Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích”
SKKN khai thác có hiệu quả bài toán Hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích”
... vào yêu cầu toán III KẾT LUẬN Trên số suy nghĩ việc làm thực trình giảng dạy nhằm “ Khai thác có hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích” Tôi nhận thấy toán, dạng toán ... hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích” II NỘI DUNG Ta toán quen thuộc chương trình toán Bài to...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:24
SKKN Khai thác có hiệu quả bài toán hình học Bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích
... “ Khai thác có hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích Tôi nhận thấy toán, dạng toán giới thiệu có hệ thống việc tiếp thu em có hiệu Việc khai thác toán giúp em có ... hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích II NỘI DUNG Ta toán quen thuộc chương trình toán Bài...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 14:15
skkn khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích
... “ Khai thác có hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích 18 Tôi nhận thấy toán, dạng toán giới thiệu có hệ thống việc tiếp thu em có hiệu Việc khai thác toán giúp em có ... B M Hình Phân tích toán: Rõ ràng toán toán tổng quát toán 1, khác yêu cầu Bài toán tìm vị trí điểm M để SAPMQ lớn ( toán cực trị)...
Ngày tải lên: 28/05/2016, 21:21
Khai thác có hiệu quả bài toán hình học bất đẳng thức và giá trị nhỏ nhất, lớn nhất về diện tích
... nhằm “ Khai thác có hiệu toán hình học: bất đẳng thức giá trị nhỏ nhất, lớn diện tích , áp dụng thành công kinh nghiệm trình bồi dưỡng học sinh giỏi Tôi nhận thấy toán, dạng toán giới thiệu có hệ ... giác có cạnh cạnh đáy hình thang lớn nửa diện tích hình thang,tức tổng diện tích hai tam giác lớn tổng diện tích hai tam giác lại ( H...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:36
Sáng kiến kinh nghiệm – 10 cách giải cho cùng 1 bài toán Hình học THCS
... Cỏch10: (hỡnh10) A D R O B C H K A TrờntiaicatiaBClyimFsaochoBF=BCNiFKGiIltrung imcaFK Xột D FBKv D CBAcú: ã ã FB=CB FBK =CBA (hai góc đối đỉnh); AB=KB(githit) F nờn D FBK= D CBA(c.g.c)=>FK=AC 1 ... MCB(c.g.c)=>KC=MB(haicnhtngng)(2). T (1) v(2)suyraDC= CK. (.p.c.m) Cỏch4: (hỡnh4) TrờntiaicatiaCBlyimNsaochoCB=CN Tacú: DClng trungbỡnhca D ABN=>CD= AN (1) Xột D KBCv D ACNcú: ã ã BC=CN KBC = AC...
Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:07
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khai thác giả thiết hai đường thẳng chéo nhau và vuông góc với nhau trong giải toán hình học không gian
... NHAU VÀ VUÔNG GÓC VỚI NHAU TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận I.1 Góc hai đường thẳng không gian Hai đường thẳng vuông góc + Góc hai đường thẳng a b góc hai ... cho học sinh số kiến thức hình học không gian cách khai thác giả thiết hai đường thẳng chéo nhau, vuông góc với + Đưa ví...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:10
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khai thác hình thức phát vấn học sinh trong dạy học môn lịch sử ở trường THPT
... th, vic khai thỏc tt hỡnh thc phỏt i vi hc sinh s dy tinh thn t giỏc v kh nng sỏng to ca hc sinh ng thi to mi liờn h bờn ca hc sinh v gia hc sinh vi giỏo viờn CHNG III - GII QUYT VN Khai thỏc ... dự l mt giỏo viờn ớt kinh nghim cng xin mnh dn trỡnh by mt s v phng phỏp dy hc ú l: "Khai thỏc hỡnh thc phỏt hc sinh dy hc mụn Lch s trng THPT" lm tờn cho ti sỏng kin kinh nghim c...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:13
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một hoạt động hiệu quả trong việc dạy và nói tiếng anh
... sử dụng? o Có giải pháp để việc sử dụng Role play việc dạy kĩ nói tiếng Anh trở nên hiệu thú vị hơn? KẾT QUẢ Thực trạng việc sử dụng Role play việc dạy kĩ nói tiếng Anh cho học sinh trường THPT ... thể lớp MỤC ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: II Từ sở lý luận sở thực tiễn nêu trên, định thực đề tài có tên gọi Một hoạt động hiệu sử dụng việc giảng dạy thực...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:16
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác
... việc hướng dẫn học sinh cách tự học cách khai thác toán có hiệu quả, rút số kinh nghiệm để củng cố phát triển tư cho học sinh Trong đề tài xin trình bày việc Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu ... luyện kỹ giải toán cho học sinh, phương pháp hữu hiệu từ toán ban đầu cách giải toán đó, ta hướng dẫn học sinh khai thác để phát bi...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 14:09
Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác TH
... bày việc Hướng dẫn học sinh khai th c có hiệu toán ba đường cao tam giác để củng cố nâng cao kiến th c chương III, Hình học cho học sinh; đặc biệt kỹ chứng minh tứ giác nội tiếp khai th c tính ... tạo người Việc khai th c hiệu toán cách bồi dưỡng cho học sinh lực Ngoài ra, việc khai th c có hiệu toán đem lại cho học sinh h...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 14:41
skkn_hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả bài toán về ba đường cao trong tam giác
... dẫn học sinh cách tự học cách khai thác toán có hiệu quả, rút số kinh nghiệm để củng cố phát triển tư cho học sinh Trong đề tài xin trình bày việc “Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu toán ba ... tạo người Việc khai thác hiệu toán cách bồi dưỡng cho học sinh lực Ngoài ra, việc khai thác có hiệu toán đem lại cho học sinh họ...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:01
sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả
... tìm tòi thực nghiệm lớp dạy nhận kết mong muốn Chính vậy, mạnh dạn đưa kinh nghiệm “ Phương pháp hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực hứng thú học môn sinh học khối THPT hiệu quả cụ thể ... đỡ học tập Phương pháp dạy học hoạt động theo nhóm với đa số giáo viên THPT Có khuynh hướng hình thức, lạm dụng, cho tổ chức ho...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:20