Module giáo dục thường xuyên 28 nội dung và kĩ năng tư vấn cho trung tâm học tập cộng đồng bế hồng hạnh

Module Giáo dục thường xuyên 28- Nội dung và kĩ năng tư vấn cho Trung tâm học tập cộng đồng - Bế Hồng Hạnh

Module Giáo dục thường xuyên 28- Nội dung và kĩ năng tư vấn cho Trung tâm học tập cộng đồng - Bế Hồng Hạnh

... lớ c s giỏo d c B Giỏo d c v o t o | B HNG HNH MODULE gdtx 28 NộI DUNG Và Kĩ NĂNG TƯ VấN CHO TRUNG TÂM HọC TậP CộNG ĐồNG | A GII THIU TNG QUAN Trung tõm h c t p c ng ng (TTHTC ) l m t mụ hỡnh ... chớnh h NI DUNG V K NNG T VN CHO TRUNG TM HC TP CNG NG | c 29 Nhng cụng vic cn thit ca cỏc trung tõm giỏo dc thng xuyờn lm tt cụng tỏc t cho trung tõm hc cng ng...
Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
  • 46
  • 451
  • 0
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG  XÃ HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

... s tng quỏt v c cu t chc ca trung tõm: C CU T CHC CA TRUNG TM Giỏm c Phó GĐ (Phú CT UBND) Trởng tiểu ban VH, XH- Pháp luậtKhoa học, kỹ thuật Kế toán Phó GĐ (trờng học) Trởng tiểu ban Văn hoá, ... cỏc trung tõm mt cỏch ng b v cú kt qu tt ú cng chớnh l lý tụi chn ti Mt s gii phỏp nõng cao cht lng Trung tõm hc cng ng, gúp phn xõy dng xó hi hc trờn a bn xó Xm Khũe núi riờng huyn nỳi...
Ngày tải lên : 23/10/2014, 05:30
  • 19
  • 2.4K
  • 9
một số giải pháp nâng cao chất lượng trung tâm học tập cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội học  tập

một số giải pháp nâng cao chất lượng trung tâm học tập cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội học tập

... s tng quỏt v c cu t chc ca trung tõm: C CU T CHC CA TRUNG TM Giỏm c Phó GĐ (Phú CT UBND) Trởng tiểu ban VH, XH- Pháp luậtKhoa học, kỹ thuật Kế toán Phó GĐ (trờng học) Trởng tiểu ban Văn hoá, ... v Trung tõm c tt hn Gii phỏp 1: i mi qun lý, ch o hnh tt b mỏy trung tõm, giỳp Ban giỏm c v cỏc t chuyờn mụn thun li quỏ trỡnh thc hin chc nng v nhim v ca trung tõm, khõu quan trng nht,...
Ngày tải lên : 22/10/2014, 13:26
  • 19
  • 498
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 8- Xây dựng môi trường học tập cho học viên giáo dục thường xuyên - Nguyễn Thị Thu Thủy

Module Giáo dục thường xuyên 8- Xây dựng môi trường học tập cho học viên giáo dục thường xuyên - Nguyễn Thị Thu Thủy

... VỚI ĐỒNG NGHIỆP XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 183 Hoạt động 2: Lựa chọn phương pháp sư phạm thích hợp để tạo dựng môi trường học tập cho học viên GDTX THÔNG ... p t o d ng môi tr ng h c t p thu n l i cho h c viên GDTX h c t p thành công XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP CHO HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 169 * N i dung — Tìm hi u s nh...
Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
  • 35
  • 797
  • 0
Module Giáo dục thường xuyên 29- Xây dựng nguồn học liệu, phát triển hệ thống thông tin quản lí duy trì bền vững các trung tâm học tập cộng đồng - Lê Thị Tuyết Mai

Module Giáo dục thường xuyên 29- Xây dựng nguồn học liệu, phát triển hệ thống thông tin quản lí duy trì bền vững các trung tâm học tập cộng đồng - Lê Thị Tuyết Mai

... t ng phát tri n th m chí ch ng trình phát tri n m i XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 89 D a thông tin c x lí, n ... n, ch o phát tri n cho toàn b h th ng TTHTC XÂY DỰNG NGUỒN HỌC LIỆU, PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÍ DUY TRÌ BỀN VỮNG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG | 77 H th ng thông...
Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:34
  • 66
  • 600
  • 0
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm học tập cộng đồng

