0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn hiệu trưởng của phòng giáo dục và đào tạo thành phố yên bái tỉnh yên bái

Quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn hiệu trưởng của phòng giáo dục và đào tạo thành phố yên bái tỉnh yên bái

Quản hoạt động đánh giá cán bộ quản trường trung học sở theo chuẩn hiệu trưởng của phòng giáo dục đào tạo thành phố yên bái tỉnh yên bái

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ NGỌC TÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN HIỆU TRƢỞNG CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ YÊN BÁI ... tài Quản hoạt động đánh giá CBQL trƣờng THCS theo chuẩn Hiệu trƣởng Phòng GD&ĐT thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái hoàn thành theo chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản giáo dục trường ... 1.4.1 Vai trò Phòng Giáo dục Đào tạo quản đánh giá CBQL trường THCS theo chuẩn Hiệu trưởng 16 1.4.2 Các nội dung quản hoạt động đánh giá CBQL theo chuẩn hiệu trưởng Phòng GD&ĐT ...
  • 13
  • 271
  • 0
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

... CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƢỜNG THCS CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ UÔNG BÍ TỈNH QUẢNG NINH 2.1 Một số nét Kinh tế - Xã hội - Giáo dục thành phố Uông ... trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1.4.2 Quản hoạt động hoạt động dạy học trường trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo Phòng Giáo dục Đào tạo quản hoạt động dạy học nhà trường THCS ... trạng quản hoạt động đổi phương pháp dạy học Phòng GD&ĐT trường THCS thành phố Uông Bí Chương 3: Đề xuất biện pháp quản hoạt động đổi phương pháp dạy học trường THCS Phòng GD&ĐT thành phố Uông...
  • 117
  • 1,009
  • 2
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục đào tạo thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... tiễn hoạt động tra giáo dục phòng GDĐT thành phố Hạ Long, đề xuất số biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Nâng cao chất lƣợng giáo dục ... tác quản lý Hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Giới hạn ... trạng hoạt động tra giáo dục phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Hạ Long - Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh -...
  • 140
  • 674
  • 2
tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho hiệu trưởng trung học sở của phòng giáo dục đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

... tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho đội ngũ Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố Uông - Đề xuất số biện pháp góp phần tăng cường hiệu công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho hiệu ... nghiệp vụ quản trường THCS vai trò Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho hiệu trưởng trường THCS - Tìm hiểu thực trạng trình độ nghiệp vụ quản hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ... sở luận quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho CBQL trường THCS Đó sở để tìm hiểu thực trạng công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản...
  • 99
  • 751
  • 1
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục và đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra giáo dục của phòng giáo dục đào tạo thành phố hạ long tỉnh quảng ninh

... tra giáo dục Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, góp phần đổi quản lý, nâng cao chất lƣợng Giáo dục đào tạo, tơi chọn đề tài Biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục phòng Giáo dục Đào tạo thành ... tác quản lý Hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Giớ i hạ ... hoạt động tra giáo dục Chƣơng II Thực trạng hoạt động tra giáo dục Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Chương III: Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động tra giáo dục phòng GDĐT thành...
  • 142
  • 149
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Các biện pháp quản công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

... tác hội hóa GDMN Chương 2: Thực trạng hội hóa giáo dục mầm non quản hội hóa GDMN huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang Chương 3: Đề xuất biện pháp quản hội hóa GDMN huyện Việt Yên tỉnh ... bàn huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang 4.3 Đề xuất biện pháp quản công tác XHHGDMN địa bàn huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang Giả thuyết khoa học Việc quản công tác XHHGDMN địa bàn huyện Việt Yên tỉnh ... quản công tác hội hóa giáo dục mầm non Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu luận thực tiễn công tác XHHGDMN, nêu lên số biện...
  • 119
  • 978
  • 3
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

Biện pháp quản phát triển đội ngũ cán bộ quản trường THCS của Phòng Giáo Dục Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng

... Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Phòng Giáo Dục Đào tạo huyện Cỏt Tiờn tỉnh Lâm Đồng Giả thuyết khoa học Công tác quản phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Phòng ... đội ngũ CBQL trường THCS; thực trạng quản phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Phòng GD&ĐT Cỏt Tiờn; đề xuất số biện pháp quản phát triển đội ngũ CBQL trường THCS huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm ... chọn đề tài: Biện pháp quản phát triển đội ngũ cán quản trường THCS Phòng Giáo Dục Đào tạo huyện Cỏt Tiờn, tỉnh Lâm Đồng để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận khảo...
  • 111
  • 493
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

Quản hoạt động dạy học của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường THCS ở huyện ý yên tỉnh nam định

... DH Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI CÁC TRUỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN Ý YÊN TỈNH ... hoạt động dạy học Phòng Giáo dục Đào tạo trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định 1.2 Một số khái niệm và luâ ̣n đề tài 1.2.1 Dạy học hoạt động dạy học 1.2.1.1 Khái niệm giáo dục Giáo dục theo ... Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 3: Hoàn thiện biện pháp QL HĐ DH Phòng GD&ĐT trường THCS huyện Ý Yên tỉnh Nam Định Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
  • 21
  • 476
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng GV MN của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên

Quản hoạt động bồi dưỡng GV MN của Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên

... bi dng lc thc bỏo GVMN dng cho bi hin cỏo GVMN GVMN dng cụng tỏc bi dng viờn GVMN 1.4 Cỏc yu t nh hng n hiu qu qun hot ng bi dng GV MN Hiu qu qun hot ng bi dng cho GV MN chu nh hng ca nhiu ... ca UBND cp huyn 23 1.3.2 Ni dung qun hot ng bi dng GV MN ca Phũng GD&T Qun hot ng bi dng cho GV MN l mt cụng vic bt buc cụng tỏc qun GV MN ca Phũng GD&T Qun hot ng bi dng GV MN ... GV dy gii, huyện Văn Lâm nhiều năm đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh, đợc Sở Giáo dục Đào tạo Hng Yên tặng nhiều giấy khen cho ngành giáo dục huyện Nhiều trờng có truyền thống công tác bồi dỡng học sinh...
  • 110
  • 530
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học sở của phòng giáo dục đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

... trung học sở phòng giáo dục đào tạo quận Chân thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động tra chuyên môn trường trung học sở phòng giáo dục đào tạo quận Chân thành phố Hải Phòng ... 1: sở luận hoạt động tra chuyên môn trường trung học sở Phòng giáo dục đào tạo quận Chân thành phố Hải phòng bối cảnh Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động tra chuyên môn trường trung ... kiểm tra; quản hoạt động tra chuyên môn trường Trung học sở 5.2 Tìm hiểu thực trạng quản hoạt động tra chuyên môn trường Trung học sở Phòng Giáo dục & Đào tạo quận Chân, thành phố Hải Phòng...
  • 127
  • 901
  • 5
Quản lý hoạt động dạy học của phòng giáo dục và đào tạo đối với các trường trung học cơ sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths  giáo dục học

Quản hoạt động dạy học của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường trung học sở huyện ý yên tỉnh nam định luận văn ths giáo dục học

... qun hot ng dy hc ca Phũng giỏo dc v o to i vi cỏc trng trung hc c s huyn í Yờn tnh Nam nh 74 3.3.1 Bin phỏp bi dng nõng cao nhn thc v i mi qun hot ng dy hc cho cỏn b qun cỏc trng trung ... qun giỏo dc, Qun lý, qun giỏo dc tip cn t nhng mụ hỡnh ca tỏc gi ng Quc Bo C s khoa hc qun ca tỏc gi Nguyn Quc Chớ, cỏc nh nghiờn cu nh Nguyn Cnh Ton, Trn Kim, H Ngc i, Nguyn Gia Quý, ... TRNG TRUNG HC C S 1.1 Vi nột v lch s nghiờn cu 1.2 Mt s khỏi nim va luõ n c bn ca ti 1.2.1 Dy hc v hot ng dy hc 1.2.2 Qun 1.2.3 Qun hot...
  • 129
  • 917
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách đội của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách đội của phòng giáo dục đào tạo quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƢU THỊ ĐỊNH NGHĨA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LÊ CHÂN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN ... trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tổng phụ trách Đội quận Chân, thành phố Hải Phòng ………………………………… 62 2.3.3 Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tổng phụ trách Đội Phòng Giáo dục Đào ... cho học sinh quận, chọn đề tài nghiên cứu "Quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách Đội Phòng Giáo dục Đào tạo quận Chân, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục" Mục đích...
  • 137
  • 629
  • 2
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN THCS của PHÒNG GIÁO dục và đào tạo HUYỆN QUỲNH NHAI, TỈNH sơn LA

QUẢN HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN THCS của PHÒNG GIÁO dục đào tạo HUYỆN QUỲNH NHAI, TỈNH sơn LA

... sở luận quản hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học sở Chương 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học sở phòng Giáo dục Đào tạo huyện ... động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Quỳnh Nhai, tỉnh Sơn La nhằm đánh giá thực trạng quản hoạt động BDTX đội ngũ GVTHCS huyện Quỳnh Nhai, tỉnh ... tạo huyện Quỳnh Nhai, tỉnh Sơn La Chương 3: Đề xuất số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học sở Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Quỳnh Nhai, tỉnh Sơn La Kết luận...
  • 135
  • 1,868
  • 31
Luận văn thạc sỹ: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN

Luận văn thạc sỹ: QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC SỞ CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN NGA SƠN

... dự phòng Học kỳ II: 17 tuần x tiết/ tuần = 34 tiết + tuần dự phòng (phân chia theo học kỳ tuần học) Cụ thể: TT Tên chơng Làm quen Mục tiêu chơng Số tiết - Cung cấp khái niệm thông tin tin học, ... Qun nh trng l qun mt thit ch ca h thng giỏo dc Tt nhiờn, qun nh trng cú liờn quan hu c vi qun giỏo dc Nh ta ó bit, qun giỏo dc cú hai cp : qun cp v mụ v qun cp vi mụ Qun ... ca hc sinh; qun vic giỏo dc phng phỏp hc cho hc sinh; qun cỏc hot ng hc tp; qun vic phõn tớch ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh; Qun phng tin dy hc Tin hc: Qun phng tin dy hc l quỏ...
  • 149
  • 965
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường thcs của phòng giáo dục và đào tạoquản lý bồi dưỡng giáo viên thcs theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạoquản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạo quận 3 tp hcmbộ giáo dục và đào tạo thành phố hà nộibộ giáo dục và đào tạo thành phố thái nguyênbộ giáo dục và đào tạo thành phố hải phòngbộ giáo dục và đào tạo thành phố huếbộ giáo dục và đào tạo thành phố hcmđề kiểm tra học kỳ ii năm học 20122013 môn toán lớp 9 sở giáo dục và đào tạo thành phố cần thơđề kiểm tra học kỳ ii năm học 20132014 môn toán lớp 9 sở giáo dục và đào tạo thành phố cần thơđề kiểm tra học kỳ ii năm học 20112012 môn toán lớp 9 sở giáo dục và đào tạo thành phố cần thơde thi tuyen sinh lop 10 mon toan nam 2014 so giao duc va dao tao thanh pho can thothực trạng bồi dưỡng giáo viên theo chương trình bồi dưỡng của phòng giáo dục và đào tạo quận 3 tp hcmphát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngcó cán bộ làm công tác kt amp kđclgd tại phòng giáo dục và đào tạo có đủ cơ sở vật chất thiết bị nguồn kinh phí đảm bảo cho hoạt động khảo thí và kiểm định clgdNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM