CHÁY, SỰ SÔNG” Nội dung nghiên cứu nhóm: Sự cháy Nhiệm ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà nội, ngày tháng năm 2014 HỢP ĐỒNG DẠY HỌC Hợp đồng học tập đề tài: “KHÔNG KHÍ-SỰ CHÁY, SỰ SÔNG” Nội dung nghiên cứu nhóm: Sự sống Nhiệm...
- 50
- 1,334
- 6
Bài Viết Số 6 VĂN LỚP 10
... sắc, nhà văn luận kiệt xuất, đại thụ văn học trung đại Việt Nam Tác phẩm “Bình Ngô đại cáo” Nguyễn Trãi viết theo thể cáo, thể văn có nguồn gốc từ Trung Hoa, viết chữ Hán, thuộc thể văn hùng ... trải hai mươi năm” Đoạn văn ngùn ngụt Ý chí căm thù giặc thống thiết nỗi thương dân lầm than Đoạn văn thứ ba đoạn dài cáo, có Ý nghĩa anh hùng ca khởi nghĩa Lam Sơn Đoạn văn tổng kết lại trình ... lo trừ bạo” “Như nước Đại Việt ta từ trước-Vốn xưng văn hiến lâu” Đoạn thứ hai cáo vạch trần, tố cáo tội ác dã man giặc Minh xâm lược Đoạn văn cáo trạng đanh thép, tố cáo giặc Minh điểm: âm mưu...
- 10
- 233
- 0
bài viết số 5 VĂN LỚP 10
... trấn Bắc Thành Nguyễn Văn Thành cho xây năm 18 05) Khuê Văn Các là công trình kiến trúc không đồ sộ song tỷ lệ hài hòa và đẹp mắt Kiến trúc gồm trụ gạch vuông ( 85 cm x 85 cm) bên đỡ tầng gác ... Khuê, sáng tượng trưng cho văn học Đây là nơi thường dùng làm nơi thưởng thức sáng tác văn thơ từ cổ xưa tới Hai bên phải trái Khuê Văn Các là Bi Văn Môn và Súc Văn Môn dẫn vào hai khu nhà ... Trong đó, 12 bia (cho khoa thi năm 1442- 151 4) dựng vào thời Lê sơ, bia (cho khoa 151 8, 152 9) dựng vào triều nhà Mạc, 68 bia cuối (các khoa thi năm 155 4-1779) dựng vào thời Lê trung hưng Mỗi...
- 12
- 263
- 0
bài viết số 4 VĂN LỚP 10
... học chuyên Văn, nhà văn, Olympic Văn, học sinh giởi Văn Đơn thuần, tớ chia sẻ tớ suy nghĩ, tớ thấy, tớ áp dụng việc: "Làm để viết văn dễ dàng và có cảm xúc?" hay bạn thắc mắc tớ viết ngày ... thích học Văn tí nào, tớ yêu ngày viết, thoải thích viết lên cảm xúc Từ việc thích đọc báo, tớ thích đọc sách, thích viết, thích ngẫm nghĩ để viết Nhờ viết sống tớ ý nghĩa ... cách hành văn, tớ làm cho cách riêng biệt là tớ Việc đọc là việc lí thú đời Bạn đọc báo hàng ngày để ghi nhận kiện xảy ra, điều có ích vô Một bài văn, blog, bài cảm nhận sống động nếu...
- 10
- 259
- 0
Bài dự thi liên môn đề tài tại SAO KHÔNG nên DÙNG BAO bì NYLON
... -\>...
