0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 10 FULL

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

Giáo án lịch sử lớp 10 trọn bộ

... giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời nơi khởi nguồn của ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển ấn Độ có bớc thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vơng triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn ... hoá nhân loạn 3.Kĩ - Rèn học sinh kĩ phân tích tổng hợp kiện lịch sử ấn Độ qua thời kì lịch sử - Kĩ khai thác tranh ảnh, lợc đồ lịch sử II Thiết bị tài liệu dạy học -Tranh ảnh đất nớc ngời ấn Độ ... nhất, gắn liền với nhu cầu sáng tạo lịch- nông lịch (lịch nông sản xuất nông nghiệp nghiệp), lấy 365 ngày năm chia làm 12 tháng(c dân sônng Nin dựa vào - Việc tính lịch tơng mực nớc sông lên xuống...
  • 279
  • 18,056
  • 93
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 21 đến bài 40).

... Quốc sử thông tin phản hồi GV để chỉnh sửa cho quán thành lập chuẩn xác nhiều sử - GV phát vấn: Em có nhận xét Văn hóa - - Sử học lớn biên Giáo dục thời Nguyễn? soạn: Lịch - Trả lời: Văn hóa giáo ... nhà - HS học bài, ôn tập lịch sử Việt Nam cổ - Trung Đại - Làm tập SGK SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX BÀI 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học ... tàn lụi dần theo mẫu: III Tình hình văn hóa giáo dục Các lĩnh vực Thành tựu - Giáo dục Các lĩnh Thành tựu - Tôn giáo vực - Văn học - Sử học - Giáo - Giáo dục - Kiến trúc dục Nho học - Nghệ thuật...
  • 114
  • 12,376
  • 71
Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

Giáo án Lịch sử lớp 10 (Từ bài 01 đến bài 20).

... giới có lịch sử văn hóa truyền thống lâu đời, nơi khởi nguồn Ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển Ấn Độ có bước thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vương triều khác Để hiểu phát triển lịch sử văn ... triều Hồi giáo Đê-li Vương triều Môgôn? + Vị trí vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ?) Tiết : BÀI SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... nhân loại Về kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ phân tích tổng hợp kiện lịch sử Ấn Độ qua thời kì lịch sử - Kỹ khai thác tranh ảnh, lược đồ lịch sử II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: - Tranh ảnh đất nước người...
  • 104
  • 18,066
  • 65
Giáo án lịch sử lớp 10

Giáo án lịch sử lớp 10

... hà Tuần 10 Năm học:2009 -2 010 Tiết PP: 10 Ngày soạn: 25 /10/ 2009 Bài SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ A MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm phát triển lịch sử văn hoá truyền thống Ấn ... chủ chủ nô Thành tựu văn hóa Chữ viết, lịch, thiên văn học, toán Chữ viết, lịch, thiên văn học, toán học, học, văn học, sử học, công trình kiến văn học, sử học, công trình kiến trúc trúc đặt móng ... nghĩa thời kỳ Gúp ta lịch sử? + Những sách Acơba ý nghĩa nó? + Những nét vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Mô-gôn? + Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ? Hướng dẫn...
  • 91
  • 1,897
  • 8
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

... trường đầu tư buôn bán Ca-nan-đa, nước vùng Ca-ri -bê, Trung số nước châu khác Nhật Bản, ấn Độ, Trung Quốc Hoạt động 1: Cả lớp nhân -GV trình bày phân tích: Chế độ trị nơi điểm hình chế ... biên giới đến bờ Thái Bình Dương +Từ thập niên 80, bành trướng khu vực Mĩ- latinh gây chiến với Tây Ban Nha để tranh giành Ha-oai, Cu Ba Phi-líp-pin Xâm nhập vào thị trường Trung Quốc -Chính ... đối ngoại: +Mĩ mở rộng biên giới đến bờ Thái Bình Dương +Bành trướng khu vực Mĩlatinh gây chiến với Tây Ban Nha để tranh giành Ha-oai, Cu Ba Phi-líppin Xâm nhập vào thị trường Trung Quốc 4.Sơ kết...
  • 9
  • 1,469
  • 3
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

... thuộc địa để có thêm thị trường vơ vét nguyên liệu đưa quốc Sự tranh chấp thuộc địa làm cho mâu thuẫn nước đế quốc trở nên sâu sắc tình hình kinh tế, trị sách đối ngoại nước Anh, Pháp, Đức, ... hệ thống thuộc địa rộng lớn đế quốc Anh đầu kỉ XX trải dài từ Bắc Mĩ, châu Phi, châu đến châu Đại Dương -GV nhấn manh: Chủ nghĩa đế quốc Anh tồn phát triển dựa bóc lột hệ thống thuộc địa rộng ... mở rộng hệ thống thuộc địa đặc biệt châu châu Phi -Đặc điểm đế quốcAnh: chủ nghĩa đế quốc thực dân II .Nước Pháp đại Chủ nghĩa thực dân Anh trở thành đặc trưng riêng chủ nghĩa đế quốc Anh Việc...
  • 8
  • 2,220
  • 7
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ppt

