TRẢ lời bài THI EM yêu LỊCH sử xứ THANH trường trung học cơ sở vua xứ thanh thần xứ nghệ

... m-12 m Chân lũy rộng 20 m-30 m, mặt lũy rộng m-12 m Khối lượng đất đào đắp ước tính 2,2 triệu mét khối Năm 1962, Cổ Loa xếp hạng di tích lịch sử – văn hoá cấp nhà nước Nó có đầy đủ loại hình di ... cho lực lượng vũ trang Thanh Hóa quân dân nước tiếp tục chiến thắng đế quốc Mỹ xâm lược, vững bước lên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc ngày Quân dân Thanh Hóa mãi xứng đáng với lời biểu...

Ngày tải lên: 29/11/2016, 21:39

... đặc biệt Cùng với khu di tích lịch sử Lam Kinh, cầu Hàm Rồng nhiều cụm di tích khác; xem chứng tích lịch sử hào hùng mảnh đất xứ Thanh Đến nay, điểm hẹn văn hóa – du lịch tiếng vẻ đẹp, tôn nghiêm, ... thi p người ta” Bằng kiến thức lịch sử học, em làm rõ truyền thống anh hùng bất khuất chống giặc ngoại xâm người xứ Thanh Gợi ý: * Khái quát chung truyền thống chống ngo...

Ngày tải lên: 11/12/2016, 23:24

... Bài dự thi: Em yêu lịch sử xứ Thanh TRẢ LỜI: Câu 1: Người xưa có câu: “Vua xứ Thanh, thần xứ Nghệ” Vùng Ái Châu (tức Thanh Hóa ngày nay) xem nôi sản sinh vua chúa Việt Bằng kiến thức lịch sử ... Hưng-Yên Định Bài dự thi: Em yêu lịch sử xứ Thanh Câu 4: Đảng tỉnh Thanh Hóa thành lập nào? Hãy nêu hiểu biết em người Cộng sản Thanh Hóa mà em ấn tượng nh...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 11:14

... nghiệp ỨNG DỤNG GOOGLE CALENDARS TRONG CÔNG TÁC LẬP LỊCH SỰ KIỆN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊN SƠN” em thực hướng dẫn tận tình thầy Lê Anh Tú Khoa Hệ thống Thông tin Kinh tế - Trường Đại học Công ... Thực trạng công tác lập lịch kiện Trường THCS Liên Sơn Tại trường THCS Liên Sơn, công tác lập lịch kiện diễn thủ công, chưa áp dụng ứng dụng hay phần...

Ngày tải lên: 08/12/2016, 17:27

... Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh (chị) yêu thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh (chị) nhân vật Trả lời: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, em yêu thích Bác Hồ, vì: Ai yêu ... rõ lịch sử Việt Nam, lẽ lịch sử thuộc khứ khứ tương lai “Biết” khứ để rút kinh nghiệm mà vận dụng cho tương lai Để người học yêu thích môn lịch sử tr...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 13:29

... xây dựng kiến thi t Thủ đô ngày văn minh, đại Câu 3: Bằng kiến thức lịch sử chọn lọc, kahửng định trinh xác lập thực thi chủ quyền cách liên tục Việt Nam quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Em cần làm để ... thuộc tỉnh Khánh Hòa với thị trấn hai xã đảo Từ phân tích cho thấy, Việt Nam có đầy đủ chứng pháp lý, lịch sử để khẳng định chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa 10 Trường Sa Đồng...

Ngày tải lên: 03/10/2016, 12:05

... nghĩa thi ng liêng chủ quyền mà ông cha ta phải đổ bao sương máu để xây dựng.Mỗi người học sinh cần phải nắm rõ lịch sử Việt Nam đặc biệt lịch sử địa lý liên quan đến chủ quyền biển đảo, lịch sử ... triển bền vững biển, đảo -Tích cực tổ chức tham gia tới thi liên quan tới biển đảo hải đảo Việt Nam thi tìm hiểu biển đảo ,em yêu lịch sử Việt Nam, vẽ tranh,tổ chức ca nhạc...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 21:46

... nghĩa thi ng liêng chủ quyền mà ông cha ta phải đổ bao sương máu để xây dựng.Mỗi người học sinh cần phải nắm rõ lịch sử Việt Nam đặc biệt lịch sử địa lý liên quan đến chủ quyền biển đảo, lịch sử ... triển bền vững biển, đảo -Tích cực tổ chức tham gia tới thi liên quan tới biển đảo hải đảo Việt Nam thi tìm hiểu biển đảo ,em yêu lịch sử Việt Nam, vẽ tranh,tổ chức ca nhạc...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 21:53

... Nhiều năm nay, du lịch ngành em lại lợi nhuận phát triển kinh tế chủ yếu, nâng cao đời sống người dân Thanh Hoá Trong tương lai, tiềm khai thác du lịch biển, Thanh Hóa triển khai nhiều dự án ... ách nô lệ không chị khom lưng làm tỳ thi p người ta” Bằng kiến thức lịch sử học, em làm rõ truyền thống anh hùng bất khuất chống giặc ngoại xâm người xứ Thanh Trả lời: Tổ quốc...

Ngày tải lên: 06/12/2016, 21:19

... Định Bài dự thi: Em yêu lịch sử xứ Thanh Tự hào Việt Nam KẾT LUẬN: Cuộc thi Em yêu lịch sử xú Thanh ” qảu thật sân chơi bổ ích em Cuộc thi bồi đắp cho em niềm tự hào truyền thống lịch sử hào ... Bài dự thi: Em yêu lịch sử xứ Thanh TRẢ LỜI: Câu 1: Người xưa có câu: “Vua xứ Thanh, thần xứ Nghệ” Vùng Ái Châu (tức Thanh Hóa ngày nay) xem n...

Ngày tải lên: 19/12/2016, 11:13

... Chương Biên soạn sử dụng tập lịch sử lớp trung học sở 15 CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Cơ sở việc biên soạn sử dụng tập lịch sử 1.1.1.1 ... luận thực tiễn sở quan trọng định hướng cho biên soạn đưa biện pháp sử dụng tập lịch sử phần sau 1.2 Cơ sở thực tiễn để biên soạn...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

... (2007), Mô tả thực trạng số yếu tố liên quan đến cận thò học đường học sinh trường THCS Chu Văn An, quận Tây Hồ, Hà nội, Luận văn Thạc sỹ Y tế Công cộng, Trường Đại học Y tế Công cộng, Hà Nội Trần ... lệ cận thò học đường Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng cận thò học đường xác đònh số yếu tố nguy liên quan đến cận thò học sin...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 21:20

... 2 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP NĂM HỌC 2013 - 2014 HỌC KỲ I Tuần Tiết 1 2 Tên chương Chương I: Thời kì xác lập chủ nghĩa ... gương học tập cha anh Kiến thức: Các kiến thức lịch sử giới lịch sử Việt Đề đáp án Nam học kì II Kĩ năng: Rèn kĩ tư duy, tổng hợp kiến thức, kĩ đánh giá Thái độ: T ự gi ác Giáo dục: Ý thức học ... quê hương đất nước KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚ...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

... hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm người thầy người đạo hướng dẫn cách tiếp thu nguồn kiến thức học Vậy Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh lớp môn học lịch sử trường trung học sở ... nghiên cứu chuyên đề: Phát huy tính tích cực chủ động học sinh giê học lịch sử tr­êng trung học sở II, Phạm vi đối tượng Trong...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28

... Dạy học lịch sử địa phương cấp trung học sở địa bàn huyện Phù Ninh – tỉnh Phú Thọ Đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài trình dạy học lịch sử địa phương cấp trung học sở địa bàn huyện ... phương pháp giảng dạy lịch sử địa phương cấp trung học sở địa bàn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ 55 2.3....

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:58