Lí luận văn học dành cho thi học sinh giỏi

... trường nguyên nhân làm cho dao động tắt dần B Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động D Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên ... (100πt ) (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh có điện trở R = 110Ω Khi hệ số công suất đoạn mạch lớn công suất tiêu thụ đoạn mạch A 115W B 440W C 460W D 172 .7W Câu 26...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:51

... nhận xét sau sai? A Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn B Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên độ ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động ... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A không biến thi n điều hoà theo thời gian B biến thi n điều hoà với chu kỳ C biến thi n điều hoà với chu kỳ T D biến t...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:51

... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện A biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T B không biến thi n điều hoà theo thời gian T C biến thi n điều hoà với chu kỳ D biến thi n ... = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng π s 10 A 12cm B 24cm C 6cm D 9cm Câu 34: Một sóng học truy...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:51

... 31: Một vật thực đồng thời hai dao động điều hòa phương có phương trình dao động x1 = sin (10 t )(cm) x = sin (10 t + π )(cm) Phương trình dao động tổng hợp vật A x = sin (10 t + π B x = sin (10 t ... động có tụ điện C = 10 − F cuộn dây cảm L Để tần số dao động π điện từ mạch 500Hz độ tự cảm L cuộn dây phải có giá trị π 10 −3 10 −3 −4 B H C H D H A 5 .10 H 500 2π π Câu 36: Cho...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 13:51

... tộc hay hồn Nguyễn Trãi ngày đêm canh giữ , ấp ủ mảnh đất cha ông Tầm nhận thức Khoa thật rộng văn chương Khoa gợi mở cho ta thật nhiều khía cạnh vấn đề Hẳn không đọc thơ lại nghĩ xuất phát từ ... nghệ thuật cho đời sản phẩm hoàn chỉnh, để lưu lại dấu ấn lòng lực đặc biệt cậu bé mười tuổi này .Bài thơ sáng tác đầy sáng tạo mặt nghệ thuật giàu giá trị mặt nội dung, thật đạt đến độ hài hoà

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb ĐHQG Hà Nội, 2001 Hêghen - Mĩ học (T.1 & T.2) Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 Nhiều tác giả (Phương Lựu chủ biên) - Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2003 ... thi ca Văn Tâm điêu long, Nxb Văn học, Hà Nội, 1999 M Bakhtin - Lý luận thi pháp tiểu thuyết, Trường Viết văn Nguyễn Du, Hà Nội, 1992 M Khrapchenco - Những vấn đề lý...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:05

... trị tác phẩm văn học Nhà văn – văn – bạn đọc + Nhà văn: người sáng tạo văn => thực trình kí mã => Ý đồ nghệ thuật, cách lí giải nhà văn văn khả hiểu văn + Bạn đọc: ngưòi tiếp nhận văn học => thực ... tác phẩm văn học kéo dài chừng đọc tiếp tục Ngoài đọc ra, vệt đen giấy trắng” Nhiều năm trở lại đây, vấn đề tiếp nhận tác phẩm không mối quan tâm lí luận văn h...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... văn học Việt Nam xây dựng tảng ý kiến Mác, Ăngghen, Lênin văn học nghệ thuật, mà thiếu linh hồn chủ nghĩa Mác Linh hồn chủ nghĩa Mác phép biện chứng Hãy thổi linh hồn vào lí luận văn học để truyền ... nghệ thuật để trở thành khoa học với ý nghĩa đích thực từ Phép biện chứng sản phẩm văn hoá, văn minh đại Truyền linh hồn phé...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:21

... Nga, Khrapchenco Thi pháp học, phong cách học, lí luận văn học đề nghị sáp nhập phong cách học (tu từ học) vào thi pháp học văn học, đồng thời phân biệt thi pháp học với lí luận văn học (1976) Một ... tính văn học, lí thuyết thi pháp thơ ông xuất Như vậy, lí thuyết phát cấu trúc bên văn học trở thành thi pháp (lí thuyết) Như vậy,...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:11

... XiMông) P2: Tiếp theo=>ông bố (Xi-Mông gặp bác Phi-líp) P3:Tiếp theo=>rất nhanh (Bác Phi-Líp đa Xi-Mông nhà) P4:Còn lại (Ngày hôm sau trờng) 3.Phân tích : a.Nhân vật Xi-Mông *.Tâm trang Xi-Mông: ... phẩm, em rút đợc học cho bn thõn ? Bi mi: Gii thiu bi: Văn học pháp cỏc em đợc học lớp 6,7,8: Buổi học cuối cùng, Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục Đi ngao du hôm tác phẩm văn học Pháp Giới...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 14:00

... sâu vào việc hình thành củng cố tri thức lí luận văn học cho học sinh THPT qua dạy học văn học nước Do đó, đề tài tiếp tục sâu nghiên cứu việc hình thành củng cố tri thức lí luận văn học cho học ... thấy ưu văn học nước việc hình thành, củng cố tri thức lý luận văn học cho học sinh Tìm hiểu khó khăn G...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:35

... biệt sự thuật văn chương nghệ thuật với sự thật” khoa học khác chỗ Cái chân lý mà người thừa nhận là: khoa học gắn liền với phản ánh thực khách quan bên ý muốn chủ quan người Còn nghệ thuật văn ... chủ quan văn học nghệ thuật chẳng quan bị chi phối yếu tố khách quan bên xã hội tác động vào Từ đó, ảnh đến đến quan điểm nghệ thuật, tư tưởng thẩm mĩ...

Ngày tải lên: 05/10/2016, 11:41

... luận văn học vào làm đọc hiểu văn dành cho đối tượng HSG THPT giúp HS nắm bắt, cắt nghĩa giải phẫu sâu sắc văn văn học Trước yêu cầu đổi việc dạy học, kiểm tra đánh giá môn ngữ văn chương trình THPT ... văn có nhịp điệu, điệu nhịp nhàng… HIỆU QUẢ KINH TẾ VÀ XÃ HỘI DỰ KIẾN ĐẠT ĐƯỢC Là giáo viên dạy văn cấp THPT, việc hệ thống kiến thức lí luận v...

Ngày tải lên: 06/02/2017, 12:52

... ch : c i m phát tri n phê bình nghiên c u lí lu n văn h c m ng V i tài này, chúng em s ưa n i dung ch ch t: 1.T ng quan v văn h c m ng, S phát tri n phê bình, nghiên c u v văn h c m ng, ó ph n ... t phê bình, nghiên c u lí lu n th c s Công chúng s nh ng ngư i công tâm nh t vi c ánh giá l c c a nh ng nhà phê bình không chuyên ó Nh ng ngư i làm công vi c phê...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32