Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua đối thoại trong dạy học môn Toán ở trường Trung học Phổ thông

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:20

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:21

... thoại dạy học môn Toán có vai trò quan trọng việc phát triển TDPB; nếu tạo được môi trường thuận lợi cho việc đối thoại sẽ góp phần phát triển TDPB cho HS - Thông qua đối thoại, ... nhanh cho ng Đây là một giai đoạn quan trọng qua trình tư toán học Nó cung cấp nhiều hội nữa để tư duy, thực hiện các ý tư ̉ng toán học và mối quan...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:54

... phần phát triển tư sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải tập hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tập hình học không gian sách giáo khoa sách tập ... để phát triển tư sáng tạo đồng thời nêu tiềm chủ đề hình học không gian việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học s...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu c...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo Trong trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải hệ thống tập mới, tạo cho học sinh phát vấn đề mới, vấn đề quan ... triển t sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm chủ đề Hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Việc bồi dỡng t sáng tạo cho học s...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

... giải học sinh Trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung lợng giác 11 " (2000) đề cập đến việc phát triển t thuật giải cho học sinh dạy nội dung lợng giác 11 1. 5 Nội dung phơng trình nội dung ... triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học số nội dung phơng trình 2 .1 Một số nguyên tắc dạy học t...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58

... mFe = 5,64 – 1,28 = 4,36 gam f Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự ... việc rèn luyện khả tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... mFe = 5,64 – 1,28 = 4,36 gam f Phát triển tư sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự ... việc rèn luyện khả tư duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:02

... triển t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học số nội dung phơng trình 2.1 Một số nguyên tắc dạy học theo hớng phát triển t thuật giải cho học sinh Để dạy học theo hớng phát triển t thuật giải ... thời phát triển t thuật giải cho học sinh Sau số ví dụ phát triển t thuật giải môn toán dạy nội dung phơn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... quát tính chất trừu t-ợng khoa học, biểu khái niệm phạm trù khoa học; trừu t-ợng hóa - c sử dụng phổ biến nghiên cứu khái niệm, định luật, thuyết vật lí, t- t-ởng vật lí - Rốn luyn cỏc thao tỏc ... nhng nhõn ti cho t nc - Yờu cu ca quỏ trỡnh nghiờn cu vt lớ Vật lí khoa học thực nghiệm, song vai trò lý thuyết ngày - c đề cao phát triển, sâu nghiên cứu ch...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư sáng tạo cho học sinh Tôi nhận thấy việc khai thác phương pháp giải toán nguyên hàm, tích phân để học sinh tìm ... ∫vdu SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư sáng tạo cho học sinh...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:01

... t thuật giải cho học sinh thông qua dạy học 30 số nội dung phơng trình 2.1 Một số nguyên tắc dạy học theo hớng phát triển t thuật giải cho học sinh Để dạy học theo hớng phát triển t thuật giải ... thời phát triển t thuật giải cho học sinh Sau số ví dụ phát triển t thuật giải môn toán dạy nội dung phơng...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:58

... nguyên hàm – tích phân, tính chất phương pháp chủ yếu để tính nguyên hàm tích phân I.2 Học sinh có kĩ giải toán nguyên hàm tích phân nhiều phương pháp khác nhau, nắm vững ý nghĩa hình học tích phân ... nhiều phương pháp giải cho toán, phát triển toàn nhiều hình thức khác B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I) GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Các yêu cầu giải...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 02:06