0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

VẬN DỤNG KIẾN THỨC môn kỹ THUẬT, môn SINH học vào LAI tạo QUẢ QUÝT

Bài tích hợp liên môn MĨ THUẬT 8 (ĐỀ ÁN VẬN DỤNG KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ LỊCH SỬ  VĂN – GDCD VÀO TIẾT MĨ THUẬT 8)

Bài tích hợp liên môn MĨ THUẬT 8 (ĐỀ ÁN VẬN DỤNG KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ LỊCH SỬ VĂN – GDCD VÀO TIẾT MĨ THUẬT 8)

... Tiết 1O: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Bài 10: SƠ LƯỢC MĨ THUẬT VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954-1975 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 .Kiến thức Đạt chuẩn -Trình bày bối cảnh lịch sử, thành tựu thuật Việt Nam ... heä lồng ghép tích hợp liên môn: - Môn Địa lí: Địa điểm đời tác phẩm - Môn lịch sử: Tinh thần chiến đấu nhân dân Việt Nam thời kì chiến đấu - Môn GDCD: Quyền tự to dân tộc - Môn Văn: Bản tuyên ngôn ... điểm 3 .Bài mới: Ở năm em học thuật thời kỳ phong kiến, thuật Việt Nam cuối kỉ XIX đến 1954 thuật giai đoạn 1954-1975 có chuyển biến gì, có tác phẩm bật hôm cô em tìm hiểu nội dung Bài 10...
  • 5
  • 2,193
  • 65
Vận dụng kiến thức môn Tiếng Việt lớp 4 để giáo dục và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh

Vận dụng kiến thức môn Tiếng Việt lớp 4 để giáo dục và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh

... ghép giáo dục sống môn Tiếng Việt lớp thực tế dạy học môn Tiếng Việt lớp b/ Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu số đặc điểm sống hình thành qua việc học tập môn Tiếng Việt lớp 4A, 4B Trường tiểu học ... thiết để giáo dục cho hócinh lớp Tôi kiểm chứng qua việc giáo dục sống cho hócinh qua môn Tiếng Việt lớp kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trình giáo dục sốngcho hócinh nhận thấy học sinh ... vui, hứng thú học tập học sinh Nhận thức rõ tầm quan trọng, cần thiết việc giáo dục sống cho học sinh phổ thống nói chung, học tiểu học nói riêng Giáo dục sống môn học tiểu học nhằm đạt...
  • 27
  • 2,621
  • 6
Vận dụng  kiến thức môn lịch sử   hóa học   sinh học    tin học để nêu rõ những tác hại của túi ni lông

Vận dụng kiến thức môn lịch sử hóa học sinh học tin học để nêu rõ những tác hại của túi ni lông

... huống: - Vận dụng kiến thức số môn học để giải vấn đề : + Môn Lịch sử: Nguồn gốc đời túi ni lông + Môn Hóa học :Biết chất hóa học phản ứng với nhaucó thể gây hại túi ni lông + Môn Sinh học :Biết ... 1, Tên tình Vận dụng kiến thức môn Lịch sử - Hóa học - Sinh học - Tin học để nêu tác hại túi ni lông 2, Mục tiêu giải tình huống: Từ đời, túi ni lông có mặt sống đại, thay cho ... hàng rong, Những gói hàng học bọc túi ni long Đến căng tin trường học, ta dễ bắt gặp vỏ bao bì ni lông hàng kẹo bánh Ngày nay, việc sử dụng túi ni- lông phổ biến - Tác hại túi ni lông: • Đối...
  • 15
  • 500
  • 1
VẬN DỤNG các KIẾN THỨC môn SINH học; GDCD; NGỮ văn TRONG bài HÙNG BIỆN về HIỂM họa MA túy TRONG TRƯỜNG học và TRONG xã hội HIỆN đại

VẬN DỤNG các KIẾN THỨC môn SINH học; GDCD; NGỮ văn TRONG bài HÙNG BIỆN về HIỂM họa MA túy TRONG TRƯỜNG học và TRONG xã hội HIỆN đại

... huống: “VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC; GDCD; NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ HIỂM HỌA MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI” Mục tiêu giải tình huống: Bằng kiến thức môn học Sinh học; ... kiến thức môn học Sinh học; GDCD; Ngữ văn kiến thức thực tế để thuyết trình, hùng biện cho bạn học sinh thấy tác hại hiểm họa ma túy đa rình rập khắp nơi kể trường học vầ gia đình, làm hủy hoại ... xung kích đầu -2- Các bạn học sinh thân mến! Các tệ nạn hội ma túy, mại dâm nguyên nhân đại dịch HIV/AIDS làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống Chúng xâm nhập vào học đường vào đối tượng...
  • 5
  • 826
  • 0
KẾ HOẠCH CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP Một số giải pháp giúp học sinh Khối 8 vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn

KẾ HOẠCH CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP Một số giải pháp giúp học sinh Khối 8 vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn

... I 85 % đổi phương pháp vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn Chỉ tiêu cho HK II 100 % đổi phương pháp vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân vào thực tiễn dạy học Giải pháp: ... pháp: Môn GDCD môn có vai trò quan trọng việc giáo dục nhân cách học sinh cho em thấy kiến thức giảng dạy cho em đời, sống xung quanh mình, để học sinh tự liên hệ, vận dụng, khắc sâu kiến thức vào ... để thực em học sinh Khối 8: Giải pháp 1: Đa dạng hóa hình thức làm việc nhóm Hoạt động nhóm phương pháp tổ chức nhiều sử dụng hấu hết tất môn học Tôi nghiên cứu vận dụng phương pháp thường xuyên,...
  • 5
  • 179
  • 0
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.

Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.

... Hải  Phát huy tính tích cực, tự giác tiếp thu kiến thức môn Sinh học tiến hành nhiều hình thức khác Song đường thông qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác ... trực quan kết hợp với phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác học sinh việc tiếp thu kiến thức môn sinh học  Trường Trung học sở Tuan Dao  ... trung học sở băng phương pháp trực quan quan trọng qua kinh nghiệm giảng dạy cang thấy rõ việc sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác ưu việt (ở số bài) Mặt khác Sinh học nói...
  • 6
  • 581
  • 1
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC THCS

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC THCS

... hin chun KT-KN mụn Sinh hc cp THCS, SGK Sinh hc THCS - Giy bỳt v mỏy tớnh (nu cú) Hot ng theo nhúm hon thnh nhim v Nhúm 1: Sinh hc Nhúm 2: Sinh hc Nhúm 3: Sinh hc Nhúm 4: Sinh hc Lu ý: Son ... ột làm chẳng nên non a chụm lại thành núi cao hân thành cảm ơn ! hướng dẫn thực chuẩn kiến thức môn Sinh học thCS ThS.NCS: TH T NH B MễN: PHNG PHP DY HC TRNG: HSP H Ni nội dung tập huấn Lớ ... KT-KN mụn Sinh hc cp THCS, SGK Sinh hc THCS - Bng ph hoc giy Trụki, bng dớnh hai mt - Bỳt d cỏc mu Hot ng theo nhúm hon thnh nhim v Nhúm 1: Son kim tra 45 Sinh hc Nhúm 2: Son kim tra 45 Sinh hc...
  • 48
  • 681
  • 7
Chuan kien thuc mon sinh hoc

Chuan kien thuc mon sinh hoc

... giảm phân Sinh học Kiến thức vi sinh vật Nêu khái niệm vi sinh vật đặc điểm a) Khái niệm chung vi sinh vật vi sinh vật b)Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật c) Sinh trưởng sinh sản vi sinh vật ... thức vật; sinh sản vô tính sinh sản hữu tính - Nêu sinh sản vô tính (còn gọi sinh sản sinh dưỡng), sinh sản sinh dưỡng tự nhiên, sinh sản sinh dưỡng nhân tạo - Trình bày sinh sản hữu tính thực vật ... mối quan hệ dinh dưỡng; diễn sinh thái - Hệ sinh thái- sinh bảo vệ môi trường: hệ sinh thái; chuyển hoá vật chất hệ sinh thái; chuyển lượng hệ sinh thái, sinh quyển; sinh thái học việc quản lí...
  • 57
  • 431
  • 0
Chuẩn kiến thức môn sinh học 6

Chuẩn kiến thức môn sinh học 6

... thức, môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ đạt − Chuẩn kiến thức, kĩ cụ thể hóa chủ đề môn học theo lớp lĩnh vực học tập Yêu cầu thái độ xác định cho cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ ... cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục học sinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học ... Kết luận: Sinh sản Kiến thức sinh dưỡng Khái niệm sinh sản sinh dưỡng: − Phát biểu Điều kiện: nơi ẩm sinh sản sinh dưỡng hình Ví dụ hình thức sinh sản sinh dưỡng: thành cá thể + Sinh sản sinh dưỡng...
  • 24
  • 1,157
  • 19
Chuẩn kiến thức môn sinh học 9

Chuẩn kiến thức môn sinh học 9

... thức, môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ đạt − Chuẩn kiến thức, kĩ cụ thể hóa chủ đề môn học theo lớp lĩnh vực học tập Yêu cầu thái độ xác định cho cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ ... cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục học sinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học ... sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả hợp tác; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực...
  • 19
  • 671
  • 6
Chuẩn kiến thức môn sinh hoc 8

Chuẩn kiến thức môn sinh hoc 8

... III .Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu thái độ Chương trình giáo dục THCS − Chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần pahỉ đạt − Chuẩn kiến thức, ... viên cho môn học hoạt động giáo dục Sau lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục học sinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học ... chung Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chương trình SGK sinh học 6, sinh học 7, sinh học & sinh học Phần nội dung viết theo phần, chủ đề, bám sát chuẩn...
  • 21
  • 444
  • 1
Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

... thc v t bo nhõn thc, tỡm hiu thờm v c im cu to ca mng sinh cht - Học sinh biết cách giải tập tế bào - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức học để làm tốt kiểm tra, sở đánh giá lấy điểm tổng kết ... hô hấp tế bào KT 15 Ôn tập học kỳ I - B sung kin thc cho HS v hụ hp t bo - Hệ thống lại toàn kiến thức học từ đến 16 Kiểm tra học kỳ I - Giúp học sinh ôn tập lại kến thức để làm tốt kiểm tra sở ... 26 27 28 Hô hấp tế bào TC 10 17 18 GV: Lê Văn Sỹ KHGD - Sinh học 10- CB - Học sinh biết cách làm tiêu tạm thời để quan sát tế bào - Học sinh quan sát tế bào vẽ đợc hình dạng tế bào - Mô tả đợc...
  • 6
  • 1,243
  • 8
CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 (Cấp THPT) doc

CHUẨN KIẾN THỨC MÔN SINH HỌC LỚP 11 (Cấp THPT) doc

... Giới thiệu chung Chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông Phần thứ hai: Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức kĩ chương trình sinh học 11 I NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Sinh học thể thực vật ... tượng sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ thực hành sinh học: Học sinh thành thạo - Kỹ vận dụng vào thực tiễn: Học sinh vận dụng - Kỹ học tập: Học sinh thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết ... khoa: II CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG SINH HỌC LỚP 11 Chương I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG CHỦ ĐỀ Chuyển hoá vật chất lượng thực vật CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ...
  • 145
  • 730
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: van dung kien thuc mon dia li sinh hoc de giai quyet van de o nhiem moi truongbai viết về vận dụng kiến thức môn ngữ văn 9 để giải quyết các tinh huống thực tiễn cho học sinh trung học cơ sởkiến thức môn sinh học lớp 12chuẩn kiến thức môn sinh học thcshệ thống hóa kiến thức môn sinh học 12bí quyết nạp kiến thức môn sinh họctóm tắt kiến thức môn sinh học 9xây dựng các bài tập tổng hợp giúp học sinh hệ thống củng cố và vận dụng kiến thức trong phần dao động cơ họcvận dụng kỹ năng vận dụng kiến thức liên môn chủ đề tích hợpchuyên đề mĩ thuật vận dụng kiến thức liên môn chủ đề thích hợp trong dạy học môn mĩ thuật ở thcsvân dụng kiến thức liên môn lich sử địa lí gdcd để giải quyết tình huống thường thức mĩ thuậtbai thi van dung kien thuc lien mon mon mi thuatvận dụng kiến thức liên mônvận dụng kiến thức liên môn trong dạy họcvận dụng kiến thức liên môn vật lýNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP