0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

Tiết 43 ngữ văn 6 luyện nói kể chuyện (2)

Tiết 43 ngữ văn 6 luyện nói kể chuyện (2)

Tiết 43 ngữ văn 6 luyện nói kể chuyện (2)

... ợc t Trí t với ưởng t n kì l hứng ợng chi Kết thúc mở tiết Nhật vật có tài kì lạ g tr ị hủ Tên địa c gian tham Tên vua độ c ác tham lam TIT 43: LUYN NểI K CHUYN I YấU CU: II TIN HNH K mt cõu chuyn ... quờ nhng ngy cũn TIT 43: LUYN NểI K CHUYN I YấU CU: II TIN HNH K mt cõu chuyn thuc tỏc phm hc K chuyn i thng a (SGK trang 111): K v mt chuyn v quờ b K v mt k nim ca em TIT 43: LUYN NểI K CHUYN ... TIT 43: LUYN NểI K CHUYN I YấU CU: - K ỳng phng thc t s - Li k mch lc, trụi chy - Chỳ ý li thoi ca nhõn...
  • 12
  • 1,153
  • 2
hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

... : Ng văn Điện thoại: 09 768 5 261 0; Email: tamantamao@gmail.com Phụ lục II Phiếu mô tả hồ dạy học dự thi giáo viên Tên hồ dạy học: Bài 7, Tiết 29: Luyện nói kể chuyện Chương trình Ngữ văn ... Mục tiêu dạy học - Kiến thức: Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn Ngữ văn: Tiết 29, Bài Luyện nói kể chuyện (chương trình Ngữ văn 6) Học sinh ... (Kết hợp ghi bảng với giáo án điện tử - có gửi kèm hồ dự thi) I Hướng dẫn luyện nói Đối tượng luyện nói: - Các di tích, thắng cảnh Hà Nội chọn để kể truyền thuyết: + Hồ Hoàn Kiếm + Hồ Tây (Hồ...
  • 18
  • 1,275
  • 2
Tiết 43: Luyện nói kể chuyện

Tiết 43: Luyện nói kể chuyện

... nghĩa mong lại thăm - GV:Biểu dương em có nói tốt, quê vào thời gian gần diễn đạt hay, rõ ràng để em phát huy Nhắc nhở em khác luyện nói để lần sau trình bày nói tốt Củng cố: - Giáo viên sơ kết nội ... quê hương + cảm xúc gặp người thân, họ hàng, bạn bè + Thăm họ hàng, phần mộ tổ tiên, bạn - HS :Luyện nói theo tổ bè… - GV: yêu cầu HS trình bày trước lớp + Cảm xúc lúc chia nhận xét – cho điểm tay...
  • 2
  • 8,895
  • 14
Ngữ văn 6: luyện tập xây dựng bài tự sự- Kể chuyện đời thường

Ngữ văn 6: luyện tập xây dựng bài tự sự- Kể chuyện đời thường

... ĐỜI THƯỜNG KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu thứ tự kể theo thời gian thứ tự kể không theo trình tự thời gian văn tự Cho ví dụ TIẾT 48: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG ... VĂN TÁM ĐIỆN BÀN-QUẢNG NAM GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 12 TIẾT 48 Giáo viên biên soạn: LÊ THỊ DIỆU THUÝ Tập làm văn Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -BÀI TỰ SỰ KỂ CHUYỆN ĐỜI ... sinh hoạt… c Kết bài: Quê em tương lai Đề: Kể đổi quê em • Viết đoạn văn với đề LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG 1.*Khái niệm: Kể chuyện đời thường: kể câu chuyện hàng ngày trải...
  • 21
  • 14,796
  • 18
Luyên nói kể chuyện Van 6

Luyên nói kể chuyện Van 6

... LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN Đề: Kể chuyến thăm quê I Xác định yêu cầu đề : -Thể loại: tự ( kể chuyện) -Nội dung: chuyến quê II Lập dàn ý: Một số hình ảnh gợi ý : Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN Đề: Kể chuyến ... với người - Cảm nghĩ thay đổi quê hương - Xúc động , hẹn ngày gặp lại Tiết 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN Đề: Kể chuyến thăm quê I Xác định yêu cầu đề : II Lập dàn ý: Mở bài: - Giới thiệu lí thăm quê: ... động , hẹn ngày gặp lại III Luyện nói: a Yêu cầu hình thức: Lời nói chuẩn mực rõ ràng; nói to,rõ, tự tin, nhìn thẳng vào người nghe ( Chú ý diễn cảm, không nói đọc thuộc lòng) b Yêu cầu nội dung:...
  • 8
  • 10,998
  • 27
Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN.

Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN.

... Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn nói cho học sinh lớp thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TBM 67 56 78 56 77 66 65 89 89 76 56 67 89 67 67 78 98 54 67 ... 6A) ối chứng T chc cho hc sinh 03 02 02 Khụng tỏc ng 04 ( lp 6B) GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- -8- Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn nói cho học sinh lớp thông qua tiết 29: Luyện nói ... Tam Hng- -6- Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn nói cho học sinh lớp thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện - Giỏo viờn bỏm sỏt chun kin thc, k nng, hng dn hc sinh thc hin: + Lp dn ý cho i tng...
  • 27
  • 1,051
  • 2
Tiết 42-Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể

Tiết 42-Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể

... Gọi tên nhân vật tên gọi chúng, người kể giấu mỡnh Kể linh hoạt, tự VD : Tắt đèn, Cô bé bán diêm, Chiếc cuối I Ôn tập kể Ngôi kể thứ Ngôi kể thứ ba Thay đổi kể Làm thay đổi điểm nhỡn vật, nhân ... 42 I Ôn tập kể Ngôi kể thứ Người kể xưng tôi, trực tiếp kể nhng gỡ trông thấy, suy nghĩ, tỡnh cảm mỡnh Tng tính chân thực, thuyết phục VD : Tôi học, Lão Hạc, Nhng ngày thơ ấu Ngôi kể thứ ba ... k theo ngụi th ba Chỳ ý k kt hp vi miờu t v biu cm 3- Tp k theo ngụi th nht óng vai chị Dậu kể lại câu chuyện Xưng hô : Tôi Chuyển lời thoại trực tiếp thành lời kể gián tiếp Lựa chọn chi tiết...
  • 14
  • 4,750
  • 5
Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

... thềm.” - Viết thành văn toàn lời kể, tập kể nhiều lần nhà Kể lại câu chuyện trước lớp theo chuẩn bị nhà - Chú ý điều chỉnh giọng nói cho phù hợp với kể, lời thoại; - Nhấn mạnh yếu tố miêu tả biểu cảm ... Thay đổi chi tiết miêu tả, biểu cảm, ví dụ: “Tên người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh Nhanh tay, nắm gậy Tôi giằng co, du đẩy với hắn, buông gậy ra, áp vào vật với Hai đứa kêu ... - Thay đổi nhân xưng lời dẫn, lời thoại giữ nguyên; thay đổi nhân xưng anh Dậu (có thể thay “nhà tôi”, ví dụ: Cai lệ tát vào mặt đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà tôi.”); thay...
  • 2
  • 8,887
  • 6
Tiết 44: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN ppt

Tiết 44: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN ppt

... Đọc Dưới lớp lắng nghe sgk/112 Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - Các em biết cách kể chuyện Lắng nghe - Chú ý kể: nói to, rõ ràng, tự tin, diễn cảm - Về nhà lập dàn cho đề lại - Soạn bài: chân, ... Chia tay, cảm xúc quê hương Hoạt động 3: Chọn hs nói trước lớp Đề 2: - Gọi hs lên trình bày Hs lên bảng trình bày trước kể thăm hỏi trước lớp lớp - Kể theo thứ mấy? Trả lời Mở bài: Nhân dịp nào? ... Kể chuyến Gọi em lên bảng lập dàn em lên bảng lập dàn quê ý đề đề Mở bài: Y/c hs hoạt động nhóm, - Lí thăm quê, điều khiển với nhóm trưởng, thành Các nhóm nhận nhiệm vụ - Thân bài: viên tập kể...
  • 4
  • 1,028
  • 0
Tiet 120 Ngữ văn 6

Tiet 120 Ngữ văn 6

... chuỗi 169 bit:  Hoặc loại trừ (ký hiệu dấu cộng khoanh tròn màu xanh nước biển ⊕)  Modulo cộng 2 16 (ký hiệu dấu cộng đóng ô vuông màu xanh ⊞)  Modulo nhân 2 16 +1, từ (0x0000) xem 2 16 (ký hiệu ... trình mã hóa - tạo khóa Ban đầu, 56 bit khóa lựa chọn từ chuỗi 64 bit ban đầu hoán vị lựa chọn (PC -1 ) - tám bit lại loại bỏ sử dụng làm bit kiểm tra chẵn lẻ 56 bit chia thành hai nửa 28 -bit, ... mặt hình thức, khóa có chiều dài 64 bit Tuy nhiên, có 56 bit số thực sử dụng thuật toán Tám bit sử dụng để kiểm tra tính chẵn lẻ, sau bỏ Do độ dài khoá hiệu 56 bit Cấu trúc tổ g t ể Cấu trúc...
  • 18
  • 664
  • 1
Kiểm tra TV tiết 115 Ngữ Văn 6 ( có ma trận+đáp án)

Kiểm tra TV tiết 115 Ngữ Văn 6 ( có ma trận+đáp án)

... đơn từ "là", xác định thành phần câu? Câu 2: (3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (5 – câu) chủ đề tự chọn, sử dụng phép tu từ , so sánh Chỉ câu phép tu từ phân tích thành phần cấu tạo câu III ... này, / Nam // học sinh giỏi.\ TN CN VN Câu 2 :(5 điểm ) - Học sinh viết đoạn văn phép tu từ, so sánh : điểm - Học sinh rõ phép tu từ, so sánh đoạn văn: điểm ... điểm:3 6) Câu trần thuật Đặt câu trần thuật đơn xác định thành phần câu Số câu:1 Số điểm:2 3.0 Số câu:1 Số điểm:3 Số câu:11 Số điểm:10 II NỘI DUNG KIỂM TRA : A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 điểm)...
  • 4
  • 1,682
  • 4
TIẾT 119. NGỮ VĂN 6 HKII

TIẾT 119. NGỮ VĂN 6 HKII

... … Cùng với cảnh sắc thiên nhiên đất nước hình ảnh người sống họ VỀ NHÀ CỦNG CỐ Em thấy tên văn bảnvăn miêu tả Nhắc lại thích đoạn mà em học theo thứ sách giáo khoa tự xuấttruyện, kí học? Nhân ... Duy Khán (1934 – 1995) Hồi kí tự truyện Miêu tả tranh làng q vào hè sơi động giới lồi chim Tên Văn Thể loại Cốt Nhân truyện vật Nhân vật kể chuyện Bài học đường đời Truyện Sơng nước Cà Mau Truyện ... LƯU KÍ Dế Mèn Ếch Dế Trũi Nhái Bọ Ngựa Chuồn Chuồn CHỢ NĂM CĂN SƠNG NƯỚC CÀ MAU SƠNG NƯỚC CÀ MAU Tiết 119: ƠN TẬP TRUỆN VÀ KÍ Câu 2: Nội dung truyện, kí học S T T Tên VB (đoạn trích) Tác giả Thể...
  • 17
  • 607
  • 1
Tiết 101 Ngữ văn 6

Tiết 101 Ngữ văn 6

... - Vậy cách diễn đạt có tác dụng gì? O- Cách dùng ngắn gọn, tăng tính hình ảnh hàm súc cho câu văn, nêu bật đặc điểm người nói đến - Nông thôn, thò thành  vật chứa đựng với vật bò chứa đựng ... đứng lên làm cách mạnh – công, nhân đội quân chủ lực cách mạnh II/ Các kiểu hoán dụ: 1/ Các từ ngữ in đậm: Bài tập nhanh *Hoạt động 2: kiểu hoán dụ Tìm hiểu Giáo viên gọi học sinh đọc mục II ... số SGK/84 - Bài tập có yêu cầu gì? O- Chỉ phép hoán dụ a/ Làng xóm: người nông dân câu thơ, câu văn sau cho biết mối  Quan hệ vật chứa đựng – vật bò quan hệ vật phép chứa đựng hoán dụ - Trong...
  • 8
  • 307
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn lớp 6 luyện nói kể chuyện tiết 29ngữ văn lớp 6 luyện nói kể chuyệnsoan bai ngu van lop 6 luyen noi ke chuyenngữ văn lớp 6 luyện nói kể chuyện soansoạn văn bài luyện nói kể chuyện lớp 6soạn văn bài luyện nói kể chuyệnluyen noi ke chuyen ngu van 6 tiet 29giao an ngu van lop 6 bai luyen noi ke chuyenngu van lop 6 bai 10 luyen noi ke chuyenmon ngu van lop 6 bai luyen noi ke chuyensoạn ngữ văn lớp 6 bài luyện nói kể chuyệnngữ văn 6 bài 10 luyện nói kể chuyệnsoạn bài luyện nói kể chuyện lớp 6 tiết 43luyen noi ke chuyen ngu van 6 ke ve mot chuyen ve quesoan bai luyen noi ke chuyen ngu van 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