0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương II - Bài 12: Tính chất của phép nhân

Chương II - Bài 12: Tính chất của phép nhân

Chương II - Bài 12: Tính chất của phép nhân

... dÊu (-) Bµi tËp: So s¸nh c¸c tÝch sau víi sè 0: a) (-1 6) . 1253 . (-8 ) . (-4 ) . (-3 ) b) 13 . (-2 4) . (-1 5) . (-8 ) . 4 a) (-1 6) . 1253 . (-8 ) . (-4 ) . (-3 ) > 0 b) 13 . (-2 4) . (-1 5) . (-8 ) . ... (-5 ) . 3 = 3 . (-5 ) (-5 ) . (-1 0) = (-1 0) . (-5 ) ( = -1 5) ( = 50) 2. TÝnh chÊt kÕt hîp: VÝ dô: TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ [8 . (-5 )] . 2 vµ 8 . [ (-5 ) . 2 ] [8 . (-5 )] . 2 = (-4 0) . 2 = -8 0 8 . [ (-5 ) ... không? Vì sao? 4. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: a . (b + c) = a . b + a . c Chú ý: Tính chất trên cũng đúng với phép trừ: a . (b - c) = a . b - a . c ?5 Tính bằng hai cách...
  • 8
  • 1,016
  • 6
Chương II - Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

Chương II - Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên

... - 2 ) + ( - 3 ) = - 5 ( - 3 ) + ( - 2 ) = - 5 ( - 2 ) + ( - 3 ) = ( - 3 ) + ( - 2 ) b b ( - 8 ) + ( + 4 ) = - 4 ( + 4 ) + ( - 8 ) = - 4 ( - 8 ) + ( + 4 ) = ( + 4 ) + ( - 8 ) - Qui tắc cộng hai ... ( - 5 ) + ( + 7 ) = 2 ( + 7 ) + ( - 5 ) = 2 ( - 5 ) + ( + 7 ) = ( + 7 ) + ( - 5 ) TiÕt 48 - § 6 TÝnh chÊt cña phÐp céng c¸c sè nguyªn a a ( - 2 ) + ( - 3 ) = - 5 ( - 3 ) + ( - 2 ) = - 5 ( - ... ( - 2 ) + ( - 3 ) = ( - 3 ) + ( - 2 ) b b ( - 8 ) + ( + 4 ) = - 4 ( + 4 ) + ( - 8 ) = - 4 ( - 8 ) + ( + 4 ) = ( + 4 ) + ( - 8 ) c c ( - 5 ) + ( + 7 ) = 2 ( + 7 ) + ( - 5 ) = 2 ( - 5 ) + ( + 7...
  • 24
  • 871
  • 1
Bài giảng Chuong II-Bai 6-Tinh Chat Cua Phep Cong Cac So Nguyen

Bài giảng Chuong II-Bai 6-Tinh Chat Cua Phep Cong Cac So Nguyen

... các tính chất này còn đúng đối với phép cộng trong Z không? Tính chất của phép cộng các số nguyên Tiết 47: Tính và so sánh kết quả :? 1? 1( - 2 ) + ( - 3 ) và ( - 3) + ( - 2 )( - 8 ) ... số hạng Tính và so sánh kết quả :? 2= [( - 3 ) + 2 ] + 4 [( - 3 ) + 4 ] + 2 1 + 2 = 3=( - 3 ) + (4 + 2 )( - 3 ) + 6 = 3[( - 3 ) + 2 ] + 4 ( - 1 ) + 4 = 3[( - 3 ) + 4 ] + 2 = ( - 3 ) ... i:Số đối của số nguyên a kí hiệu là - aKhi đó số đối của ( - a ) cũng là a nghĩa là : - ( - a ) =aNếu a là số nguyên dươngthì - a là số nguyên âm . Nếu a là số nguyên âm thì - a là số nguyên...
  • 6
  • 679
  • 0
Gián án Chuong II-Bai 6-Tinh Chat Cua Phep Cong Cac So Nguyen

Gián án Chuong II-Bai 6-Tinh Chat Cua Phep Cong Cac So Nguyen

... (+4)+ (-8 ).T47 Tính chất của phép cộng các số nguyên 200 8-2 009 4a , (-2 )+ (-3 ) = -5 (-3 )+ (-2 ) = -5 => (-2 ) + (-3 ) = (-3 ) + (-2 )b , (-5 )+(+7) =2 (+7) + (-5 ) =2 => (-5 )+(+7) =(+7) + (-5 )c , (-8 )+(+4) ... 200 8-2 009 1 200 8-2 009 10Đáp ána, Cách1:1+ (-3 )+5+ (-7 )+9+ (-1 1)=[1+ (-3 )]+[5+ (-7 )]+[9+ (-1 1)] = (-2 )+ (-2 )+ (-2 ) = -6 Cách 2:1+ (-3 )+5+ (-7 )+9+ (-1 1)=(1+5+9)+[ (-3 )+ (-7 )+ (-1 1)] =15+ (-2 1)= -6 b, ... a+0=0+a=0Các tính chất của phép cộng trong N có còn đúng trong Z ? 200 8-2 009 31 .Tính chất giao hoán.•?1 .Tính và so sánh kết quả:• a. (-2 )+ (-3 ) và (-3 )+ (-2 ).• b. (-5 )+(+7) và (+7)+ (-5 ).• c. (-8 )+(+4)...
  • 12
  • 558
  • 0
bài tính chất của phép nhân - giáo án toán 6 - gv.phan ngọc vy

