0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

DE CUONG SINH 12

DE CUONG SINH 12

DE CUONG SINH 12

... MÔN SINH HỌC LỚP 12 TỔ BM SINH - CÔNG NGHỆ I . Thời gian ôn tập :  Tuần thứ 18( Khối 12) : Từ ngày 15 – 21 / 12 / 2008 ( 1 tiết / tuần )  Giới hạn chương trình:từ tuần 1 – tuần 17( Khối 12) ... điểm, thể đột biến, đột biến ở tế bào sinh dưỡng , đột biến ở tế bào sinh dục. 2. Các dạng đột biến gen: Mất, thêm, thay thế cặp Nu. 3. Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả, ý nghóa của đột biến ... trúc và đột biến số lượng NST, đột biến lệch bội, đột biến tự đa bội, dò đa bội. 2. Cơ chế phát sinh, hậu quả và ý nghóa các dạng đột biến cấu trúc và số lượng NST. CHƯƠNG II – TÍNH QUY LUẬT CỦA...
  • 2
  • 441
  • 1
Đề cương sinh 12-phần di truyền

Đề cương sinh 12-phần di truyền

... 4. Nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực giống và khác với ở sinh vật nhân sơ: - Giống với sinh vật nhân sơ: nguyên tắc và cơ chế sao chép - Khác với sinh vật nhân sơ: + Tế bào sinh vật nhân thực ... tỉ lệ : 9:7 2. Kiểu át chế có 3 tỉ lệ KG : 12: 3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành 3 KH : 12: 3:1 (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12: 3:1 b) Át chế gen trội hình thành 2 KH ... Vùng mã hóa: mang thông tin mã hóa các axit amin * Các gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục → Gen không phân mảnh. * Các gen ở sinh vật nhân thực có vùng mã hóa không liên tục, xen kẽ các...
  • 37
  • 627
  • 4
Đề cương sinh lý 2

Đề cương sinh lý 2

... đột ngột, bị lý sinh trùng đg ruôti thì bc ái toan tăg, thiếu mau thi bc ái kiêm tăg, g/đoạn vết thg bình phục thi lâm ba cầu tăgCâu 89: qtr sinh sữa, các ntố a/hg? y/n? * Qtr sinh sữa : - sữa ... phụ trog hsd đực? * qtr h/thành TT: + TT đc sản sinh ở tinh hoan, gồm 2 tp: - mô sinh tinh gồm 2loại TB có c/n # nhau trog qtr h/thành TT là TB sinh tinh & TB phụ- mô kẽ chứa các loại TB leydig ... fải k/hợp với ax mật > phức chất rồi mới đc h.thu vào máu, ax béo có nhỏ hơn 12C thì thấm vào máu, lớn hơn 12c thì đi vào mạch bạch huyết-trog tb niêm mạc ruột phần lớn các ax béo k/hợp trở...
  • 25
  • 1,544
  • 5
 đề cương sinh lý 1

đề cương sinh lý 1

... hđọng và dd này đã kt cơ2 coCâu2: Cơ chế fát sinh dd s.học /()c.chế f .sinh: gồm 2 thuyết:+thuyết biến chất – do sagoviet:qt TĐC tại vùng tổn thuog hay HF sinh ra n` chất đgiải như H2CO3. H+ bé nên ... làm f /sinh điện hđ.ngừng kt’ tính thấm của màg khôi fục,glà sự tái f/cựckl:màg TB là nơi f /sinh điện nghỉ ngơi cũng như điện hđ.sụ c/lệch nđộ K+ và Na+ ở (.) và ngoài màg tB là ngồn gốc f /sinh ... hoàn(testoteron)-H ko thuộc 2 nhóm trên: là ax béo như prostatglandinCâu12:C/n s/lý của miền tuỷ of t/t/thận và ý nghĩa?*t/d sinh lý:- đ/với hệ t/hoàn :Adrenalin làm tim /^ HF,/^ co bóp=> dung...
  • 19
  • 2,182
  • 18
Đề cương lý 12 kỳ I

Đề cương12 kỳ I

... gơng 15cm C. ảnh ảo cách gơng 12, 5cm D. ảnh thật cách gơng 12, 5cm 5.19 ảnh tạo bởi gơng cầu lõm của một vật cao gấp 2 lần vật, song song với vật và cách vật một khoảng 120 cm. Tiêu cự của gơng cầu ... gơng cầu lõm( có tiêu cự 12cm) có ảnh A B = 2cm. Xác định vị trí của vật và ảnh . Vẽ hình Đ/s d = 6cm , d = -12cm d = 18cm , d = 36cm 5.28 Một gơng cầu lõm có tiêu cự 12cm. Vật AB đặt trên trục ... 1 c n v = B. 2 2 c n v = C. 2 12 1 v n v = D. A,B và C đúng 5.46 Trong các biểu thức sau biểu thức nào sai? A. 2 21 1 n n n = B. 21 2 c n v = C. 2 12 1 v n v = D. 12 21 1 n n = 5.47.phát biểu...
  • 17
  • 484
  • 0
Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học kì 1

... được nguyên nhân đa dạng của sinh giới d- Giải thích được vì sao sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính . 16 - Ở người . Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái qua giảm phân ... trạng 2 / Một số khái niệm : - Tính trạng : Là những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí, sinh hoá của sinh vật để giúp ta phân biệt giữa cá thể này với cá thể khác . VD thân cao , quả lục ... sao ở các loài sinh sản giao phối , biến dò lại phong phú hơn nhiều so với loài sinh sản vô tính ? -nội dung : các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. -ý...
  • 22
  • 941
  • 18
dề cương toán 12

dề cương toán 12

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 Học kỳ I A.Phần giải tích. 1. Tính đạo hàm các hàm số. 2. Xét tính đơn điệu của các hàm số. 3. ... -1), đường cao và đường trung tuyến kẻ từ đỉnh A có phương trình tương ứng là: (d 1 ): 2x -3y + 12 =0 và (d 2 ): 2x +3y =0. Lập phương trình các cạnh của tam giác ABC. Bài 6: Cho tam giác ABC, ... Lập phương trình đường tròn (C) có tâm I và tiếp xúc với đường thẳng (d) có phương trình:3x + 4y -12 = 0. Tìm toạ độ tiếp điểm. Bài 10: Lập phương trình đường tròn (C) tiếp xúc với đường thẳng (d):...
  • 3
  • 444
  • 1
DE CUONG SINH

DE CUONG SINH

... giới sinh vật nào thuộc các sinh vật nhân thực: A. Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới thực vật, giới động vật B. Giới khởi sinh, giới nấm, giới nguyên sinh, giới động vật C. Giới nguyên sinh, ... vật D. Giới khởi sinh, giới nấm, giới thực vật, giới động vật Câu 5. Giới sinh vật nào gồm các nhóm sinh vật: tảo, nấm nhầy, động vật nguyên sinh A. Giới khởi sinh B. Giới nguyên sinh C. Giới nấm ... động vật Câu 6. Giới sinh vật nào có các đặc điểm: là sinh vật nhân thực, đơn bào hoặc đa bào, phần lớn thành tế bào chứa kitin, sống dị dỡng A. Giới khởi sinh B. Giới nguyên sinh C. Giới nấm D....
  • 9
  • 250
  • 0
DE CUONG SINH ON THI TOT NHIEP

DE CUONG SINH ON THI TOT NHIEP

... trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dỡng không có khả năng? A. Di truyền qua sinh sản hữu tính. B. Nhân lên trong mô sinh dỡng. C. Tạo thể khảm. D. Di truyền qua sinh sản ... không mất khả năng sinh sản, cây tam bội hầu nh mất khả năng sinh sản. B. Cây tứ bội thờng không có hạt, cây tam bội vẫn giữ đợc khả năng sinh sản. C. Cây tứ bội có cơ quan sinh dỡng lớn hơn cây ... Môn: Sinh Học 18 Trờng THPT Thạch Thành 2 Thạch Thành năm 2008 A. Xuất phát từ các dạng 2n không sinh sản hữu tính. B. Các dạng tam bội chuyển sang dạng sinh sản vô tính. C. Các tế bào sinh...
  • 73
  • 953
  • 1
de cuong sinh hoc 11

de cuong sinh hoc 11

... lá/ngày - Năng suất sinh học là tổng lượng chấtkhô tích luỹ trong 1 ngày trên 1 hecta gieo trồng trong suốt thời gian sinh trưởng. - Năng suất kinh tế là một phần của năng suất sinh học được tích ... Con đường hoá học: N 2 + 3H 2 200 0 C NH 3 200atm - Con đường sinh học: 2 nhóm VSV: + VSV sống tự do: Vi khuẩn lam. + VSV sống cộng sinh với thực vật bặc cao. Ví dụ: vi khuẩn thuộc chi Rhizobium ... 6CO 2 + 6H 2 O ----------> C 6 H 12 O 6 + 6O 2 Diệp lục 2. Vai trò của quang hợp Vai trò quang hợp: - Cung cấp thức ăn, năng lượng để duy trì sự sống của sinh giới. - Cung cấp nguyên liệu cho...
  • 48
  • 5,028
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học đại cươngđề cương sinh hóađề cương sinh họcđề cương sinh dược họcđề cương sinh học 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)