0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông tt

thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông tt

... Khai thác thuyết đồ thị vào giải toán trung học phổ thông 2.1 Quy trình chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ thuyết đồ thị 2.2 Bài toán liên ... Mục lục Mở đầu 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 thuyết đồ thị Các khái niệm Bậc đồ thị Xích, chu trình, đường, vòng Đồ thị liên thông Sắc số đồ thị tô màu ... toán liên quan đến đồ thị có hướng 2.3 Bài toán liên quan đến đồ thị màu 2.4 Bài toán có liên quan đến bậc cạnh đồ thị 2.5 Bài toán liên quan đến...
  • 3
  • 954
  • 13
Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ thuyết đồ thị Với dạng toán cách giải thông thường biết vận dụng thuyết đồ thị để giải toán Để sử dụng kiến thức thuyết đồ thị để giải công ... văn : thuyết đồ thị với toán trung học phổ thông nghiên cứu cấu trúc toán biểu diễn đồ thị, đưa phương pháp nhận dạng toán phát triển lực vận dụng thuyết đồ thị vào giải tập toán Đồng thời ... ngôn ngữ thuyết đồ thị Sau đưa dấu hiệu nhận dạng toán vận dụng thuyết đồ thị để giải III Dấu hiệu chung Không phải toán ta vận dụng thuyết đồ thị để giải Để vận dụng thuyết đồ thị tùy...
  • 73
  • 1,604
  • 7
Đề tài lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

Đề tài thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... liên thông với a đồ thị G Đồ thị G có tập đỉnh Ca gọi thành phần liên thông đồ thị G Ví dụ 1.6 Cho đồ thị G có bốn thành phần liên thông: Các đồ thị G1 , G3 , G4 liên thông Đồ thị G2 liên thông ... (Y × Y ) V = (X × X)/E Đồ thị G1 (Y, F ) gọi đồ thị con, G2 (X, H) đồ thị phận đồ thị G(X, E) Đồ thị G (X, V ) gọi đồ thị đồ thị G(X, E) Đồ thị có hướng G(X, E) gọi đồ thị đối xứng ∀x, y ∈ X, ... lượng hữu hạn Đồ thị (đa đồ thị) G = (X, E) gọi vô hạn, số đỉnh vô hạn Đồ thị (đa đồ thị) với số cạnh thuộc đỉnh hữu hạn gọi đồ thị (đa đồ thị) hữu hạn địa phương Một đồ thị hay đa đồ thị hữu hạn...
  • 92
  • 325
  • 1
LÝ THUYẾT đồ THỊ với các bài TOÁN PHỔ THÔNG

THUYẾT đồ THỊ với các bài TOÁN PHỔ THÔNG

... toán lập luận cách giải mắt thuyết đồ thị Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chương: Chương Đại cương đồ thị Chương Một số toán đồ thị Chương Ứng dụng thuyết đồ thị vào giải toán phổ ... định trong, số ổn định Bài toán 3.5.1 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) Trên bàn cờ 8X8 đặt tối đa mã để chúng không ăn lẫn Bài toán 3.5.2 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) ... Chương Ứng dụng thuyết đồ thị vào giải toán phổ thông 3.1 Quy trình giải toán phương pháp đồ thị Để giải toán T phương pháp đồ thị ta cần thực hai bước sau: 3.1.1 Xây dựng đồ thị G mô tả quan...
  • 30
  • 635
  • 2
Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

... (Y × Y ) V = (X × X)/E Đồ thị G1 (Y, F ) gọi đồ thị con, G2 (X, H) đồ thị phận đồ thị G(X, E) Đồ thị G (X, V ) gọi đồ thị đồ thị G(X, E) Đồ thị có hướng G(X, E) gọi đồ thị đối xứng ∀x, y ∈ X, ... lượng hữu hạn Đồ thị (đa đồ thị) G = (X, E) gọi vô hạn, số đỉnh vô hạn Đồ thị (đa đồ thị) với số cạnh thuộc đỉnh hữu hạn gọi đồ thị (đa đồ thị) hữu hạn địa phương Một đồ thị hay đa đồ thị hữu hạn ... toán lập luận cách giải mắt thuyết đồ thị Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chương: Chương Đại cương đồ thị Chương Một số toán đồ thị Chương Ứng dụng thuyết đồ thị vào giải toán phổ...
  • 11
  • 483
  • 0
Phương pháp quy nạp và phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