bài tính chất của phép nhân - giáo án toán 6 - gv.phan ngọc vy

... . (-5 7).3 3-6 7.23 =-1 881+1541 = -3 40HS.Cách 2: -5 7.6 7-5 7. (-3 4 )-6 7.3 4-6 7. (- 57) =-3 4.(5 7-6 7)= -3 40 Bài 92b: Cách khác: (-5 7).(6 7-3 4 )-6 7.(3 4-5 7)= -5 7.6 7-5 7. (-3 4 )-6 7.3 4-6 7. (- 57) = -3 4.(5 7-6 7) = -3 4025’ Hoạt ... hs làm bài tập ?5Dưới hình thức nhóm a/ (-8 ).(5+3) b/ (-3 +3). (-5 ) = -4 0 + (-2 4) = -6 4 (-8 ).(5+3) = (-8 ).5 + (-8 ).3C1 (-3 +3). (-5 ) = 0. (-5 ) = 0 (-3 +3). (-5 ) = (-3 ). (-5 )+3. (-5 ) = 15+ (-1 5) = 025’ ... Rèn luyện tư duy logic, tính cẩn thận. II- CHUẨN BỊ :1-GV: Sgk, sgv, bảng phụ ghi các tính chất của phép nhân 2-HS: Bảng nhóm, sgk. Ôn lại các tính chất của phép nhân. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn...
  • 12
  • 1,590
  • 6
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc

... (a):(37 - 17). (- 5) + 23 (- 13 - 17)= 20. (- 5) + 23 (- 30)= - 100 - 690 = - 790. - HS2: Bài 94:a) (- 5) . (- 5) (- 5) (- 5) (- 5) = (- 5)5 .b) (- 2) (- 2) (- 2) . (- 3) (- 3) (- 3)= [ (- ... (b): (- 57) . (67 - 34) - 67 . (34 - 57) - 57. 33 - 67 . (- 23)= - 1881 + 1541= - 340.Cách 2:= - 57. 67 - 57. (-3 4) - 67. 34 - 67 (-5 7)= - 57 (67 - 57) - 34 (- 57 + 67)= - 57 . 0 - 34 . ... tính chất của phép nhân để tính nhanh giá trị của biểu thức. - Thái độ: Rèn luyện tính sáng tạo của HS.B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên: Bảng phụ ghi tính chất của phép nhân, chú ý và bài...
  • 7
  • 2,703
  • 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường

... 6Hoạt động 5: Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng. - HS quan sát lại kết quả C và F trong bài cũ. - HS phát biểu tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng . - Tính chất này còn ... (-2 5).88 = -2 200 Bài 98:a. Khi a = 8 ta có A = (-1 25).(13). (-8 ) = [ (-1 25). (-8 )]. (-1 3) = (1000). (-1 3) = -1 3000b. Khi b = 20 ta có:B = (-1 ). (-2 ). (-3 ). (-4 ). (-5 ).20 = -2 400 Bài 99:a. (-7 ). (-1 3) ... 62.63: TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN.I. MỤC TIÊU. Qua bài này học sinh cần: - Biết được các tính chất cơ bản của phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối giữa phép nhân với phép cộng. - Có...
  • 4
  • 1,570
  • 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.quang phi

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.quang phi

... 21 TCT : 62 Bài 12 : TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂNI. Mục tiêu : _ Hs hiểu các tính chất cơ bản của phép nhân : giao hoán , kết hợp , nhân với số 1 , phân phối của phép nhân đối với phép cộng ._ ... bên (tính I. Tính chất giao hoán : a . b = b . aVd : (-5 ) . 11 = 11 . (-5 ) = - 55. (-4 ) . (-7 ) = (-7 ) . 4 = 28 . II. Tính chất kết hợp : (a . b) . c = a . (b . c).Vd1 : a/ 15 . (-2 ) . (-5 ) ... (-5 ) . (-6 ) . b/ 4 . 7 . (-1 1) . (-2 ) .* Chú ý : (sgk : tr 94) .Vd2 : (-3 )3 = (-3 ) . (-3 ) . (-3 ) tính chất vào bài tập ví dụ .Gv : Khẳng định tác dụng của tính chất trên trong việctính...
  • 6
  • 784
  • 0
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.t.lý

giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.t.lý

... sung.a) (-7 ). (-1 3) + 8. (-1 3) = (-7 + 8). (-1 3) = -1 3b) (-5 ).[ (-4 )-( -4 )] = (-5 ). (-4 )-( -5 ). (-4 ) = -5 0Hoạt động 3Giáo án Số học 6HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút)+ Ôn lại các tính chất của phép nhân ... 6 Bài 96 Sgk/ 95 Tính: a) 237. (- 26) + 26.137GV: Lưu ý HS tính nhanh dựa trên tính chất giao hốn và tính chất phân phối của phép nhân phép cộng.b) 63. (- 25) + 25. (- 23) Bài 98 Sgk/ 96 Tính ... học 6TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂNI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - HS hiểu các tính chất cơ bản của phép nhân: Giao hốn, kết hợp, nhân với 1, phân phối cảu phép nhân đối với phép cộng.2. Kỹ năng: - Biết...
  • 13
  • 775
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: toán 6 bài 12 tính chất của phép nhânbài 12 tính chất của phép nhân lớp 6giai bai tap toan lop 6 bai 12 tinh chat cua phep nhanbài giảng tính chất của phép nhân lớp 6toan lop 6 bai 11 tinh chat cua phep nhanbài giảng tính chất của phép nhânbài tập tính chất của phép nhân trong sgk 6giải toán lớp 6 bài tính chất của phép nhântoán 6 bài tính chất của phép nhântoán lớp 6 bài tính chất của phép nhânsoạn bài tính chất của phép nhân lớp 6bài 6 tính chất của phép cộng các số nguyêntính chất của phép nhân bài tậpbai luyen tap tinh chat cua phep nhanbai luyen tap 98 99 100 tinh chat cua phep nhanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM