Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐại học Khoa học Xã hội và Nhân văn -

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

... Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2 Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2.1 Bi n pháp nâng cao nh n th c cho ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên, sinh viên t m ... c a sinh viên chưa mang l i hi u qu v i ñ c thù ngành TDTT Xu t phát t nh ng lý trên, ch n nghiên c u ñ tài Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng theo ... c u s lý lu n v n ñ t h c qu n lý HĐTH c a SV - Kh o sát, phân tích ñánh giá th c tr ng qu n lý HĐTH c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng - Đ xu t bi n pháp qu n lý HĐTH c a sinh viên nh...

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

... hc ca sinh viờn quỏ trỡnh o to trng i hc 1.3 Qun lý hot ng t hc 1.3.1 Khỏi nim qun lý, chc nng qun lý 1.3.2 Qun lý giỏo dc, qun lý nh trng 1.3.3 Qun lý quỏ trỡnh dy-hc v qun lý quỏ trỡnh dy-t ... cho sinh viờn c nhõn YTCC 2.3 Thc trng dy-t hc ngoi ng v cụng tỏc qun lý hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn c nhõn h chớnh quy trng HYTCC 2.3.1 Thc trng dy-t hc ngoi ng cho sinh viờn c nhõn YTCC ... trỡnh dy-hc v qun lý quỏ trỡnh dy-t hc: 26 1.3.4 Qun lý hot ng t hc ngoi ng ca sinh viờn 27 iv 1.3.5 Ni dung, bin phỏp qun lý HTH ngoi ng ca sinh viờn 29 1.3.6 C s phỏp lý ca qun lý...

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

... Đại học quốc gia hà nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu ... nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Chuyên ngành: Qun lý giỏo dc Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Hà Nội - 2008 LI CM N ... hoch - Ti v Phũng Quan h Quc t Phũng T chc cỏn b TT m bo cht lng o to Khoa Bỏo v truyn thụng Khoa Du lch hc Khoa ụng phng hc Khoa Khoa hc qun lý Khoa Lch s Khoa Lu tr hc & QTVP Khoa Ngụn ng hc Khoa...

100
1,095
0

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

... nghiên cứu: Hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an 3.2 Đ i tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Giả thuyết khoa học ... hƣởng t i hoạt động tự học học sinh dân tộc thiểu số Hoạt động tự học học sinh dân tộc thiểu số n i chung hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an n i riêng không tách r i i u kiện ... lượng tự học học sinh nhà trường nhiệm vụ cấp thiết trường Văn hoá I giai đoạn Do chọn đề t i: "Các biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Mục đích nghiên cứu...

Giáo dục Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường Văn hoá I Bộ Công an

... lý luận chung vấn đề tự học, quản lý hoạt động tự học CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC thực trạng hoạt động tự học công tác quản lý hoạt động tự học học CỦA HỌC SINH TRƢỜNG VĂN HOÁ ... học học sinh c Phân công, phân nhiệm quản lý hoạt động tự học học sinh d Xây dựng chế độ kiểm tra hoạt động tự học học sinh Các biện pháp nhà trƣờng đạo quản lý hoạt động tự học học sinh dung tự ... thấp, học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an sinh chưa có kỹ phương pháp học tập khoa học, hợp lý Trong đó, việc 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - đổi...

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường văn hoá i bộ công an

... lý luận chung vấn đề tự học, quản lý hoạt động tự học CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC thực trạng hoạt động tự học công tác quản lý hoạt động tự học học CỦA HỌC SINH TRƢỜNG VĂN HOÁ ... học học sinh c Phân công, phân nhiệm quản lý hoạt động tự học học sinh d Xây dựng chế độ kiểm tra hoạt động tự học học sinh Các biện pháp nhà trƣờng đạo quản lý hoạt động tự học học sinh dung tự ... HOÁ I - BỘ CÔNG AN sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an Chúng đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Văn hoá I - Bộ Công an 3.1 Định hƣớng phát triển nguyên tắc đề xuất biện...

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường đại học y tế công cộng

... việc x y dựng biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên cử nhân YTCC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM *** Nguyễn Bá Học CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục Chuyên ... hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường ĐHYTCC Error! Bookmark not defined Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường đại học y tế công cộng Error!...

