Bài 47: Stiren và naphtalen (hóa học 11 nâng cao)

... Đáp án: I. Stiren II. Naphtalen Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất hóa học Tính chất hóa học III. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM Bài 47: STIREN VÀ NAPHTALEN ... + HBr+ Br 2 → Fe t o 4. Trình bày phương pháp hoá học phân biệt các chất benzen, toluen, hex-1-en. Kiểm tra bài cũ. Nhỏ dung dịch KMnO 4 vào 3 mẫu thử. Mẫu thử làm mất màu dung dịch...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... 2008 Bài soạn Bài soạn Dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh Dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh Năm học 2007-2008 Năm học 2007-2008 Bài 47.Tiết 63 Bài 47.Tiết 63 : : Stiren và Naphtalen Stiren và Naphtalen ... (Hoá học 11- nâng cao) (Hoá học 11- nâng cao) NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù tiÕt häc ! Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Câu hỏi: Hãy trìn...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập hoá học, Luận văn Thạc sĩ, ĐH Huế. - Đỗ Thị Thuý Hằng(2001), Sử dụng câu hỏi và bài tập hoá hữu cơ nhằm nâng cao chất lượng dạy học ... nào?”, “Ở đâu?” và “ Ai?” 14 bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học vinh Th Thu Huyn Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hớng bài học trong dạy học phần hóa phi...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... thể phản ứng được với nhau? A. 1 và 4; 2 và 3; 2 và 4; 1 và 2 * B. 1 và 3; 2 và 3; 3 và 4; 1 và 2 C. 1 và 4; 2 và 3; 3 và 4; 1 và 2 D. 1 và 3; 1 và 4; 2 và 4; 1 và 2 Câu 5: Hòa tan hoàn toàn ... nitơ” và “Nhóm cacbon” hóa học 11 nâng cao trường Trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu Dựa trên các mức độ nhận thức của học sinh để xây dựng hệ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... thống bài tập đã đề xuất. 6. Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng tốt các bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị sẽ góp phần đa dạng hệ thống bài tập hóa học và nâng cao kết quả học tập cho học ... say mê khoa học. - Giúp người học tự tin hơn vào khả năng của bản thân, thấy rõ hơn vai trò của môn hóa học. - Bài tập hóa học là nguồn tạo hứng thú cho việc học hóa h...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

Ngày tải lên: 20/03/2013, 13:45

... chọn đúng Hoan hô! Bạn đã chọn đúng Bạn chưa học bài kỹ Bạn chưa học bài kỹ Bạn chưa học bài kỹ Bạn chưa học bài kỹ Bạn chưa học bài kỹ Bạn chưa học bài kỹ d) Cộng nước (hidrat hóa): CH ≡ CH + ... chọn đúng Hoan hô! Bạn đã chọn đúng Bạn chưa nắm bài kỹ Bạn chưa nắm bài kỹ Bạn chưa nắm bài kỹ Bạn chưa nắm bài kỹ Bạn chưa nắm bài kỹ Bạn chưa nắm bài kỹ CH CH...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... oxit của kim loại) Tiết 17 - Bài 11: Amoniac và muối amoni (A: IV, V. B) - ứng dụng và điều chế amoniac (trong PTN và trong CN) - Tính chất vật lí và tính chất hóa học của muối amoni (tác dụng ... học và phơng pháp kiểm tra đánh giá. Trong quá trình dạy học, GV luôn phải cố gắng để truyền thụ đầy đủ và giải thích cặn kẽ mọi nội dung kiến thức trong bài học (do tâm lý s...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31

... thống hoá và làm rõ hơn các cơ sở lý luận về tự học và phương pháp tự học có hướng dẫn theo hệ thống bài tập, tăng cường năng lực tự học cho học sinh THPT đặc biệt là các học sinh giỏi hoá học. - ... pháp dạy học đó là tăng cường khả năng tự học của học sinh thì việc thiết kế và sử dụng một cách hợp lý hệ thống bài tập tự học có hướng dẫn sẽ góp phần nâng c...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12