0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn vở sạch chữ đẹp"

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn vở sạch chữ đẹp"

... này có ảnh hởng quan trọng đến viết chữ đẹp. Để có vở sạch chữ đẹp yêu cầu vở phải sạch sẽ, không quăn mép và chữ phải đẹp. + Về vở sạch: Tôi yêu cầu các em giữ vở cho cẩn thận không dợc để quăn ... Sáng kiến về rèn chữ - giữ vở Sáng kiến Về rèn chữ - giữ vở Họ và tên: Đặng Thị Lân. Giáo viên lớp 3 : Trờng Tiểu học Thụy Thanh. ... Trờng Tiểu học Thụy Thanh 2 Sáng kiến về rèn chữ - giữ vở giữ vở ở tất cả các tiết học . Kể cả ở bảng tay vở bài tập. Đặc biệt chú trọng các tiết tập viết và luyện nét chữ đẹp. Vì hai tiết này có...
  • 6
  • 3,035
  • 40
sang kien tieu hoc ren vo sach chu dep

sang kien tieu hoc ren vo sach chu dep

... việc rèn kó năng giữ vở sạch .Song song với việc rèn chữ viết đẹp phải rèn cho học sinh thói quen giữ vở sạch . Rèn cho học sinh giữ vở sạch. Rèn cho học sinh giữ được vở sạch là rèn cho các ... sinh thi Vở sạch chữ đẹp” trong đơn vò lớp theo từng đợt, tháng, động viên khen ngợi kòp thời những em xếp loại tốt về vở sạch chữ đẹp.5 Một số giải pháp rèn kỹ năng “giữ vở sạch viết chữ đẹp ... “giữ vở sạch viết chữ đẹp ” cao trong khối và đã được nhận phần thưởng do nhà trường trao tặng.Năm học 2004 – 2005 tỷ lệ HS đạt vở sạch chữ đẹp chiếm 40% trong tổng số HS đạt vở sạch viết chữ...
  • 7
  • 666
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng vở sạch chữ đẹp

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng vở sạch chữ đẹp

... hành rèn VSCĐ Rèn vở sạch : Hình thức của một quyển sách hay quyển vở là rất quan trọng .Quyển vở hay quyển sách đẹp đòi hỏi quyển vở hay quyển sách đó phải sạch sẽ , có dán nhãn vở ,không quăn ... biện pháp rèn luyện học sinh lớp 2 giữ vở sạch , viết chữ đúng đẹp của bản thân tôi. Rất mong đợc sự góp ý chân thành của các đồng chí để bản sáng kiến kinh nghiệm của tôi đợc hoàn thiện hơn. ngày ... Rèn luyện kỹ năng giữ vở sạch - viết chữ đúng đẹp cho học sinh lớp 2 A đặt vấn đề Rèn luyện kỹ năng giữ vở sạch, viết chữ đúng đẹp cho học sinh lớp 2 là một công việc...
  • 3
  • 1,473
  • 10
Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5

Sang kien kinh nghiem ren viet chu dep cho HS loips 5

... hình dáng và tên gọi các nét chữ, cấu tạo chữ cái, khoảng cách giữa các nét chữ chữ và các chữ cái, chữ ghi tiếng, cách viết các chữ viết thờng, dấu thanh và chữ số, các chữ viết hoa. - Về kỹ năng: ... hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng tiểu học trực đạo Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn viết chữ đúng và đẹp cho học sinh lớp 5 Họ & tên: Nguyễn Thị Thơm Đơn vị: trờng ... nét đậm -Vở luyện viết chữ đẹp : do nhà xuất bản ấn hành k.Sử dụng đồ dụng trực quan: -Mẫu chữ cái trong khung chữ phóng to theo bảng mậ chữ hiện hành -Bộ chữ rời viết thờng và bộ chữ viết hoa...
  • 7
  • 1,775
  • 22
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

... IVTình hình phát triển kinh tế ( Nông nghiệp, công nghiệp, Dịch vụ) - V.Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Tuy các vùng kinh tế đều có dàn bài chung song mỗi vùng kinh tế đều có một ... ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== ... QUANG TRUNG ============***========= NĂM HỌC : 2009-2010 Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 9 ...
  • 7
  • 2,047
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

... Đặng Thị Vân Anh 2 Sáng kiến kinh nghiệm Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề B.Nội dung I /Kiến thức cơ bản II/Bài tập C.Kết luận Đặng Thị Vân Anh 3 Sáng kiến kinh nghiệm A.Đặt vấn đề ... làm ,cha từng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh 1 Sáng kiến kinh nghiệm Các sáng kiến kinh nghiệm đã viết ở các năm trớc: - Chuẩn bị một giáo ... Sáng kiến kinh nghiệm Bản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh Ngày sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,cha từng xem và sao chép từ những bài sáng...
  • 8
  • 3,797
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm

... gian hoàn thành tốt nhiều công táckiêm nhiệm khác. IV/. Rút kinh nghiệm : * Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinh nghiệm như sau: * Đầu năm phải có được nội quy, quy đònh riêng ... in sẵn sổ liên lạc, lấy chữ ký và chữ viết của phụ huynhlàm mẫu . Quy đònh thứ 2 hàng tuần gởi sổ liên lạc về nhà …gia đình nắm bắt ưunhược điểm của con em mình – đưa ý kiến nhận xét và yêu cầu ... sinh)cán sự lớp cũ. HIểu rõ hơn những nguyên nhân mà học sinh yếu, hoàn cảnh nhữngem cá biệt … Từ kinh nghiệm biện pháp giáo dục của giáo viên chủ nhiệm cũ, tôi điềuchỉnh lại biện pháp của mình sao...
  • 5
  • 27,355
  • 648
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện khả năng liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong giờ học Văn

... phẩm mà còn thể hiện logic kiến thức, tiếntrình lĩnh hội đơn vị kiến thức và khả năng sáng tạo trong tiếp nhận. Câu hỏi phải đợc xây dựng trên cơ sở yêu cầu cấp độ kiến thức của bàihọc, phải ... các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp đóng góp ý kiến giúp tôi hoànthiện đề tài này.Phơng trung ngày 15 tháng 5năm 2007Ngời viết đề tài Nguyễn Thị Tâm ý kiến nhận xét đánh giá và xếp loại của hội ... thông thờng mà là quá trình tri giác ngôn ngữ nghệ thuật đồng thời vớiviệc huy động vốn sống, kinh nghiệm cá nhân ngời đọc để lựa chọn nétnghĩa thích hợp cho văn bản. Để khơi gợi liên tởng tởng...
  • 13
  • 1,644
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

... suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8I/ Đặt vấn đề:Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn luyện kĩ năng ... việc rèn luyện nhân cách sáng tạo cho học sinh làcông việc vô cùng quan trọng. Việc tìm tòi lời giải bài toán chính là cơ sở choviệc rèn luyện khả năng làm việc độc lập sáng tạo cho học sinh. ... đó rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh.II/ Cơ sở thực tiễn: Là giáo viên dạy toán, tôi thấy dạy theo kiểu thầy đọc trò chép, dạy nhồi nhét,học sinh thụ động tiếp thu kiến thức thì không...
  • 4
  • 1,138
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ giữ vở lớp 5sáng kiến kinh nghiệm rèn viết chữ đẹp lớp 1sáng kiến kinh nghiệm ren chu viet dep cho hoc sinh lop 3sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh docxsáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sốngsáng kiến kinh nghiệm rèn đọc lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện thói quensáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho hs lớp 1sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1sang kien kinh nghiem trong cong tac chu nhiem lop thcssang kien kinh nghiem ren doc lop 2sang kien kinh nghiem ren doc cho hoc sinh lop 2sang kien kinh nghiem ren ne nep cho hoc sinh lop 1sang kien kinh nghiem ren ne nep lop hocchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam