Giáo án văn 11 (Tuần 7)
Giáo án văn 11 (Tuần 7)
... sao trong văn chương xưa, nhà văn thường sử dụng điển cố? 2)-Vào bài mới: T H Ơ ØI GI A N Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt ❡ HS dựa vào tiểu dẫn nêu năm sinh, năm mất, hiệu, quê quán, đặc điểm ... Ôâng cực lực lên án lối học viễn vông, mạnh dạn đề nghò mở 4 khoa sau để dạy cho người Việt: nông chính, thiên văn và đòa lí, kó nghệ, luật học. Thể loại: Điều trần làloại văn bản do bề tôi ... quán: huyện Thanh Oai, trấn Sơn Nam (nay thuộc Thanh Trì, Hà Nội) -1775 đỗ tiến só, làm quan cho triều Lê, sau phò giúp Tây Sơn, ông được Nguyễn Huệ tin dùng và giao nhiệm vụ soạn thảo công văn...
- 5
- 616
- 0
GIAO AN VAN 9 - TUAN 7 - 3 COT
... Câu b: Dùng sai từ”dự đoán”, vì”dự đoán” có nghĩa là đoán trước tình hình, sự việc nào đó có thể xãy ra trong tương lai. Ơ đây có thể dùng: Phỏng đoán, ước tính, ước đoán. + Câu c: Dùng sai từ”Đẩy ... mẫu, gọi HS đọc. - Nhận xét cánh đọc - Hỏi: Vì sao văn bản được đặt tên là MGS mua Kiều? - Bên cạnh đó TK là nạn nhân của cuộc mua bán, phải cam chịu nhục nhã, bán mình lấy tiền chuộc cha. - ... Phú Mỹ 2 GV: .... GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI 9 ------------------------------------------------------------------- nhưng điều đáng nói là người sử dụng nó đã vì mục đích...
- 10
- 755
- 1
giáo án văn 11(tuần 1-4) 2011
- 57
- 330
- 0
GIAO AN VAN 9 - TUAN 11 - 3 COT
... tượng hình: lốm đốm, lê thê, loáng thoáng, lồ lộ. II/-Một số phép tu từ từ vựng 1- Ôn lại khái niệm so sánh, ẩn dụ, nhân hoá, hoán dụ, nói giảm, nói quá, nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ. 2/ Bài ... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trường THCS Phú Mỹ 3 GV:… TUẦN : 11 TIẾT: 52 Ngày soạn: 26/10/2008 Ngày dạy: 28/10/2008 GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI 9 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trường THCS Phú Mỹ 5 GV:… TUẦN : 11 TIẾT: 53 Ngày soạn:25/10/2008 Ngày dạy: 28/10/2008 GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI 9 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...
- 10
- 672
- 2
Giáo án văn 4 tuần 25
... bài. Tập làm văn (50): Luyện tập dựng mở bài trong Bài văn miêu tả cây cối (t 75) I. Mục đích, yêu cầu 1. HS nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối. ... - Mời các em làm bảng nhóm có phơng án tóm tắt tin ngắn gọn, đủ ý dán bảng lớn. - Cho 1 HS đọc lại 1 bài làm. Ví dụ: Tin a: Liên đội Trờng Tiểu học Lê Văn (1 câu) Tám (An Sơn, Tam Kì, Quảng ... đã làm quen với 2 cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp) trong một bài văn. Tiết học hôm nay giúp các em luyện tập xây dựng đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cây cối. 2/ H ớng dẫn HS luyện tập...
- 4
- 3,819
- 15
Giáo án văn 11
... LÃN ÔNG LÊ HỮU TRÁC.. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN 1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11 tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1. 3 – Thiết kế giáo án. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1 – Phát vấn – đối thoại 2 ... tài năng thơ Nôm của Hồ Xuân Hương. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN 1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1 – Phát vấn, chia nhóm thảo luận. ... pháp tả cảnh, tả tình điêu luyện. B – PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN 1 – Sách giáo khoa ngữ văn 11tập 1. 2 – Sách giáo viên ngữ văn 11 tập 1. C – CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1 – Phát vấn, chia nhóm thảo luận....
- 101
- 945
- 10
giáo án toán 6 tuần 7
... 8 3 / Hỉåïng dáùn vãư nh : Hc thüc näüi dung 2 t/c Gii bi 83 ; 84 ; 85 (a, b ) / SGK / 35 Bi 114 ; 115 / SGK Soản : 1 / 10 / 06 Tiãút 20 DÁÚU HIÃÛU CHIA HÃÚT CHO 2- CHO 5 I / MỦC TIÃU CA BI DẢY ... no ? -Âoản thàóng AB l hçnh nhỉ thãú no ? GV giåï thiãûu âoản thàóng AB hay BA Cng cäú : Bi 33 / 115 Sgk Cho hai âiãøm M ; N v âỉåìng thàóng MN Trãn âỉåìng thàóng vỉìa v cọ âoản thàóng no khäng ... thàóng no Cọ nháûn xẹt gç vãư cạc âoản thàóng våïi âỉåìng thàóng âọ ? Cng cäú : 34 ; 35 ; 38 / 116 Sgk Bi 35 ghi sàơn trãn bng phủ âãø hc sinh chn cáu âụng - Sỉí dủng ân chiãúu cho hc sinh quan...
- 7
- 649
- 0
Giáo án Văn 9.Tuần 33
... trong văn bản. b. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích tâm lí nhân vật. c. Thái độ: - Giáo dục học lòng yêu thơng bè bạn, thơng yêu con ngời. 2. CHUẩN Bị: a. Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, ... Bị: a. Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ. b. Học sinh: - Vở bài soạn, dụng cụ học tập. 3. TIếN TRìNH: 3.1/ ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 3.2/ Kiểm tra bài cũ: *Tóm tắt văn bản ... * Kết luận: Ghi nhớ sgk trang 144. Nguyễn Xuân Đồng . Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án Ngữ văn 9 Năm học 2008-2009 - Giáo viên gọi học sinh đọc ghi nhớ. 4/ Củng cố và luyện tập: 1. Nội dung, t trởng...
- 7
- 850
- 2
Giáo án văn 9. Tuần 34
... Đồng . Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án Ngữ văn 9 Năm học 2008-2009 - Giáo dục học sinh ý thức tốt, tính nghiêm túc trong việc kiểm tra. 2. CHUẩN Bị: a. Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ. b. Học sinh: ... năng: - Rèn luyện kĩ năng viết văn bản hợp đồng. c. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm văn bản này. 2. CHUẩN Bị: a. Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ. b. Học sinh: - ... phẩm văn học nớc ngoài. c. Thái độ: - Giáo dục học sinh thấy đợc sự phong phú của văn học các nớc trên thế giới và qua đó giáo dục các em yêu thích bộ môn này. 2. CHUẩN Bị: a. Giáo viên: - Sách giáo...
- 6
- 663
- 2
Giáo án Văn 9. Tuần 36
... độ:- Giáo dục học sinh lòng yêu thích và quí trọng bộ môn. 2. CHUẩN Bị: Nguyễn Xuân Đồng . Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án Ngữ văn 9 năm học 2008-2009a. Giáo viên:- Sách giáo khoa, giáo án, ... động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng* Hoạt động 1:- Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoamục A.- Giáo viên tóm tắt diễn giảng giới thiệu chung về văn học Việt Nam.- Giáo viên ... động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng* Hoạt động 1:- Giáo viên lập bảng tên tác giả, thể loại, nộidung, nghệ thuật theo mẫu ở sách giáo khoa.- Lập theo ba cụm văn bản:+ Văn học...
- 6
- 649
- 1
Từ khóa: tài liệu giáo án văn 11giáo án văn 11 haygiáo án văn 11 lưu biệt khi xuất dươnggiáo án anh văn 11 unit 7giáo án văn 11 bài ca ngất ngưởngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