... truyền thống văn minh Ấn Độ. Để hiểu văn hoá truyền thống ấn Độ định nào? nội dung văn hoá truyền thống Ấn Độ gì? Nó phát triển sao? Nó ảnh hưởng bên nào? Việt Nam ảnh hưởng yếu tố văn hoá Ấn Độ? ... chỉnh hệ chữ sanskrit + Văn học cổ điển ấn Độ văn học Hin-đu, mang tinh thần triết lý Hin đu giáo phát triển - Người Ấn Độ mang văn hoá, đặc biệt văn hoá truyền thống truyền bá bên mà Đông Nam ... 2: Điểm bật văn hoá ấn Độ thời Gúp ta? Nội dung cụ thể? - Nhóm : Văn hoá Ấn Độ thời Gúp –ta ảnh hưởng đến Ấn Độ giai đoạn sau ảnh hưởng sô- ca (thế kỷ III TCN) + Đánh dẹp nước nhỏ thống lãnh thổ...
  • 6
  • 6,282
  • 14
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA pot

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA pot

... - Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ………… - Thời gian hình thành Nhà nước quốc gia cổ đại phương Đông………………… - Đặc điểm kinh tế quốc gia cổ đại phương Đông…………… - Giai cấp xã ... chất dân chủ cổ đại Hy lạp -ma ? 2.Dẫn dắt vào GV khái quát nội dung phần kiểm tra cũ (phần kiểm tra tiết 1) dẫn dắt học sinh vào nêu nhiệm vụ nhận thức cho học sinh sau: Hy Lạp ma bao gồm ... tiêu biểu cư dân cổ đai Hy Lạp Rô- ma để lại cho loài người? So sánh với quốc gia cổ đại phương Đông? Chúng ta tìm hiểu học ngày hôm để trả lời cho vấn đề 3.Tổ chức hoạt động lớp Hoạt động thày...
  • 8
  • 5,646
  • 8
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM pps

... lúa nước Sự đời thuật luyện kim nghề trồng lúa nước tạo tiền đề cho chuyển biến xã hội nguyên thuỷ sang thời đại - thời đại có giai cấp Nhà nước hình thành quốc gia Cổ đại đất nước Việt Nam Để ... dắt: Văn Lang Âu Lạc quốc gia cổ đất nước Việt Nam Các em biết đến nhiều truyền thuyết Nhà nước Văn Lang như: Truyền thuyết Trăm trứng, Bánh trưng báng dày Còn mặt khoa học Nhà nước Văn Lang hình ... cấu tổ chức Nhà nước, đời sống văn hoá, xã hội quốc gia đất nước ta tìm hiểu 14 Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động thầy - trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Kiến thức Quốc gia Văn Lang - -...
  • 13
  • 4,724
  • 16
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU docx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU docx

... vầ dân cư sau Cách mạng công + Bộ mặt Pari thành nghiệp phố khác thay đổi rõ rệt Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân b Đức - GV trình bày phân tích: Cách - Cách mạng công nghiệp mạng công nghiệp Pháp ... Đặc điểm Cách mạng công Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân nghiệp Đức: Diễn với tốc - GV giới thiệu cho HS thấy độ phát triển nhanh kỷ lục trình diễn Cách mạng công nghiệp: Cách mạng công nghiệp Đức ... triển công nghiệp Đức đạt mức kỷ lục - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK nói phát triển kinh tế Đức tác động Cách mạng công nghiệp - GV nêu câu hỏi: cách mạng công nghiệp tác động vào nông nghiệp nào? Hệ Cách...
  • 12
  • 7,594
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: giáo án word chí khí anh hùngsoạn giáo án word bài 28 địa lí 12giao an word bai 3 ban phim may tinhgiao an word bai ca ngan di tren bai catôn từ chỉ trang thái so sánh tuần 7 giáo án wordđoàn kết tương trợ giáo án wordgiao an word toan 7 tap 2giao an word toan 7 hinh hoc tap 2giáo an word bai 51 co quan sinh san cua thuc vat co hoagiao an word dong dien trong kim loaigiáo án word sự nở vì nhiệt của vật rắnmau bia giao an wordlưu biệt khi xuất dương giáo án wordai đã đặt tên cho dòng sông giáo án wordgiáo án word tình yêu và thù hậnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