SINH 10CB T23- 24 DOC
SINH 10CB.T23- 24.DOC
... thể vi sinh vật so với các sinh vật khác có gì giống và khác nhau? - Vì sao vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng, phát triển nhanh hơn các sinh vật khác? - Quá trình tổng hợp Prôtêin ở vi sinh vật ... VI SINH VẬT” Tiến trình bài học: H Đ của giáo viên và học sinh Nội dung - HS nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi. - GV hỏi: Em hày nêu các hiểu biết của mình về vi sin...
SINH 10CB. T5-6.DOC
... gì với tế bào nhân thực? - Vì sao tế bào nhân sơ có khả năng trao đổi chất, sinh trưởng, phát triển nhanh hơn tế bào sinh vật nhân thực? - Tế bào nhân sơ có cấu trúc như thế nào? - Tế bào nhân ... chóng tế bào sinh trưởng nhan chóng hơn so với tế bào có cùng hình dạng nhưng có kích thước lớn hơn. II/ Cấu tạo tế bào nhân sơ: Cấu tạo khá đơn giản gồm 3 thành phần chính: Màng sinh chất...
SINH 10CB. T7 - 8.DOC
... bào nhân thực? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài “VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT” Giáo án sinh học khối 10 cơ ... nội chất, gôn gi? Học sinh đọc kết luận trong sách giáo khoa. d. Dặn dò: Trả lời câu hỏi sách giáo khoa, Chuẩn bị bài ôn tập để kiểm tra giữa học kì I. Giáo án sinh học khối 10...
SINH 10CB.T13 - 14.DOC
... lượng sinh học là gì? - Để tạo một liên kết phốt phát cần sử dụng bao nhiêu năng lượng? - Khi bẻ gãy một liên kết phất phát thì giải phóng bao nhiêu năng lượng? Hiệu quả sử dụng năng lượng trong sinh ... cần thiết cho tế bào. - Vận chuyển các chất qua màng tế bào. - Sinh công cơ học. II/ Chuyển hoá vật chất: Là tập hợp các phản ứng sinh xảy ra trong tế bào. Nhờ chuyển hoá vật chất, tế...
SINH 10CB. T15 - 16.DOC
... a. Mẫu vật: Dứa tươi 1 quả, mỗi nhóm học sinh một buồng gan gà hoặc một mẫu gan lợn. b. Dụng cụ, hoá chất : - Ống nghiệm, Pipet, cốc thuỷ tinh, máy xay sinh tố, chày cối xứ hay dụng cụ khác để ... bọc gan rồi thái nhỏ gan, cho vào cối nghiền hoặc máy xay sinh tố để tách rời và phá vỡ các tế bào gan. Nếu nghiền gan trong máy xay sinh tố thì cần cho vào cốc một lượng nước lạnh gấp đôi l...
SINH 10CB.T17 - 18.DOC
... nắm được 2 pha của quá trình quang hợp. - Giúp HS thấy rỏ ý nghĩa của quá trình quang hợp đối với sinh giới nói chung. 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích thông tin nhận biết kiến thức. Rèn ... phiếu học tập: Loại pha Nội dung Pha sáng Pha tối Nơi thực hiện Nguyên liệu Diễn biến Sản phẩm Học sinh: Đọc sách giáo khoa soạn câu hỏi, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi do giáo viên giao đặt...
SINH 10CB.T19 - 20.DOC
... tái sinh những mô hoặc cơ quan bị tổn thương. Ơ các sv sinh sản sinh dưỡng, nguyên phân là hình thức sinh sản tạo ra các cá thể con có kiểu gen giống hệt kiểu gen của cá thể mẹ. Giáo án sinh ... như thế nào đối với sinh vật nhân thực đơn bào? và sinh vật nhân thực đa bào? - Đối với các cơ thể đã truởng thành thì nguyên phân còn có ý nghĩa gì? - Đối với loài sinh sản sinh dưỡ...
SINH 10CB.T25- 26.DOC
... ⇒ Vi sinh vật sinh trưởng trong pha luỹ thừa với khoảng thời gian dài. Thường được ứng dụng sản xuất sinh khối vi sinh vật. III/ Sinh sản ở vi sinh vật nhân sơ: 1/ Sự phân đôi: Vi khuẩn sinh ... ………Tháng……..Năm ........ TIẾT 26 Chương II SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Bài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I/Mục tiêu : 1/Kiến thức: - HS nắm được khái niệm sinh...
SINH 10CB.T27- 28.DOC
... rất cần cho sự sinh trưởng của vi sinh vật. + Một số vi sinh vật không tự tổng hợp được các nhân tố sinh trưởng từ các chất vô cơ gọi là vi sinh vật khuyết dưỡng. + Một số vi sinh vật có khả ... sự sinh trưởng và phát triển của vi sinh vật? - Thế nào là vi sinh vật khuyết dưỡng? - Thế nào là vi sinh vật nguyên dưỡng? - Vi sinh vật khuyết dưỡng và vi sinh vật nguyến dưỡ...
SINH 10CB.T33- 34.DOC
... S ở GD & ĐT Ninh Thuận Tr ường THPT Tôn Đức Thắng Giáo án sinh học khối 10 cơ bản Giáo viên: Nguyễn Đức Tài