... định đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực CNC Kết luận kiến nghị I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO, THU HÚT, SỬ DỤNG NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CAO Tổng quan đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực công nghệ ... Cơ sở lý luận thực tiễn đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực CNC Tổng quan đào tạo, thu hút, sử dụng nhân lực CN...
Ngày tải lên: 25/05/2014, 10:04
Cơ sở lý luận và thực tiển về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã là người dân tộc Khmer ở tỉnh Trà Vinh
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:14
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRONG THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
... 1.3 CÔNG NGHI P HÓA, HI N ð I HÓA VÀ YÊU C U ðÀO T O NGH CHO LAO ð NG NÔNG THÔN TRONG TH I KỲ CÔNG NGHI P HÓA, HI N ð I HÓA 45 1.3.1 Công nghi p hóa, hi n ñ i hóa nông nghi p, nông ... ngh cho lao ñ ng nông thôn vùng ð ng b ng sông H ng th i kỳ công nghi p hóa, hi n ñ i hóa 16 CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N V ðÀO T O NGH CHO LAO ð NG NÔNG THÔN TRONG...
Ngày tải lên: 25/04/2015, 06:42
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho quy hoạch sử dụng đất sản xuất lâm nông nghiệp xã Huyền Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang (90trang)
... lý luận thực tiễn nêu trên, tiến hành thực đề tài Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn cho quy hoạch sử dụng đất sản xuất lâm nông nghiệp x Huyền Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang nhằm góp phần vào ... QHSD đất sản xuất lâm nông nghiệp, đề tài chọn xã tiến hành QHSD đất sản xuất lâm nông nghiệp Xã nghiên c...
Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:14
Nghiên cứu cở sở lý luận và thực tiễn làm căn cứ xây dựng quy hoạch phát triển vùng trồng hồi thuộc huyện Văn Quang - Tỉnh Lạng Sơn
... tiêu - đối tợng - nội dung v phơng pháp nghiên cứu 2.1 Mục tiêu nghiên cứu - Về lý luận: Góp phần nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phát triển Hồi Việt Nam - Về thực tiễn: Trên sở nghiên cứu điều ... Mg++ c Xây dựng đồ trạng sử dụng đất đồ quy hoạch phát triển vùng trồng Hồi huyện đến năm 2010 Phơng án xây dựng quy...
Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:16
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn thị trường cổ phiếu của các DNV&N ở Việt Nam.
... sỏt v x lý vi phm trờn TTCK Ni dung ca qun lý th trng gm cú qun lý phỏt hnh, qun lý cỏc giao dch v qun lý cỏc nh kinh doanh chng khoỏn 1.3.4.Cụng chỳng u t Mi n lc ca Nh nc, ca c quan qun lý s l ... TTCK ca cỏc DNV&N Chng 2: Thc trng TTCK ca cỏc DNV&N Vit Nam hin Chng 3: Gii phỏp phỏt trin TTCK ca cỏc DNV&N Vit Nam GVHD: ThS Lê Trung Thành Lớp TTCK 44 Chuyên đề tốt nghiệp Tr...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 11:32
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc xác định mức thù lao lao động khoa học trong nhiệm vụ KH&CN của nhà nước pot
Ngày tải lên: 16/03/2014, 15:20
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng chiến lược khoa học và công nghệ việt nam giai đoạn 2011 2020 khái niệm và cách tiếp cận
... triển khoa học công nghệ cách tiếp cận xây dựng chiến lợc phát triển khoa học công nghệ Việt Nam giai đoạn 2011- 2020 Các phơng pháp quy trình tổ chức xây dựng chiến lợc phát triển khoa học công nghệ ... công nghệ việt nam giai đoạn 2011- 2020 Việc lựa chọn cách tiếp cận xây dựng chiến lợc KH&CN cho Việt Nam...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 15:11
nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đào tạo cán bộ khoa học theo ê-kíp làm việc giai đoạn 2008 - 2014
... động Đào tạo theo kiểu bắt chước có lợi cho tổ chức đào tạo, tạo điều kiện cho họ thấy giảm phần công việc phải thực học viên làm thay Đào tạo theo kịch bản, đào tạo dựa vào kiện cách đào tạo theo ... phí dành cho đào tạo cán khoa học công nghệ theo ê kíp làm việc d) Bộ Ngoại Giao phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Khoa họ...
Ngày tải lên: 25/05/2014, 10:03