- 9
- 302
- 1
Giáo án chương trình mới: Lớp Chồi Đề tài: HÀ NỘI MẾN YÊU CỦA EM pptx
... xem Lăng Bác thuộc miền nào? Chia trẻ thành nhóm, chọn chữ số, lắng nghe đoán tên hát, biểu diễn diễn cảm hát bé vừa nghe Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II Chuẩn bị: - Sơ đồ: đồ Việt Nam, thẻ số: 1,5,8,9,0 - Một số hình ảnh truyền ... sau đại diện nhóm kể câu chuyện tranh Xác định vị trí tỉnh miền Bắc, Trung, Nam bắt đầu chữ h Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
- 3
- 591
- 0
Sử dụng kiến thức liên môn để dạy bài “ phân bón hóa học – lớp 11 hóa học – ban cơ bản cho học sinh lớp 11 trường THPT tân lập, đan phượng, hà nội
... án 11 Tên chủ đề: Sử dụng kiến thức liên môn để dạy “ Phân bón hóa học – Lớp 11 hóa học – Ban bản cho học sinh lớp 11 trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà nội Mục tiêu dạy học : - Kiến thức môn ... môn hóa học, môn Sinh học; Công nghệ; Giáo dục công dân Sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình cụ thể - Học sinh hứng thú với việc sử dụng kiến thức liên môn để giải số tình cụ thể - Học sinh ... dụng linh hoạt kiến thức học vào vấn đề thực tiễn Đối tượng dạy học dự án: Học sinh khối lớp 11 – Ban – Trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà nội Ý nghĩa, vai trò dự án: - Gắn kết kiến thức, kĩ năng,...
- 18
- 3,590
- 19
vận dụng kiến thức liên môn đề tài ĐÁNH BẮT THỦY SẢN BẰNG XUNG ĐIỆN: LỢI ÍCH VÀ TÁC HẠI
... Bài thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Năm học 2016 - 2017 Năm học: 2016 – 2017 I Tình huống: ĐÁNH BẮT THỦY SẢN BẰNG XUNG ĐIỆN: LỢI ÍCH VÀ TÁC HẠI Đánh bắt cá điện địa ... xã sử dụng phương tiện đánh bắt, khai thác thủy sản không quy định Số người Bài thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn - Năm học 2016 - 2017 tham gia đánh bắt thuỷ sản xung điện ... phương phát xử lý mức độ khiêm tốn Tác hại việc đánh bắt thủy sản xung điện: - Nghề đánh bắt cá xung điện ảnh hưởng lớn đến nguồn lợi thủy sản, ảnh hưởng trực tiếp đến sản lượng khai thác hàng năm...
- 12
- 603
- 0
tập bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống của học sinh
... truyền tham gia hoạt động tập thể bảo vệ môi trường Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình : - Môn giáo dục công dân - Môn Địa lí - Môn Hóa học - Môn Sinh học - Môn Ngữ văn Giải pháp giải ... cứu liên quan đến việc giải tình - Môn Lịch sử - Môn Ngữ văn - Môn Địa lí - Môn Giáo dục công dân - Môn Mĩ thuật 4.Giải pháp giải tình - Tuyên truyền ý thức trách nhiệm người dân, đặc biệt học sinh ... lãnh thổ Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để giải tình em sử dụng kiến thức môn sau - Môn: Ngữ văn - Môn: Lịch sử - Môn: GDCD - Môn: Địa lý - Môn: Hoạ Giải pháp giải tình...
- 49
- 11,334
- 97
Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế
... việc học có hiệu yêu thích việc học BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ GIÁO ... HIỆN NAY” Mục tiêu giải quyết tình huống : Bằng những kiến thức môn học Sinh học; GDCD; Ngữ văn và kiến thức thực tế để thuyết trình, hùng biện cho các bạn học sinh thấy ... đến các bạn thông điệp: “Kiên quyết bài trừ tệ nạn mà túy xâm nhập học đường” vì một tương lai tươi đẹp! Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống Tình huống và cách giải...
- 21
- 1,748
- 2
Từ khóa: bài viết số 1 lớp 10 đề 3bai du thi van dung kien thuc lien mon de tai bao ve moi truongviết bài viết số 3 lop 10bài viết số 5 ngữ văn9đế 2 bài viết số 5 lop9bài viết số 6 lớp 9bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn đề tài sử dụng năng lượng tiết kiệm hieju quảbài viết số 6 lớp 8 dề 2bài viết số 5 đề 2 lớp 7trường hợp nhu cầu tiêu thụ khí của các nhà máy điện thấp hơn so với khí cung cấp từ ngoài biển thì khí khô dư sau khi đã thu hồi lỏng sẽ được đốt tại nhà máydự án dạy học vận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề thực tiễn trong môn địa lý thptvận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn bạo lực học đườnggiải quyết vấn đề bằng tìm kiếmthực trạng bệnh sâu răng viêm lợi của trẻ em mắc bệnh tim mạch ở viện tim mạch hà nộimuốn bỏ bớt các tầng nấc trung gian trong bộ máy tổ chức của một xí nghiệp phải giải quyết vấn đề gìBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