ÔN tập THI HỌC KÌ 1 môn LÝ 9 năm HỌC 2015 2016
đề cương ôn tập thi học kỳ 1- sinh 10
... kiên, nơi xảy ra, nguyên liê ̣u, sản phẩ m) ̣ - Chu kỳ tế bào: khái niêm, kỳ trung gian (3 pha) ̣ - Nguyên phân: sự phân chia nhân (4 kỳ) - Giảm phân: giảm phân Bài tâ ̣p - Tinh số ... giảm phân Bài tâ ̣p - Tinh số lầ n nguyên phân, tinh số tế bào ́ ́ DUYỆT CỦ A CHUYÊN MÔN ...
- 2
- 563
- 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN 10 NĂM HỌC 2014 2015
... Bµi 7: Giả cá âệpâư ơèg trrèâ íạ : i c Đề cương ôn tập học kì năm học 2 014 – 2 015 3/ (m2 + m)x = m2 Vũ Viết Tiệp Trung tâm GDTX –DN Việt Yên 7 x y 41 2 x y 2 x y x y 3 ... gi¸c AB C Chøng minh r»ng AA BB CC 3GG Đề cương ôn tập học kì năm học 2 014 – 2 015 Vũ Viết Tiệp Trung tâm GDTX –DN Việt Yên Bµi 8: Cho tam gi¸c ABC , gäi M ... BC); (AB,BC); (CA,CB); (AC, BC); b) TÝnh gi¸ trÞ lỵng gi¸c cđa c¸c gãc trªn Đề cương ôn tập học kì năm học 2 014 – 2 015 ...
- 4
- 705
- 1
Đề cương ôn tập học kì I môn Toán 9 năm học 2014 2015
... NB MD a)Chứng minh COD = 90 0 ⇒ B i 19 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 90 0 b)Chứng minh CD = AC+ BD: ... Chứng minh CD = AC + BD COD = 90 0 b) AD cắt BC N Chứng minh: MN / / BD c) Tích AC.BD không đô i i m M di chuyển nửa đường tròn d) G i H trung i m AM Chứng minh: ba i m O, H , C thẳng hàng B i 17: ... B i 9: Cho hàm số y = -2x + a) Vẽ đồ thị hàm số b) G i A B giao i m đồ thị v i trục tọa độ.Tính diện tích tam giác OAB ( v i O gốc tọa độ đơn vị trục tọa độ centimet ) c) Tính góc tạo bởi...
- 9
- 568
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 1 có đáp án)
... 2; −3) (1 ) b / 3x + x + = Phương trình có hệ số a = 3; b = 5; c = Ta có ∆ = 52 − 4.3 .1 = 13 ⇒ ∆ = 13 −5 + 13 −5 + 13 −5 − 13 −5 − 13 = = Vì ∆ > nên phương trình có nghiệm phân biệt: x1 = ; x2 ... ) − ( 1) = m + Vì ∆ ' = m + > với m nên phương trình (1) có nghiệm phân biệt (1 ) b/ Gọi x1 ; x2 nghiệm phương trình (1) Tìm m để x12 + x22 − x1 x2 = x1 + x2 = 2m x1.x2 = 1 Gọi x1 ; x2 ... nghiệm phương trình (1) Theo hệ thức Vi – ét, ta có: Để x12 + x22 − x1 x2 = ⇔ ( x1 + x2 ) − 3x1 x2 = ⇔ ( 2m ) − ( 1) = ⇔ 4m = ⇔ m = ⇔ m = 1 Vậy m = 1 x12 + x22 − x1 x2 = (1 ) Bài 3: Gọi x (ngày)...
- 3
- 391
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 2 có đáp án)
... GIANG KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 - 20 15 MÔN: TOÁN - LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Đáp án a) Tìm nghiệm x1 = ; x2 = 3 /2 Câu 2x + y = (2 điểm) b) giải hệ tìm ( x= 2; y=1) ... trình x2 – (2m – 1)x + m2 – = vô nghiệm ∆ < ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + < ⇔ m > 9/ 4 b) Phương trình x2 – ( 2m – 1)x + m2 – = có nghiệm ∆ ≥ ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + ≥ ⇔ m ≤ 9/ 4 Câu Khi ta có x1 + x = 2m − ... Trả lời:…… Câu (3 điểm) Điểm 1 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0,5 0,5 E M 0 .25 A B O C N · · a) Chứng minh BMC = 90 ⇒ BME = 90 · · ⇒ BME + BAE = 90 + 90 = 180 ⇒ Tứ giác ABME nội tiếp · · b)...
- 3
- 581
- 5
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 3 có đáp án)
... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Toán lớp 9 -Học kỳ II Đáp án Câu Điể m Câu 5 x = 10 x = x = ⇔ ⇔ 2 x + y = 2.5 + y = y = −2 Vậy nghiệm hệ phương trình là: (5; -2 ) 0,75 0,25 ... 0,25 Câu a x1 + x = 13 b x1 x = 42 0,5 0,5 a.Khi m=1 ta có phương trình: x + x + = phương trình có dạng a-b+c = 0,25 0,25 0,5 Vậy phương trình có nghiệm: x1 = −1; x = − Câu b.Ta có: ∆ = − 4.2.m = ... trình có nghiệm phân biệt 9- 8m > ⇒ m < Câu m c.Áp dụng hệ thức Viét ta có: x1 x = m Vì x1 ; x trái dấu ⇒ x1 x < ⇔ < ⇒ m < Vậy với m < phương trình (1) có nghiệm trái dấu a.Xét tứ giác IDCE ta có: ...
- 3
- 385
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 4 có đáp án)
... (dụng cụ) x−3 144 144 − =4 Theo đề ta có phương trình: x−3 x Rút gọn, ta có phương trình : x − 3x − 108 = ∆ = + 43 2 = 44 1 ⇒ 44 1 = 21 + 21 − 21 x1 = = 12 (nhận) ; x2 = = 9 (loại) 2 Vậy số công nhân ... ĐIỂM MÔN TOÁN HỌC KỲ II – Bài Nội dung 1a x − x − = Ta có ∆ = 49 + 120 = 1 69 > (1,0đ) + 1 69 − 1 69 = ; x2 = =− Vậy PT cho có hai nghiệm phân biệt: x1 = 10 10 1b 2 x + y = 4 x + y = 7 x = 14 ⇔ ... thích: - Một số toán học sinh làm khác điểm số không vượt thang điểm - Hình vẽ 4, phục vụ giải toán, điểm số cho hình vẽ - Điểm kiểm tra tổng điểm bài, phần làm tròn đến 0,5đ -HẾT...
- 4
- 1,143
- 8
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 5 có đáp án)
... y + ⇔ 5 y = 5 x = ⇔ Vậy, hệ phương trình có nghiệm (2; -1 ) y = −1 0 ,5 a/ ∆ ' = (m − 1) − 1.m2 = −2m + 1,0 b/ Để phương trình có nghiệm ∆ ' ≥ hay −2m + ≥ ⇒ m ≤ 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 .5 0 ,5 Gọi x ... đất 150 m2, ta có phương trình: x (x + ) = 150 ⇔ x + x − 150 = 0(*) Giải phương trình (*) x1 = 10 ( thỏa ĐK ) x2 = − 15 ( loại ) Vậy, Chiều rộng mảnh đất 10m, chiều dài mảnh đất 15m 0 ,5 0 ,5 0 ,5 C ... Giải phương trình (*), ta x = -1 x = + Với x = -1 suy y = 1; + Với x = suy y = Vậy, hai hàm số y = x2 (1) y = x + (2) có -2 hai giao điểm ( -1 ; 1) ; (2; 4) y = x+2 0, 25 -1 O B x − y = x = y + ⇔...
- 4
- 348
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 6 có đáp án)
... x4 + x + 2015 = 2015 - UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn; TOÁN – Lớp : ... 10 11 12 Đáp án C B A C D A B C D A C B II Phần 2: TỰ LUẬN ( 7.0 điểm ) Câu Nội dung 13 6a − b = + Vì hệ phương trình cho có nghiệm ( 2; - ) nên ta có : ( 1.0 đ) 2a + 2b = 7a = 6a − b ... 3) + Gọi số xe đội lúc đầu x (xe) ; ( x ∈ Z+ ; x > ) + Thì : Số hàng xe dự định chở : 480 480 − =1 x−2 x 0.25 0.25 0.25 480 ( ) x Và lập luận để có : Số hàng xe thực chở : + Theo , ta có phương...
- 5
- 641
- 1
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 7 có đáp án)
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN (Thời gian 90 ’) I / ĐẠI SỐ (6.5 điểm ) Bài Nội dung 1 1 − + a) A = ÷: ÷+ − x + ... AHO : π R n π 9. 60 9 3π Sq = = = = (cm2) 360 360 • Diện tích hình giới hạn đoạn AH : S = S q − S∆AHO = 3π 6π − 3 − = 4 • Xét ∆AHC : HC2 = AC2 - AH2 = 62 – 33 = 36 -9 = 27 HC = 27 (cm) 1 S ∆AHC ... x − y = x = + y 9 + y − y = x = 10 y = 0.5đ 0.5đ Bảng giá trị : (1,5đ) Y=x Y =-x+2 Giao điểm (P) (D) nghiệm hệ phương trình : y = x2 y = −x + Điểm 1đ -2 -1 x + x − = 0(1)...
- 5
- 359
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 9 có đáp án)
... a+ a P= a +1 a - a a ( a +1) +1÷ ÷ -1 ÷ = a -1 ÷ a +1 a ( a -1 ) +1÷ ÷ a -1 0,5 điểm -1 ÷ ÷ = ( a +1)( a -1 ) = a -1 0,25 điểm Vậy P = a - 0,25 điểm b) Tính giá ... ; -3 ) Bài : (1,5 điểm) Phương trình : x 2- 5x - m + = Ta có ∆ = 25 − 4(− m + 7) = 25 + 4m − 28 = 4m − (1) Phương trình (1) có hai nghiệm x1; x2 ⇔ ∆ = 4m − ≥ ⇔ m ≥ 4 2 Với điều kiện m ≥ , ta có ... ( x1 + x2 ) - x1x2 ⇔ ( x1 + x2 ) - x1x2 = 13 −b x1 + x2 = a = Theo hệ thức Viet ta có : x x = c = − m + a 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Do ta có : 25 - 2 (- m + 7) = 13...
- 4
- 291
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 10 có đáp án)
... xe du lịch hết AB : 50 phút = Theo đề ta có phương trình K M : 100 ( h) x 100 ( h) x + 20 100 100 − = x x + 20 Giải phương trình ta : x1 = 40 ( Nhận ) x2 = - 60 ( Loại ) Trả lời : Vận tốc xe ... x = - vào (1) ta có : (- 2)2 – 2(m – 3). (- 2) – = + 4m – 12 - = 4m = m = 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b / Phương trình (1) có : a =1> ⇒ ac < c = −1 < 0,25đ Suy phương trình có hai nghiệm phân ... HAO ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I / Trắc nghiệm : điểm Mỗi câu trả lời : 0,25đ Câu Đ án D D B C D B A B 10 11 12 A B C B II / Tự luận : điểm Câu 13 : điểm a / Vì ( ) có nghiệm -2 Nên thay x = - vào...
- 4
- 317
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 11 có đáp án)
... y điều thỏa mãn điều kiện toán Vậy hệ phương trình có nghiệm ( x = 13 ; y = 6) (0,25đ) Bài : (1,5đ) Theo hệ thức Vi-ét ta có : x1 + x2 = Theo giả thuyết ta có : : x1 - x2 = Suy : x1 = ; x2 = ... (km/h) (0,25đ) Vận tốc thực tế ca nô ngược dòng y - (km/h) (0,25đ) Đổi 40 phút = Theo đề ta có hệ phương trình ( x + 3) − ( y − 3) = [(x+3)+(y-3)] = 85 Giải hệ phương trình ta tính x = 27 ... đổi ) Vậy tích CM CN không phụ thuộc vào vị trí điểm M (0,25đ) (0,25đ) d/ (0,75đ) Ta có : ∆ONP = ∆ODP (c-g-c) (0,25đ) · => ODP = 1v (0,25đ) Suy : P chạy trện đường thẳng cố định M chạy trện đoạn...
- 5
- 420
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 12 có đáp án)
... ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : TOÁN 2 x − y = y = 2x − ⇔ ( 0,25 điểm ) 3 x − y = 3 x − 2(2 x − 4) ... = Vậy phương trình cho có nghiệm : x1 = -3 ; x2 = ; x3 = -2 ; x4 = ( 0,25 đ ) Câu : ( 1,5 đ ) phương trình x2 + 3x + m = (1) a) ∆ = 32 – 4.m = – 4m Để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt ... = −3 x1.x2 = m b) Áp dụng hệ thức Viet , ta có : ( 0,25 đ ) Ta có x1 + x2 = ( x1 + x2 ) − x1.x2 ( 0,25 đ ) Hay 17 = (-3 )2 – 2m = – 2m ⇒ m = -4 ( 0,5 điểm ) 2 Câu : ( 2,5 điểm ) Gọi x ( km/h)...
- 5
- 443
- 0
Đề kiểm tra học kì II môn toán 9 năm học 2014 - 2015(Đề số 13 có đáp án)
... x -3 -2 -1 y=x - Xột hm s: y = x + Cho x = y = y=0x =-2 V th (0,5 im) 0 1 (0,25 im) (0,25 im) y = x y + y = x x -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 b) Phng trỡnh honh giao im ca (P) v (D) l: x2 = x + x2 - ... 2x2 - 7x - = (a = 2; b = -7 ; c = 3) = (-7 )2 - 4.2 (-3 ) = 49 + 24 = 73 Phng trỡnh cú nghim phõn bit: x1 = + 73 ; x2 = (0,25 im) 73 (0,25 im) b) x4 - 5x2 + = t t = x2 iu kin: t Phng trỡnh: t2 - ... (D) l: x2 = x + x2 - x - = x = y = x = y = (0,25 im) Vy (P) v (D) ct ti im: (-1 ; 1) v (2 ; 4) Cõu 4: (2 ): - Gi s xe ca i l: x (chic) K: x > Khi ú, s xe lm vic l: x - (chic) S hng lỳc u mi...
- 5
- 408
- 0
Từ khóa: đề thi thử học kì 1 môn lý 12đề thi thử học kì 1 môn lý lớp 12đề thi cuối học kì 1 môn lý lớp 8đề thi hết học kì 1 môn toán 9de thi giua hoc ki 1 mon van 9đề thi cuối học kì 1 môn toán 9đề thi cuối học kì 1 môn văn 9đề thi giữa học kì 1 môn toán 9đề cương ôn tập học kì 1 môn lý 9đề thi giữa học kì 1 môn lý lớp 10đề thi học kì 1 vật lý 9 năm 2013de thi cuoi hoc ki 1 mon toan 5 nam 2009de thi hsg tinh long an mon ly 9 nam 2011ôn tập sinh họccau on tập tin học văn phòngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015