boi duong hsg phan quang hoc
Tai lieu boi duong HSG phan Quang hoc 9
... với trục thấu kính cho ảnh vuông góc với trục thấu kính Mét sè KT cã liªn quan a Quang hƯ + Quang hƯ (hƯ quang häc) Quang hƯ lµ mét d·y nhiỊu m«i trêng st vµ ®ång tÝnh, ®Ỉt nèi tiÕp vµ ng¨n c¸ch ... nh÷ng mỈt ph¼ng, mỈt cÇu cã t©m n»m trªn cïng mét ®êng th¼ng Quang hƯ nh vËy gäi lµ quang hƯ trùc t©m + §êng th¼ng nèi t©m gäi lµ quang trơc hay trơc chÝnh cđa hƯ trùc t©m b §iĨm s¸ng thËt - ... ¸nh s¸ng, nã ®øng tríc quang hƯ + Chïm s¸ng tõ A ®Õn quang hƯ lµ chïm ph©n k× - VËt t¹o bëi c¸c ®iĨm s¸ng thËt gäi lµ vËt thËt - NÕu c¸c tia s¸ng lÏ héi tơ t¹i A nhng bÞ quang hƯ ch¾n l¹i, thµnh...
- 9
- 688
- 2
Boi duong HSG phan Quang hoc 9
... R = 39Rđ = 156 ( Ω ) Dòng điện qua đèn bây giờ: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Cơng suất tiêu thụ bóng là: Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W) Cơng suất bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - = 0, 49 (W) ... với trục thấu kính cho ảnh vuông góc với trục thấu kính Mét sè KT cã liªn quan a Quang hƯ + Quang hƯ (hƯ quang häc) Quang hƯ lµ mét d·y nhiỊu m«i trêng st vµ ®ång tÝnh, ®Ỉt nèi tiÕp vµ ng¨n c¸ch ... nh÷ng mỈt ph¼ng, mỈt cÇu cã t©m n»m trªn cïng mét ®êng th¼ng Quang hƯ nh vËy gäi lµ quang hƯ trùc t©m + §êng th¼ng nèi t©m gäi lµ quang trơc hay trơc chÝnh cđa hƯ trùc t©m b §iĨm s¸ng thËt -...
- 48
- 360
- 0
boi duong hsg phan quang hoc
... Trờng THCS Nguyễn Trãi Bồi dỡng HSG 1 d d= d 4 Khi bìa di chuyển với vận tốc v đợc quãng đờng M1M = d thời gian MM d t= = v 4v ... chắn sáng nh để vừa vặn không vùng tối Ngời Soạn: Nguyễn Thế Vinh Trờng THCS Nguyễn Trãi Bồi dỡng HSG P A1 A2 A O1 K H O O2 B B2 B1 Q a) Từ hình vẽ ta có: Oa bán kính vùng tối màn, OA = R = cm - ... hình vừa vặn không bóng tối phải di chuyển đĩa chắn sáng phía O đoạn O2O2 A1 A2 O1 O' Bồi dỡng HSG O2 O B2 B1 O2' O A2O2' = Ta có : A2O O : A1O1O nên O1O A1O1 ' A2O2' R O O = O1O = D A1O1 R1...
- 14
- 546
- 0
Tài liệu bồi dưỡng HSG (phần cơ học)
...
- 30
- 673
- 0
Bồi dưỡng HSG phần cơ học
... = 150/30 = 5h 12 dư Chuyên đề b i d ng h c sinh gi i - Gv Nguy n Giang Nam 13 BÀI TẬP LÀM THÊM PHẦN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU 1/16- Một chiế c xuồng máy chuyển động dòng sông Nếu xuồng chạy xuôi dòng từ ... đúng) t t1 + t V + V2 Không tính : Vtb = ( công thức sai ) S2 = V2 t2 V2 = III/- BÀI TẬP : 1/- Một học sinh xe đạp từ nhà đến trường 10 phút Đoạn đường từ nhà đến trường dà i 1,5km a/- Có thể i họ...
- 20
- 233
- 1
Bồi dưỡng HSG phần Cơ học
...
- 50
- 235
- 0
Bồi dưỡng HSG phần Nhiệt học
...
- 14
- 320
- 0
SKKN biện pháp Bồi dưỡng HSG phần nhiệt học môn vật lí 8
... tài: “Một số biện pháp nâng cao kĩ giải tập tự luận phần nhiệt học môn vật lí trường Tiểu học THCS Yên Than – Huyện Tiên Yên” góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của môn Vật lí ... m4.230)(100 – 24) = 684 00.m3 + 17 480 .m4 Áp dụng phương trình cân nhiệt: Qtỏa = Qthu 684 00.m3 + 17 480 .m4 = 10300 ,8 (1) Theo bài cho ta có: m3 + m4 = 0, 18 => m3 = 0, 18 – m4 (2) Thay (2) vào ... (2) vào (1) ta được: 17 684 00(0, 18 – m4) + 17 480 m4 = 10300 ,8 ( 684 00 – 17 480 ).m4 = 3120 – 12312 - 50920 m4 = - 2011,2 => m4 ≈ 0,04 kg Thay m4 vào (2) => m3 ≈ 0, 18 – 0,04 ≈ 0,14 kg Vậy hỗn...
- 26
- 564
- 2
Bồi dưỡng HSG Phần cơ học
... có trọng lợng P0= 3N Khi cân nớc, vòng có trọng lợng P = 2,74N Hãy xác định khối lợng phần vàng khối lợng phần bạc vòng xem thể tích V vòng tổng thể tích ban đầu V vàng thể tích ban đầu V bạc ... cm3 Giải: a) Gọi S l tiết diện chiều dài Trọng lợng P = 10.D.S.l Khi nằm cân bằng, phần thể tích nớc dâng lên phần thể tích V1 chìm h P H FA nớc Do V1 = S0.h Do cân nên S0 P = FA hay 10.D.S.l ... lõi cầu phần tích để thả vào nớc cầu nằm lơ lửng nớc? Biết dnhôm = 27 000N/m3, dnớc =10 000N/m3 Hớng dẫn Thể tích toàn cầu đặc là: V= P d n hom = 1,458 = 0,000054 = 54cm 27000 Gọi thể tích phần...
- 26
- 257
- 0
skkn chuyên đề so sánh phân số trong bồi dưỡng hsg trương tiểu học hoàng đan
... Tiểu học lớp Nội dung so sánh phân số học sinh lớp lớp học chủ yếu thông qua so sánh phân số có mẫu số khác mẫu số; dạng tập so sánh phân số có tử số giới thiệu tiết Luyện tập Nhưng thực tế so ... phân số cách trình bày lời giải toán so sánh phân số không sử dụng trực tiếp quy đồng mẫu số quy đồng tử số phân số PHẦN I: SO SÁNH PHÂN SỐ BẰNG “PHẦN BÙ CỦA ĐƠN VỊ” I MỘT SỐ VÍ DỤ Ví dụ 1: So sánh ... so sánh phân số với nhau, ta có nhiều cách so sánh, có cách so sánh phân số nhanh gọn mà không cần quy đồng mẫu số quy đồng tử số Sau xin giới thiệu bạn đọc cách nhận diện dạng toán so sánh phân...
- 11
- 642
- 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HSG MÔN HÓA HỌC 9 QUA CHUỖI PHẢN ỨNG VÔ CƠ VÀ VIẾT PTHH
... tài: Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn Hóa Học qua chuỗi phản ứng vô viết PTHH 2.Mục tiêu – Nhiệm vụ của đề tài 2.1.Mục tiêu - Tìm những giải pháp, hình thức bồi dưỡng HSG ... nhận học sinh giỏi huyện Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu : Việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa Học qua chuỗi phản ứng vô viết phương trình hóa học tạo động lực cho học ... thức hóa học đa dạng phong phú viết PTHH thực chuỗi phản ứng 2.5.Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng mà đề tài đặt ra: PHẦN I: KIẾN THỨC CƠ BẢN ĐỂ VIẾT PTHH THỰC HIỆN CHUỖI PHẢN ỨNG VÔ CƠ Về...
- 33
- 982
- 0
BỒI DƯỠNG HSG PHẦN DI TRUYỀN học
... Các tính trạng di truyền qua NST tuân theo quy luật di truyền Mendel quy luật di truyền bổ sung sau Mendel Các tính trạng di truyền qua tế bào chất không tuân theo 31 quy luật di truyền thuyết ... - Mã di truyền không chồng chéo, nucleotide tham gia vào - thành phần codon gần - Mã di truyền “dấu phảy” (không ngắt quãng), thông tin di truyền đọc theo chiều Trình tự đọc thông tin di truyền ... Các quy luật tượng di truyền 8.1 Một số khái niệm chung 8.2 Các quy luật di truyền Menden 8.3 Quan hệ gen alen không alen Chương 9: Thuyết di truyền nhiễm sắc thể 9.1 Thuyết di truyền nhiễm sắc...
- 78
- 628
- 0
Chuyen de boi duong HSG- Phan he thuc VIET
... định m để phơng trình có nghiệm x1 ; x2 b Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm độc lập với m c Tính theo m biểu thức A = x13 + x23 d) Xác định m để phơng trình có nghiệm ba lần nghiệm Bài toán 10: ... a, b Bài toán 40: Cho phơng trình (m 1) x 2(m + 1) x + m = 1) Giải biện luận phơng trình cho theo m 2) Khi phơng trình có hai nghiệm x1 ; x2 a) Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm x1 ; x2 độc lập ... ( x) = x 2(m + 2) x + 6m + a) CMR: phơng trình f(x)=0 có nghiệm với m b) Đặt x=t+2 Tính f(x) theo t từ tìm điều kiện m để phơng trình f(x)=0 có hai nghiệm lớn Bài toán 58: Biết x1 ; x2 hai nghiệm...
- 10
- 1,348
- 31
Đề bồi dưỡng HSG phần nhiệt
... 400g nước nhiệt độ t1 = 200C Đổ thêm vào bình khối lượng nước nhiệt độ t2 = 50C Khi cấn nhiệt nhiệt độ nước bình t = 100C Tìm m Sau người ta thả vào bình khối nước đá có khối lượng m3 nhiệt độ ... có chứa m0 = 400g nước nhiệt độ t0 = 250C Người ta đổ thêm khối lượng nước m1 nhiệt độ tx vào bình cân nhiệt, nhiệt độ nước t1 = 200C Cho thêm cục nước đá khối lượng m2 nhiệt độ t2 = -100C vào ... nước nhiệt độ t3 = 50C Tìm m1; m2; tx Biết nhiệt dung riêng nước nước đá c1 = 4,2.103 J/kg.độ; c2 = 2,1.103 J/kg.độ Nhiệt nóng chảy nước đá λ = 3,36.105 J/kg Bỏ qua trao đổi nhiệt chất bình với nhiệt...
- 3
- 2,033
- 41
Chuyên đề bồi dưỡng HSG toán hình học
...
- 51
- 1,286
- 39
Từ khóa: bài tập bồi dưỡng hsg phần nhiệt họcbài tập bồi dưỡng hsg phần nhiệt học lớp 8tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học lớp 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 6 7 8 9bồi dưỡng hsg phan rút gonbồi dưỡng hsg văn tiểu họctai lieu boi duong hsg mon tin hoc thcsgiáo án bồi dưỡng hsg môn sinh học 9ke hoach boi duong hsg mon sinh hoc 9bồi dưỡng hsg phần biến trởbồi dưỡng hsg phần công suấtbồi dưỡng hsg phần tinh thểthực trạng của việc bồi dưỡng hsg và dạy học hóa học ở các trường chuyênbồi dưỡng hsg môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM