Đề tài triết học TĂNG CƯỜNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG THỨC TƯ DUY, PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRIẾT HỌC

Đề tài triết học " TĂNG CƯỜNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG THỨC TƯ DUY, PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRIẾT HỌC " doc

Đề tài triết học " TĂNG CƯỜNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG THỨC TƯ DUY, PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRIẾT HỌC " doc

... phải nghiên cứu kỹ phương thức tư để phát huy tốt lực sáng tạo triết học Phương thức tư duy, nhìn từ góc độ nhận thức luận, tổng hoà xu nhận thức mô thức vận hành nhận thức người Xu nhận thức ... tầng thứ phương thức tư triết học phương thức tư duy, phương thức tư chủ nghĩa vật phép biện chứng thô sơ, phương thức tư chủ n...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20

19 282 0
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh lớp 11 theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của người học

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa môn học giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh lớp 11 theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của người học

... phát huy lực sáng tạo người học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khóa (HĐNK) môn học GDQPAN cho học sinh lớp 11 theo hướng phát huy lực sáng tạo người học Xây dựng tổ chức ... dạy học ngoại khóa cho học sinh lớp 11 môn học GDQPAN - Tổ chức thực hiện, tổng kết rút số kết luận cần...

Ngày tải lên: 21/11/2016, 09:22

62 593 2
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ HUỆ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN ... lực, sáng tạo học tập cần thiết Vì vậy, sở thực tiễn dạy học thân, nghiên cứu đề tài "Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy lực sáng tạo sinh viê...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

163 2,7K 16
Tài liệu Phát huy năng lực sáng tạo, xây dựng hệ thống đổi mới quốc gia để hội nhập vào xu thế phát triển kin docx

Tài liệu Phát huy năng lực sáng tạo, xây dựng hệ thống đổi mới quốc gia để hội nhập vào xu thế phát triển kin docx

... trưởng kinh tế, phát triển người phát triển xã hội Sáng tạo điều kiện cần chưa đủ; phải có lực đổi tức lực vận dụng tri thức vào thức tiễn thúc đẩy đổi phát triển; đổi phải cần yếu tố sáng tạo Sáng ... chiến lược phát huy lực sáng tạo phát triển hệ thống đổi Để phát triển kinh tế tri thức nước ta cần tiến hành đồng thời lồng ghép hai trìn...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:15

12 647 7
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ HUỆ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN ... lực, sáng tạo học tập cần thiết Vì vậy, sở thực tiễn dạy học thân, nghiên cứu đề tài "Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy lực sáng tạo sinh v...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:15

175 542 0
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP  VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 11 BAN CƠ BẢN

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 11 BAN CƠ BẢN

... Vận dụng phƣơng pháp DH GQVĐ vào dạy học số kiến thức chƣơng “Từ trƣờng” nhằm phát huy NLST HS lớp 11 ban bản Mục đích nghiên cứu Xây dựng đƣợc tiến trình dạy học cụ thể số kiến thức thuộc chƣơng ... PHẦN II NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Dạy học giải vấn đề dạy...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:51

86 748 3
Phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên hóa học qua dạy học chuyên đề phức chất

Phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên hóa học qua dạy học chuyên đề phức chất

... thuyết tập chuyên đề Phức chất + Đề xuất số BP nhằm phát huy NLST cho HS chuyên HH THPT qua dạy học chuyên đề Phức chất + Vận dụng BP vào thực tiễn dạy học chuyên đề Phức chất cho HS THPT chuyên ... nội dung Phát huy lực sáng tạo cho học sinh chuyên Hoá học qua dạy học chuyên đề phức chất làm đề tài nghiên cứu v...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:45

18 370 1
Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.

Phát huy năng lực sáng tạo và khả năng độc lập của học sinh.

... học nhóm giúp cho học sinh mạnh dạn hơn, cứng cỏi Phát huy lực sáng tạo khả độc lập học sinh Dạy Mĩ thuật phải phát triển trẻ lực quan sát, so sánh, đối chiếu, phân tích, tổng hợp, suy nghĩ độc ... thích, tức phát huy tối đa tính tích cực, độc lập suy nghĩ, sáng tạo học sinh, mà đạt mục tiêu học đặc trưng môn học Hơn nữa, qua thấy rõ Người thực hi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:23

18 1,1K 10
luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx

luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx

... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ HUỆ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN ... chƣơng “Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng nói riêng chƣơng trình Vật lý đại cƣơng trƣờng cao đẳng công nghiệp - Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 15:22

163 744 1
vận dụng phương pháp dh gqvđ vào dạy học một số kiến thức chương từ trường nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh lớp 11 cơ bản

vận dụng phương pháp dh gqvđ vào dạy học một số kiến thức chương từ trường nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh lớp 11 cơ bản

... ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ TRANG VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG” NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 11 ... dạy học GV HS học vật lí trƣờng phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phƣơng pháp DH GQVĐ vào dạy học số nội dung kiến thức chƣơng Từ trƣờng” SGK vật lí 11...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 08:07

89 758 0
Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ  vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

... VỀ PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chƣơng SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ ” – VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG ... SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Phát huy lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 12:10

70 951 4
áp dụng phương pháp thực nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương iv. từ trường, vật lí 11 nâng cao

áp dụng phương pháp thực nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương iv. từ trường, vật lí 11 nâng cao

... viên Vật lí tƣơng lai nhận thấy đƣ c vấn đề nên em chọn nghiên cứu đề tài: Áp dụng phƣơng pháp thực nghiệm nhằm phát triển lực sáng tạo học sinh giảng dạy chƣơng IV Từ trƣờng, Vật lí 11 nâng cao ... việc áp ụng phƣơng pháp th c nghiệm nhằm phát tri n n ng l c sáng t o học sinh giảng y chƣơng IV Từ trƣ ng Vật lí 11 n ng c...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 16:16

95 864 0
một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

một số biện pháp giúp hs phát huy năng lực sáng tạo trong quá trình tạo lập văn bản nghị luận văn học ở trường thpt

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Anh Thư MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRONG QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Ở TRƯỜNG THPT Chuyên ngành: ... văn 28 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO TRONG QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN NLVH Ở TRƯỜNG THPT3 1 2.1 Định hình “mẫu” thao tác tạo lập văn NLVH...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:32

121 606 1
Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh qua các hoạt động ở phần Warm–up trong các tiết Reading Tiếng Anh lớp 10

Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh qua các hoạt động ở phần Warm–up trong các tiết Reading Tiếng Anh lớp 10

... VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Phát huy lực sáng tạo học sinh lớp 10 qua hoạt động phần Warm – up tiết Reading Tiếng Anh 10 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng sáng kiến cho việc giảng dạy tiết Reading ... xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Phát huy lực sáng tạo học sinh lớp 10 qua hoạt động phần Warm – up tiế...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:53

28 582 0
w