... cứu Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Trung tâm Giáo dục thờng xuyên Trung tâm học tập cộng đồng 3.1 Một số biện pháp ... trang bị, quản lý sử dụng hiệu thiết bị giáo 40 dục, ứng dụng công nghệ thông tin...
Ngày tải lên : 31/07/2014, 23:07
  • 138
  • 738
  • 0
Module Giáo dục thường xuyên 11- Chăm sóc và trợ giúp tâm lí cho học viên giáo dục thường xuyên - Kiều Thị Bình

Module Giáo dục thường xuyên 11- Chăm sóc và trợ giúp tâm lí cho học viên giáo dục thường xuyên - Kiều Thị Bình

... ch m sóc tâm lí cho CHĂM SÓC V TRỢ GIÚP TÂM LÍ CHO HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 61 Nội dung NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI TÂM LÍ VÀ CÁC RÀO CẢN VỀ TÂM LÍ MÀ HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THƯỜNG ... giáo d c th ng xuyên CHĂM SÓC V TRỢ GIÚP TÂM LÍ CHO HỌC VIÊN GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 59 Thông tin c b n * C n ph i quan tâm ch m sóc, tr giúp tâm lí vì: Ch m sóc, tr gi...
Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
  • 44
  • 580
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

Module Giáo dục thường xuyên 30- Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên trung tâm học tập cộng đồng - Đào Duy Thụ

... SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT ĐỂ TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Nhận biết số kĩ cần thiết để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán quản lí ... DƯỠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG Hoạt động 1: Xác định nội dung cần bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lí GV TTHTCĐ a Nhi m v B n ã hi...
Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
  • 43
  • 542
  • 0
Một số nội dung giáo dục pháp luật trung tâm học tập cộng đồng

Một số nội dung giáo dục pháp luật trung tâm học tập cộng đồng

... thời kỳ B NỘI DUNG I Quan điểm lựa chọn nội dung PBGDPL II Một số nội dung PBGDPL trung tâm học tập cộng đồng III Một số vấn đề cần lưu ý tổ chức PBGDPL TTHTCĐ I Quan điểm lựa chọn nội dung PBGDPL ... nội dung Quan điểm lựa chọn nội dung 2.1.Nhằm thực mục tiêu giáo dục pháp luật cho người dân cộng đồng 2.2.Cung cấp quy định pháp luật...
Ngày tải lên : 22/01/2013, 15:15
  • 54
  • 990
  • 0
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hiệu yêu cầu Từ lý nói trên, chọn nghiên cứu đề tài: "Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp Trung tâm Giáo dục thường xuyên, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Mục đích nghiên ... nghiên cứu: Quản lý công tác GDHN trung tâm GDTX - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác GDHN...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... khoa học việc xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quản lí hoạt động dạy học trung tâm GDTX huyện Anh Sơn 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động dạy học quản lí hoạt động dạy - học trung tâm GDTX ... trạng hoạt động dạy học, công tác quản lý hoạt động dạy học tìm giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quản...
Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí giáo dục nhằm xây dựng trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn tỉnh nghệ an

... Một số giải pháp quản lý giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An 3.1 Các yêu cầu việc đề xuất giải pháp quản lý giáo dục 40 nhằm xây dựng TTHTCĐ Nghệ An 3.2 Những giải pháp xây dựng TTHTCĐ NGhệ An ... yếu để xây dựng TTHTCĐ Nghệ An, chọn đề tài Một số giải pháp quản lý giáo dục nhằm xây dựng TTHTCĐ địa bàn t...
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm học tập cộng đồng thành phố vinh, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... số giải pháp quản lý hoạt động dạy học Trung tâm học tập cộng đồng Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG 1.1 ... có giải pháp quản lý trung tâm học tập cộng đồng thành phố Vinh Do đó, chọn nghiên cứu đề tài "Một số giải pháp quản l...
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trung tâm học tập cộng đồng huyện lai vung, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản lý hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp ... động giáo dục TTHTCĐ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục TTHTCĐ huyện La...