Phương pháp quy nạp và phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

... là: Phương pháp chứng minh quy nạp phương pháp chứng minh phản chứng nào? Chúng ta phải vận dụng hai phương pháp việc giải toán? Luận văn " Phương pháp quy nạp phương pháp phản chứng với toán phổ ... Phương pháp quy nạp Chương tác giả trình bày nguyên lý quy nạp toán học, bước chứng minh quy nạp, số dạng khác nguyên lý quy nạp, vận dụng phương pháp chứng minh quy nạp để giải số toán phổ thông ... nguyên lý quy nạp toán học ta đưa bước chứng minh theo phương pháp quy nạp toán học Chương PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP 1.2.1 Các bước phương pháp chứng minh quy nạp Giả sử khẳng định P (n) xác định với n...
  • 83
  • 1,444
  • 4
Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... hơn, tác giả lựa chọn đề tài "Phương pháp quy nạp với toán phổ thông" Cuốn luận văn nhằm đưa nhìn tổng quan phương pháp quy nạp toán học, từ nguyên lý hình thức phương pháp đến tập áp dụng phân môn ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...
  • 112
  • 536
  • 3
Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... 1.4.2 Hình thức quy nạp nhảy bước 1.4.3 Hình thức quy nạp kép Ứng dụng phương pháp quy nạp toán học giải toán 2.1 Phương pháp quy nạp toán học toán số học, đại ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...
  • 12
  • 409
  • 0
lý thuyết đồ thị qua các định lý và bài toán

thuyết đồ thị qua các định bài toán

... 2m Với đồ thị G, gọi ∆(G) bậc lớn đỉnh G Hãy mô tả tất đồ thị với ∆(G) ≤ Hãy mô tả tất đồ thị với ∆(G) = Giả sử G đồ thị không liên thông Chứng minh đồ thị bù G' G liên thông Cho G đồ thị liên ... dẫn: Bạn có thấy đồ thị phẳng giống đa diện không?) Định Kuratowski nói đồ thị phẳng không chứa K K3,3 đồ thị Phép chứng minh định nằm phạm vi chuyên đề Chứng minh đồ thị hai phe không ... trình qua tất đỉnh đồ thị, đỉnh lần Đồ thị chứa chu trình Hamilton gọi chu trình Hamilton Nói chung khó xác định đồ thị cho có chu trình Hamilton hay không Có kết hữu ích định Dirac Định Dirac:...
  • 22
  • 1,623
  • 13
Giải một số bài toán lý thuyết đồ thị với phần mềm Maple

Giải một số bài toán thuyết đồ thị với phần mềm Maple

... test), Bài toán ng ười bán hàng (Traveling salesman problem) Bài toán đồ thị đầy đủ lớn Lập trình symbolic cho trí tuệ nhân tạo Trang Giải số toán thuyết đồ thị với phần mềm Maple Bài toán tìm đồ ... hàm cụ thể Maple lĩnh vực thuyết đồ thị Lập trình symbolic cho trí tuệ nhân tạo Trang 10 11 Giải số toán thuyết đồ thị với phần mềm Maple Do trình tiếp xúc làm quen với phần mềm Maple ngắn, ... tạo Trang Giải số toán thuyết đồ thị với phần mềm Maple với đồ thị 1.000 đỉnh Nếu đ th ị ph ẳng, Maple trả tập mặt nhúng Những thông tin tỏ hữu ích việc vẽ đồ thị phẳng > > > > > Bài toán người...
  • 11
  • 664
  • 0
Lý thuyết hệ điều hành - Các bài toán đồng bộ

thuyết hệ điều hành - Các bài toán đồng bộ

... ReaderWriter.FinishWrite(); } } Bài tập Bài 1: Bài toán Tạo phân tử H2O Đồng hoạt động phòng thí nghiệm sử dụng nhiều tiến trình đồng hành sau để tạo phân tử H2O: MakeH() { while (true) Make-Hydro(); // tạo ... EmployeeArrives (); // Kiểm tra điều kiện xuống thuyền CrossRiver(); // Khởi hành qua sông } Bài 9: Bài toán Điều phối hành khách xe bus Hãy tưởng tượng bạn chịu trách nhiệm kiểm soát hành khách lên xe bus ... } } Bài toán Readers-Writers Khi truy xuất sỡ liệu cần thoả điều kiện sau : - Khi tiến trình Reader đọc tiến trình Writer không ghi ngược lại - Tại thời điểm , có Writer, có nhiều Reader Cách...
  • 13
  • 4,913
  • 18
ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒNG DƯ TRONG CÁC BÀI TOÁN CHIA HẾT

ỨNG DỤNG THUYẾT ĐỒNG DƯ TRONG CÁC BÀI TOÁN CHIA HẾT

... a) 32 chia h t cho 11, H Duy Ngha -THPT Phan ỡnh Phựng-k Lk 19 1.4 Bi t p t luy n 10n b) 22 6n c) 22 19 chia h t cho 23, 21 chia h t cho 37 Bi t p 1.4.2 Tỡm s d phộp chia a) 6592 chia cho ... nhiờn a chia h t cho 2k s t nhiờn b c l p t k ch s t n cựng c a a chia h t cho 2k Tng t , ta cng cú 10  pmod 5q v 10k  pmod 5k q Do ú, s a chia h t cho 5k s b l p t k ch s t p cựng c a a chia ... 7.q T ú suy ra, s a  an anĂ1 a1 a0 chia h t cho t ng d ng a2 a1 a0 Ă a5 a4 a3 a8 a7 a6 Ă a11 a10 a9 , chia h t cho D u hi u chia h t cho 11 Tng t d u hi u chia h t cho 7, ta cng cú  a0 p mod...
  • 31
  • 9,608
  • 252
Đồ Án Lý Thuyết Đồ Thị

Đồ Án Thuyết Đồ Thị " Minh họa thuật toánthuyết đồ thị " docx

... tin readme.txt chứa thông tin chi tiết nhóm thực Thời điểm nộp đồ án Hạn chót nộp đồ án: tuần thực hành thứ 10 Cách thức nộp đồ án Tổ chức theo quy định nộp lên Moodle môn LTDT 07HCA Trưởng nhóm ... phải cm Đánh số trang bên Các bảng biểu trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang Số thứ tự chương, mục đánh số hệ thống số Ả-rập, không dùng số La mã Các mục tiểu mục đánh số ... xuất Ví dụ: A.N.Tikhonov, Solutions of Ill-Posed Problems, Willey, NewYork, 1997 Quy định nộp đồ án  Thư mục Source: chứa mã nguồn chương trình  Thư mục Release: chứa file thi hành chương trình...
  • 5
  • 1,369
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: khảo sát đồ thị và các bài toán liên quanlý thuyết hệ điều hành các bài toán đồng bộlý thuyết tổ hợp và các bài toán ứng dụnglý thuyết chung khi giải các bài toán hóa học vô cơứng dụng mạng ngữ nghĩa để giải các bài toán phổ thôngbài tập toán rời rạc lý thuyết đồ thịcác dạng bài tập lý thuyết đồ thịcác thuật toán trong lý thuyết đồ thịcác thuật toán lý thuyết đồ thịcác bài tập về lý thuyết đồ thịbài giảng toán rời rạc chương 4 lý thuyết đồ thịbài giảng lý thuyết đồ thịtoán rời rạc lý thuyết đồ thịbài giải lý thuyết đô thịbài tập về lý thuyết đồ thịNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP