Tiết44: LUYỆN NÓIKỂCHUYỆN I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết lập dàn bài cho bài kểchuyện miệng theo 1 đề bài - Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - HS: chuẩn bị theo hướng dẫn của sgk III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ việc chuẩn bị bài của hs ở nhà. 3. Bài mới Hoạt động 2: HDHS lập dàn bài Đề bài: Gọi hs đọc y/c của đề bài Gọi 2 em lên bảng lập dàn ý 2 đề Y/c hs hoạt động nhóm, dưới sự điều khiển của nhóm trưởng, các thành viên tập kể theo dàn bài trước nhóm <20’> Theo dõi hoạt động của hs Đọc yêu cầu của đề bài 2 em lên bảng lập dàn bài 2 đề Các nhóm nhận nhiệm vụ - kể trước nhóm, nhóm trưởng ghi lại xem bạn nào kể hay nhất Kể về một chuyến về quê Mở bài: - Lí do về thăm quê, về với ai. Thân bài: - Lòng xôn xao khi được về quê - Quang cảnh chung của quê hương. - Gặp họ hàng ruột thịt - Thăm phần mộ tổ tiên, gặp lại bạn bè cũ. - Dưới mái nhà người thân. Kết bài: Chia tay, cảm xúc về quê hương. Hoạt động 3: Chọn hs nói trước lớp - Gọi hs lên trình bày trước lớp. - Kể theo ngôi thứ mấy? Theo trình tự nào? - Gọi hs nhận xét về cách kể của bạn. - Nếu bình điểm cho bạn em sẽ cho bạn mấy điểm - Gv uốn nắn sửa chữa. Hs lên bảng trình bày trước lớp Trả lời Nhận xét Bình điểm cho bạn Lắng nghe Đề 2: kể về 1 cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ Mở bài: Nhân dịp nào? Ai tổ chức? Thăm ai? Thân bài: - Trên đường đi - Khi vào đến nhà - Công việc khi ở nhà Kết bài: Cảm xúc chung Hoạt động 4: HDHS đọc 1 số bài tham khảo trong sgk Gọi hs đọc bài trong sgk/112 Đọc Dưới lớp lắng nghe Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - Các em đã biết thế nào là cách kểchuyện Lắng nghe - Chú ý khi kể: nói to, rõ ràng, tự tin, diễn cảm. - Về nhà lập dàn bài cho 2 đề còn lại - Soạn bài: chân, tay, tai, mắt, miệng Tiếp nhận và thực hiện . Tiết 44: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết lập dàn bài cho bài kể chuyện miệng theo 1 đề bài - Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn. nghe Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò - Các em đã biết thế nào là cách kể chuyện Lắng nghe - Chú ý khi kể: nói to, rõ ràng, tự tin, diễn cảm. - Về nhà lập dàn bài cho 2 đề còn lại. hương. Hoạt động 3: Chọn hs nói trước lớp - Gọi hs lên trình bày trước lớp. - Kể theo ngôi thứ mấy? Theo trình tự nào? - Gọi hs nhận xét về cách kể của bạn. - Nếu bình điểm cho bạn