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngđại học khoa học xã hội và nhân văn

... động tự học công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đề xuất biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học ... nghiên cứu: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Giả thuyết khoa học: Nâng cao hiệu hoạt động tự học sinh viên đáp ... Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín...

Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... huyện nhà Chính chọn đề tài Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn giáo viên THCS huyện Hương Sơn - Hà Tĩnh Mục đích nghiên cứu Nâng cao hiệu quản lý hoạt động chuyên môn giáo viên THCS ... lý hoạt động chuyên môn giáo viên THCS huyện Hương Sơn tỉnh Hà Tĩnh - Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý chuyên môn giáo viên THCS Hương Sơn Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp ... pháp quản lý hoạt động chuyên môn 47 giáo viên THCS huyện Hương Sơn – Hà Tĩnh 2.4.1 Các biện pháp quản lý việc thực nội dung chương trình dạy học hoạt động hỗ trợ khác 2.4.1.1 Các biện pháp quản...

103
1,021
4

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định

... hội (cơ chế thi tr-ờng, tệ nạn xã hội) 2.6 Thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Để đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng trung ... hoạt động xây dựng động tự học cho học sinh tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định 2.6.1.1 Xây dựng động tự học cho học sinh thông qua giáo dục truyền thống * Nêu g-ơng học tập, tự học ... tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, tiến hành khảo sát phiếu tr-ng cầu ý kiến với đối t-ợng học sinh lớp tr-ờng trung học sở huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Giáo viên môn cán quản lý Kết hợp...

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên các trường Cao đẳng nghề tỉnh Thừa Thiên Huế

... kin sinh hot, cỏc phng tin hc tp, ti liu tham kho, 1.4 Cỏc ni dung qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.4.1 Qun lý k hoch t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh Qun lý k hoch t hc ca SV l qun lý ... hc v hiu qu o to ca c s giỏo dc 1.3 Nhng lý lun v hot ng t hc ca sinh viờn Cao ng Ngh 1.3.1 c im tõm sinh lý ca sinh viờn Cao ng Ngh S phỏt trin tõm lý ca SV CN chớnh l s phỏt trin ca tỡnh cm ... xó hi 1.2.3 Khỏi nim qun lý v cỏc chc nng qun lý 1.2.3.1 Khỏi nim qun lý Qun lý l tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý ( ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho...

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học cơ sở huyện mỹ lộc tỉnh nam định

... trạng hoạt động tự học, biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định - Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam ... Ch-ơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động tự học Ch-ơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học học sinh tr-ờng THCS huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định Ch-ơng : Biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh ... quản lý, quản lý hoạt động tự học 1.4.1 Khái niệm, chức quản lý, biện pháp quản lý 1.4.2 Quản lý giáo dục, quản lý nhà tr-ờng 1.4.3 Quản lý hoạt động tự học Ch-ơng : Thực trạng quản lý hoạt động...

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện tư nghĩa tỉnh quảng ngãi

... n pháp qu n lý phù h p ñ nâng cao hi u qu t h c cho h c sinh Xu t phát t nh ng s lý lu n th c ti n trên, ch n nghiên c u ñ tài: “Bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a h c sinh trung h c ph thông ... phương pháp nghiên c u lý lu n sinh THPT huy n Tư Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi - Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n 5 - Phương pháp th ng kê toán h c Ph m vi nghiên c u Chương CƠ S Đ tài t p trung ... ng t h c c a h c sinh công tác qu n lý c a HT ñ i v i ho t ñ ng t h c c a h c sinh trư ng THPT huy n Tư Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi LÝ LU N V T T H C VÀ QU N LÝ HO T Đ NG H C C A H C SINH 1.1 Khái quát...

13
1,038
2

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TRỪỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 2.4.1 Nh n thức, thái độ củ cán ộ uản lý, GV ề uản lý HĐTH củ SV Kho Sư phạm T ng Đại học T Vinh Tất cán quản lý, ... nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Trà Vinh giai đoạn nay làm vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận khảo sát, ... mục đích hoạt động tự học b Nhiệm vụ hoạt động tự học 1.4.2 Đ c m, nội dung, phương pháp, h nh thức củ hoạt động t học củ sinh viên a Đặc điểm, nội dung hoạt động tự học b Phương pháp tự học c Các...

Xem thêm