phụ đạo hóa 12 chương amin

... 15 Phương trình hóa học sau tính bazơ amin: A CH3NH2 + H2O  CH3NH3+ + OH– B C6H5NH2 + HCl  C6H5NH3Cl C Fe3+ + 3CH3NH2 + 3H2O  Fe(OH )3 + 3CH3NH3+ D CH3NH2 + HNO2  CH3OH + N2 + H2O 16 Trong ... Chất X muối có CTPT C3H10N2O3 Khi cho X tác dụng với KOH ta thu amin bậc chất vô CTCT chất X là: A CH3CH2CH2NH3+ NO3– B (CH3)2CHNH3+ NO3– C CH3CH2NH2+ NO3– D (CH3)3NH+ NO3– CH3 23 Phát biểu khôn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

... H2S bay vào: a) 100 cm3 dung dịch NaOH 2M b) 100 cm3 dung dịch KOH 1M c) 120cm3 dung dịch NaOH 1M Học kì II – Năm học 2 010 – 2011 Page 10 Trường THPT Trần Phú Tài liệu ôn tập Hoá học 10 Câu 23: Tỉ ... độ phản ứng tăng lên lần ? Học kì II – Năm học 2 010 – 2011 Page 13 Trường THPT Trần Phú Tài liệu ôn tập Hoá học 10 Câu 3: Khi nhiệt độ tăng thêm 100 c, tốc độ phản ứng hoá học tăng...

Ngày tải lên: 29/01/2013, 16:54

... axit ancol no đơn chức mạch hở có CTCT thu gọn dạng: A CnH2n-1COOCmH2m +1 B CnH2n-1COOCmH2m -1 C CnH2n+1COOCmH2m +1 D CnH2n+1COOCmH2m -1 Câu 26: Thủy phân vinyl axetat dd axit thu chất ? A CH3COOH ... 1, 817 lần Trong phân tử X có : A gốc C17H35COOB gốc C17H35COOC gốc C15H31COOD gốc C15H31COOCâu 34: Đun sôi a gam triglixerit X với dd KOH dư Sau pư thu 0,92 g glixerol, m gam kali oleat C1...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... (cho H = 1, C = 12 , O = 16 ) A C15H31COOH v C17H35COOH B C17H33COOH v C15H31COOH C C17H31COOH v C17H33COOH D C17H33COOH v C17H35COOH 43 Trong mt bỡnh kớn cha hi cht hu c X (cú dng CnH2nO2) mch ... (Y) ln lt l: A H-COOCH3 v CH3COOH B HO-CH2-CHO v CH3COOH C H-COOCH3 v CH3-O-CHO D CH3COOH v H-COOCH3 24 Thy phõn hon ton 8,8 gam mt este n chc, mch h X vi 10 0ml dung dch KOH 1M (va ) thu c 4...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... So sánh liên kết cộng hóa trò, liên kết ion? Chương IV Phản ứng oxi hóa khử Thế số oxi hóa ? Quy tắc xác đònh số oxi hóa? Phản ứng oxi hóa- khử gì? Phân biệt chất oxi hóa, chất khử? Sự oxi hóa, ... 2HClO, Cl2 là: A Chất oxi hóa B Chất khử C Vừa chất khử, vừa chất oxi hóa D Chất bị oxi hóa Sự oxi hóa chất là: A Q trình nhận electron chất B Q trình làm giảm số oxi hóa chất C...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 23:10

... Cu, Cu , Cu biết Z Cu 29( viết cấu hình 3d 4s) a/ 3d94s2, 3d94s1, 3d9 b/ 3d104s1, 3d10, 3d9 c/ 3d84s2, 3d84s1,3d8 d/ 3d104s2, 3d94s1, 3d84s1 Câu 8: hợp chất sau: BaF2, MgO, HCl,H2O hợp chất hợp ... MnOt → 2KCl + O2 ↑  KClO3 điều chế dẫn khí clo vào dung dòch kiềm đặc đun nóng đến 100 0c   3Cl2 + 6KOH  100 → 5KCl + KClO3 + 3H2O CLORUA VÔI công thức phân tử CaOCl2 chất ôxihóa mạnh, điều...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 20:10

... -TỔ HÓA C HCOOC3H7 D.C2H5COOCH3 Câu 13: Khi thuỷ phân vinyl axetat m i trường axit thu được: A Axit axetic ancolvinylic B Axit axetic anđehit axetic C Axit axetic ancol etylic D Axit fomic ancol ... bạc v i dd AgNO3 NH3, CTCT este là: A.HCOOC2H5 B.CH3COOCH3 C.HCOOC3H7 D.C2H5COOCH3 Câu 16: Tính kh i lượng metyl metacrylat thu đun nóng 215 g axit metacrylic v i 100g ancol metylic Giả thiết...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 17:51

... Để xà phòng hóa 17,4 gam este no đơn chức cần dùng 300ml dd NaOH 0,5M.CTPT este là: A C6H12O2 B C3H6O2 C C5H10O2 D C4H10O2 ÔN TẬP HÓA 12- THPT LÊ QUÝ ĐÔN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN -TỔ HÓA Câu 40: ... Xà phòng hóa 22,2 gam hh este HCOOC2H5 CH3COOCH3 dd NaOH 1M Thể tích dd NaOH cần dùng là: A 200ml B 300 ml C 400 ml D 500 ml ÔN TẬP HÓA 12- THPT LÊ QUÝ ĐÔN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN -TỔ HÓA Câu 5...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 17:52

... C12H22O 11 B (C6H10O5 )n C C6H12O6 D.CT khác Câu 13 : Khử glucozơ hidro để tạo socbitol.Khối lượng glucozơ dùng để tạo 1, 82g Socbitol với H= 80% bao nhiêu? A 2,25g B 1, 44g C 22,5g D 14 ,4g Câu 14 : ... Câu 11 : Hồ tan 6 ,12 g hỗn hợp glucozơ,saccarozơ vào H2O dd X.Cho X t/d dd AgNO3/NH3 dư thu 3,24g Ag.Khối lượng saccarozơ X : A 2 ,17 g B 3,42g C 3,24g D 2 ,16 g Câu 12 .Đốt cháy loạ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

... án 1. 1 1. 2 1. 3 1. 4 1. 5 1. 6 1. 7 1. 8 1. 9 1. 10 1. 11 1 .12 1. 13 C D D B B C A A C C B A C 1. 21 1.22 1. 23 1. 24 1. 25 1. 26 1. 27 1. 28 1. 29 1. 30 1. 31 1.32 1. 33 B D C C C A B D C D C C A 1. 41 1.42 1. 43 1. 44 ... 1. 86 1. 87 1. 88 1. 89 1. 90 1. 91 1.92 1. 93 C B C C D B B B C B A C D 1. 14 1. 15 1. 16 1. 17 1. 18 1. 19 1. 20 A D B...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 06:10

... sinh lý âm • Độ cao âm phụ thuộc tần số Âm sắc phụ thuộc đặc tính vật lý: biên độ, tần số, thành phần cấu tạo • Độ to âm phụ thuộc biên độ hay mức cường độ âm Cả câu 5.Độ to âm đặc tính sinh lý phụ ... động có tần số phụ thuộc vào đặc tính hệ, khơng phụ thuộc vào điều kiện ngồi điều hồ tự tắt dần cưỡng 12. Dao động tự dao động: • tác dụng ngoại lực biến thiên tuần hồn có chu...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... thành ancol etylic với hiệu suất 80% Khí CO thoát hấp thụ vừa hết 65,57ml dung dịch NaOH 20% (d = 1,22g/ml) sản phẩm thu muối natri hiđrocacbonat Xác định a A 36 gam B 45 gam C 18 gam D 22,5 gam ... glucozơ (hiệu suất 80%) khí thoát hấp thụ hết vào dung dịch nước vôi thấy có 40 gam Lọc tách lấy kết tủa sau đun nóng dung dịch nước lọc, lại thấy có thêm 10 gam kết tủa Xác định m A 54 gam B...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... to me, “Don’t stay there long.” A Father told me not stay there long B Father told to me not to stay there long C Father told me not to stay there long D Father said to me not to stay there long ... were you, I would take a break,” Tom said to Daisy A Tom wanted to take a break with Daisy B Tom advised Daisy to take a break C Tom suggested not taking a break D Tom wanted to take a break, and...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 13:10

... - Học sinh học theo nhóm thảo luận (HS giỏi giúp đỡ HS yếu) làm tập theo yêu cầu giáo viên IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ THEO THÁNG - TUẦN SỐ Chương TIẾT Nội dung phụ đạo PĐ CHẤT NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ Chất ... nhiệm với thân, với xã hội cộng đồng; phát giải vấn đề cách khách quan, trung thực sở phân tích khoa học - Ý thức vận dụng tri thức hoá học học vào sống vận động người khác thực Chỉ tiêu phấn đấu: .....

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... - Học sinh học theo nhóm thảo luận (HS giỏi giúp đỡ HS yếu) làm tập theo yêu cầu giáo viên IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ THEO THÁNG - TUẦN SỐ Chương TIẾT Nội dung phụ đạo PĐ CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Oxit ... nhiệm với thân, với xã hội cộng đồng; phát giải vấn đề cách khách quan, trung thực sở phân tích khoa học - Ý thức vận dụng tri thức hoá học học vào sống vận động người khác thực Chỉ tiêu phấn đấu: .....

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10