0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

tự nhiên và xã hội lớp học

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Trường học

Giáo án Tự nhiên hội - Lớp 2 - Trường học

... việc lớp 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nêu tên trường ý nghóa trường ? - Nêu cảm nghó trường ? - Giáo dục HS yêu trường yêu lớp - HS trả lời - HS nhắc lại - HS sắm vai - Diễn trước lớp IV./ ... theo cặp - GV Hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5, trang 33 (SGK) trả lời câu hỏi sau với bạn - Ngoài phòng học, trường bạn có phòng ? - Bạn thích phòng ? Tại ? + Bước : Làm việc lớp - Gọi HS ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan trường - GV kết luận : Như sách GV 10’ Họat động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Biết số hoạt động thường diễn lớp học, thư viện,...
  • 4
  • 1,497
  • 14
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2

... 28 , 29 Bài 32 Bài 32 Bài 28 , 29 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 28 ,29 Bài 28 , 29 Bài 27 , 30 Bài 27 , 28 , 29 , 30 Bài 27 , 30, 34 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 29 Bài 27 ... hai trò chơi Giáo viên khó áp dụng, học sinh dễ gây nhàm chán, làm giảm hiệu tiết học Từ lí chọn đề tài: Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp ... góp phần xây dựng hoàn thiện hệ thống trò chơi phục vụ học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2, nâng cao hiệu dạy Nhiệm vụ nghiên cứu: Để đạt mục tiêu đề việc xây dựng giải nhiệm vụ quan...
  • 65
  • 5,279
  • 27
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN HỘI LỚP 3

... "Vận dụng trò chơi học tập để giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên hội lớp 3" Mục đích nghiên cứu Vận dụng trò chơi học tập để nâng cao hiệu giáo dục môi trường dạy học môn Tự nhiên ... lượng % Số lượng % 3A 30 3, 3 30 12 40 26,7 3B 30 16,7 13 43, 3 26,7 13, 3 3A 30 0 11 36 ,7 30 10 33 ,3 3B 30 10 15 50 30 10 3A 60 1,7 20 33 ,3 21 35 18 30 3B 60 13, 3 28 46,7 17 28 ,3 11,7 36 50 Tổng Ta ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐÀO THỊ THU HOA VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Chuyên ngành: Khoa học giáo dục KHÓA LUẬN...
  • 82
  • 4,442
  • 26
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC NHIÊN HỘI LỚP 1" pps

... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát trở thành phương pháp trộng sử dụng trình dạy học Phương ... lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối ng - phạm vi - Đối ng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH Phạm vi: Môn Tự nhiên hội lớp Giả thuyết khoa học...
  • 27
  • 3,881
  • 30
Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 pps

Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2 pps

... 28 , 29 Bài 32 Bài 32 Bài 28 , 29 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 28 ,29 Bài 28 , 29 Bài 27 , 30 Bài 27 , 28 , 29 , 30 Bài 27 , 30, 34 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 Bài 29 Bài 27 ... học Từ lí chọn đề tài: Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2 hi vọng nghiên cứu đề tài mang lại nhiều kinh nghiệm dạy học áp dụng phương ... chưa có Đề tài vào chuyên sâu nghiên cứu Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên hội lớp 2 cách cụ thể Mục đích nghiên cứu: Khi nghiên cứu đề tài mục...
  • 68
  • 2,268
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1 ppt

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng phương pháp dạy học tự nhiên hội lớp 1 ppt

... hiệu daỵ học môn TN&XH lớp Tạo hứng thú học tập cho học sinh nâng cao chất lượng dạy học Đối tượng – phạm vi - Đối tượng: phương pháp quan sát dạy học TN&XH - Phạm vi: Môn Tự nhiên hội lớp Giả ... động, sáng tạo học sinh trình lĩnh hội tri thức Phương pháp quan sát phương pháp đặc trưng, thường sử dụng dạy học môn TNXH đặc biệt học sinh dai đoạn đầu cấp Phương pháp quan sát giúp học sinh dễ ... mẽ phương pháp, hình thức tổ chức dạy học toàn ngành, Môn TNXH có bước chuyển mình, bước vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học sinh, phát huy tính chủ động, sáng...
  • 3
  • 1,434
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 2 – bệnh lười học pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên hội lớp 2 – bệnh lười học pps

... điều bạn xếp lịch học Treo giải thưởng cho thân Tự thưởng cho sau lần bạn hoàn thành nhiệm vụ Trong trình học tập, việc tự treo giải thưởng cuối đoạn đường giúp bạn có “động lực” học tập Bạn bè ... Chậm mà Chia thời gian học thành khoảng nhỏ, thay cho kế hoạch dài hạn không khả thi Thí dụ, tỉ lệ thành công bạn cao bạn học/ làm việc lần tiếng, bạn học/ làm việc vòng tiếng liền mà không nghỉ ... những môn học cần ưu tiên Không thể thành Dành đủ thời gian cho việc cần làm Nếu bạn hoàn thành sớm hơn, bạn nghỉ xả Nhưng bám theo lịch học đừng để việc khác lấn át chuyện học bạn Chậm...
  • 3
  • 547
  • 1
Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên và xã hội lớp 3 pdf

Giáo án điện tử tiểu học: Tự nhiên hội lớp 3 pdf

... 2: Làm việc cá nhân Toán Hình 3: Thảo luận nhóm Tập đọc Hình 4: Tập thể dục Hình 5: Trình bày sản phảm Thủ công Hình 6: Kẻ chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: ... chuyện theo tranh Tiếng việt Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Kết luận: Ở trường, học em tham gia vào nhiều hoạt động: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, thực hành, quan sát, nhận xét làm bạn, Tất ... sao? Hoạt động chủ yếu em trường gì? Câu 1- Ở trường em học môn học nào? a Tập đọc, Đạo đức, Toán, Thể dục b TNXH, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công c Tất môn học Câu 2- Em làm để giúp đỡ bạn học...
  • 24
  • 505
  • 0
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2

SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên hội lớp 2

... vụ tiết dạy đạt hiệu Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên hội lớp X Tài liệu tham khảo: ... môn tự nhiên hội lớp XI MỤC LỤC TT TIÊU ĐỀ TRANG I Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 II Đặt vấn đề: Một số biện pháp phát huy ... học, làm đẹp cho học Trên học rút trình thực hiện: Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn Tự nhiên hội lớp 2 Chúng xác định rằng: Một số biện pháp phát huy tính tích cực...
  • 32
  • 3,354
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: học tự nhiên và xã hội lớp 1ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế trò chơi trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 1co so thuc tien cua mot so bien phap phat huy tinh tich cua cua hoc sinh trong day hoc tu nhien va xa hoi lop 2sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 1 – vận dung phương pháp quan sát trong dạy học docxvận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3skkn tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn tự nhiên và xã hội lớp 1hoạt động 2 căn cứ vào nội dung chương trình sgk mơn tự nhiên và xã hội lớp 1 2 3 và khoa học lớp 4 5 anh chị hãy thực hiện nhiệm vụ sautự nhiên và xã hội lớp 3đề thi tự nhiên và xã hội lớp 3đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3bài giảng tự nhiên và xã hội lớp 3môn tự nhiên và xã hội lớp 3môn tự nhiên và xã hội lớp 1tự nhiên và xã hội lớp 4sách tự nhiên và xã hội lớp 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