... hướng v i m i vectơ III. Hai vectơ bằng nhau Độ d i của vectơ Là khoảng cách giữa i m đầu và i m cu i của vectơ đó Kí hiệu : a AB= AB = BA Vectơ – không có độ d i bằng 0 III. Hai vectơ ... ph i là 1 vectơ ? V i m i i m M bất kì, ta quy ước có 1 vectơ mà i m đầu là M và i m cu i cũng là M Kí hiệu là MM, được g i là vectơ - không có gạch n i => Vectơ có i m đầu trùng v i...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
Chương I - Bài 1: Các định nghĩa
... E F A B 2 Sở giáo dục và đào tạo H i Phòng *** Chương I: Véc tơ Tiết 1+2 :Các định nghĩa Thực hiện: Nguyễn Thị Vân. Giáo viên trường THPT Trần Hưng Đạo 3 1.Kh i niệm véc tơ Định nghĩa: Véc tơ là ... đoạn thẳng có định hướng A B AB u v AB Kí hiệu một véc tơ i m đầu A và i m cu i là B u , v ,a kí hiệu các véc tơ không cần chỉ rõ i m đầu và i m cu i 4 1 V i hai i m A ,B phân...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26
... học l i b i. Làm b i tập SGK. Đọc trước b i m i: B i 2 : Tổng và hiệu các vectơ. HƯỚNG DẪN GI I B I TẬP SGK B i 1: a. Đúng (Hai vectơ cùng phương có tính chất bắc cầu) b. Đúng B i 2: - Các ... 2. - Tiết 2 : Phần còn l i và hướng dẫn b i tập. III - N i dung và tiến trình lên lớp: 1/ Chuẩn bị: - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số, vệ sinh. 2/ Trình b i t i...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26
BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA
... NGHĨA TIẾT 02 3. HAI VÉCTƠ BẰNG NHAU. Cho véctơ AB A B ĐỘ D I CỦA VÉCTƠ AB + Độ d i của véc tơ được kí hiệu là: AB + Khi đó khoảng cách giữa i m đầu và i m cu i của véctơ được g i là độ d i ... I. KIỂM TRA B I CŨ Cho hình bình hành ABCD. AB b) Các véctơ cùng hướng v i véctơ ? a) Các véctơ cùng phương v i véctơ ? AB A CD B Đáp án Hãy tìm: CD DC BA a) ; ; ; AB b) ; DC AB B I 1:...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10
Bài giảng: Các định nghĩa (Hình học 10 - Chương I: VECTƠ)
... đầu tiên về vectơ đợc nhà toán học ng i Ai len tên là Uy li am Ha min tơn (William Hamilton, 1805 1865) viết. Chơng này gồm năm b i học: 1. Các định nghĩa 2. Tổng của hai vectơ 3. Hiệu của ... l i hiệu quả tư duy cao, i u các em học sinh cần là: 1. T i liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện i u này. 2. Một i m tựa để trả l i các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa”. B...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 10:17
Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh
... l i + M 1 và M 3 có chung đỉnh M,tia Ma và tia Md đ i nhau, tia Mb và tia Mc không đ i nhau + A và B không chung đỉnh -HS trả l i -HS nhắc l i định nghĩa. - HS làm ?2: 0 2 và 0 4 là hai ... + 0 2 => 0 1 = 0 3 HS: Không B i 1(sgk) B i 4(sgk) HS: lên bảng làm b i tập,nêu rõ cách vẽ góc đ i đỉnh v i một góc. IV. ý kiến rút kinh nghiệm sau tiết dạy ... và B GV gi i thiệu: 0 1...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Chương I - Bài 1: Điểm. Đường thẳng
... đthẳng B i tập củng cố Cách vẽ Cách đặt tên Ba i m phân biệt Hai i m trùngnhau Cách vẽ Cách đặt tên B i tập B i tập về nhà Nhận xét B I : I M. ĐƯỜNG THẲNG B I : I M. ĐƯỜNG THẲNG i m Đường ... i m phân biệt Hai i m trùngnhau Cách vẽ Cách đặt tên B i tập B i tập về nhà Nhận xét * Cách đặt tên : * Cách đặt tên : Dùng chữ c i in hoa để đặt tên • • • A B C B I : I M. ĐƯỜNG THẲNG B I ......
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
Chương I - Bài 1: Phép biến hình
... biến hình F, và viết (H) = F(H). Hoạt động 5. (1) 3. Hớng dẫn HS học ở nhà: - Ôn l i các kh i niệm trong b i. - Gi i BT trong SGK - Đọc trớc b i m i Phép tịnh tiến và phép d i hình. HH1 1- NC-T01 ... hoạt động khác. - Đồ dùng dạy học : thớc 2. Trò : - Đọc trớc b i ở nhà, có liên hệ các phép biến hình đã học ở lớp d i. III. về Phơng Pháp Dạy Học: - G i mở...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... học sinh làm b i, hớng dẫn học sinh yếu. ? Nhận xét (sửa sai nếu có) b i làm của bạn trên bảng - 1 học sinh lên bảng làm b i. - Học sinh d i lớp làm b i vào vở. - Một học sinh nhận xét b i làm ... Trong b i này để tính làm, cách trình bày (sửa sai nếu có) HS các bàn chia nhóm một cách hợp lý theo cách của GV. 1HS lên bảng làm b i - Các nhóm làm b i vào giấy nháp....
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... tập: Thớc, Compa, giấy nháp D. Tiến trình lên lớp: I. ổ n định lớp :( 1') II. Kiểm Tra B i Cũ: III. B i m i: (') *Đặt vấn đề: (4') GV: Hãy phát biểu quy tắc nhân hai đơn thức ? HS: ... THC VI A THC A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: B i học nhằm giúp học sinh: -Nắm đợc quy tắc nhân đơn thức v i đa thức 2. Kỷ năng: B i học nhằm rèn luyện cho học sinh các kỷ năng: -Nhân đơn th...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25