Các dạng toán đại số lớp 8
... 16 b) Cho số nguyên lien tiếp Hỏi tích số đầu với số cuối nhỏ tích hai số đơn vị? c) Cho số nguyên liên tiếp, giả sử tích số đầu với số thứ ba nhỏ tích số thứ hai số thứ tư 99 Tìm bốn số nguyên ... giải toán Đại số b, B=(2-1)(2+1)(22+1) ( 28+ 1)=(22-1)(22+1)(24+1)( 28+ 1)=216-1
Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:35
... ngồi bàn Bài 4: Với số: 0, 1, 2, …, lập số lẻ có chữ số Bài 5: Từ hai chữ số 1; lập số có 10 chữ số có mặt chữ số chữ số - 11 – Bài 6: Tìm tổng tất số có chữ số khác viết từ chữ số: 1, 2, 3, , Bài ... số Bài Từ chữ số 1,2,3,4,5,6,7,8,9 thiết lập tất số có chữ số khác Hỏi số thiết lập có số mà chữ số đứng Bài Cho A = {0,1,2,3,4,5} lập số chẵn, số có ch...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 05:21
... 19 97 1995 1993 b) d) x + 29 x + 27 x + 17 x + 15 = 31 33 43 45 1909 x 19 07 x 1905 x 1903 x + + + +4=0 91 93 95 91 x 29 x 27 x 25 x 23 x 21 x 19 + + + + + = 1 970 1 972 1 974 1 976 1 978 ... 444 77 7 x = a) v ; b) Bi So sỏnh cỏc s hu t sau: a) 2010 v v 19 f) ; b) 373 7 4141 2000 2001 v 2001 2002 v ; 37 41 g) y= v 110 50 x= c) 4 97 499 ; c) 2001 2000 2002 2001 v ; h) 17 20 v v y = 0...
Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:35
các dạng toán đại số 8
... x + 1) − ( x − 1)( x + x + 1) e) Bài Tính giá trị đa thức: a) b) c) d) P( x ) = x − 80 x + 80 x − 80 x + + 80 x + 15 với x = 79 Q( x ) = x14 − 10 x13 + 10 x12 − 10 x11 + + 10 x − 10 x + 10 R( ... sánh hai số cách vận dụng đẳng thức: a) c) A = 1999.2001 A = 2011.2013 và B = 20002 b) B = 20122 d) A = 216 B = (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)( 28 + 1) A = 4(32 + 1)(34 + 1) (364 + 1) B = 31 28 − Bà...
Ngày tải lên: 07/05/2014, 09:46
Phương pháp giải các dạng Toán Đại số nâng cao lớp 10
... **************************************** Giải biện luận phương trình : (ax + b) : ( cx + d ) = e → Hướng giải quyết: • Đưa pt dạng : ax = b • Từ giải biện luận phương trình để suy nghiệm pt * Example: Giải biện luận pt sau: → Bài giải: ... 14 ) : ; ( + 14 ) : 2} Giải phương trình : A - B = C (1) → Hướng giải quyết: • • • Điều kiện : Đồng thời A, B, C ≥ Đưa pt (1) dạng :...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 19:00
Quy trình hình thành những thao tác cơ bản để giải các dạng toán phân số lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... đồ thao tác Thao tác trí tuệ đợc hình thành thông qua việc hình thành hành động trí tuệ Dòng hoạt động Chủ thể Đối tợng Hoạt động Động Hành động Mục đích Thao tác Phơng tiện Sản phẩm 1.1.2.3 Thao ... viên tiểu học TH: Tiểu học HSTH: Học sinh tiểu học SGK: Sách giáo khoa MSCNN Mu s chung nh nht DANH MC CC BNG V BIU Trang Danh mc bng: Bộ giáo dục đào tạo Trờn...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Tài liệu Giáo án môn Toán Đại số lớp 8 docx
... Phân thức đại số Năm học : 2009-2010 GV: Vì đa thức coi phân thức ? HS: Mỗi đa thức coi phân thức với mẫu GV: Số thực có phải phân thức khơng? HS: Mọi số thực phân thức số với mẫu -Mọi số thực ... phân thức đại 3x + số khơng ? HS: Nhận xét : Khơng phân thức đại số tử mẫu khơng đa thức Hai phân thức Hoạt động 2: Hai phân thức (8 Hai phân thức gọi phút ) A.D=B.C GV: nhắc lạ...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 18:20
Slide Toán Đại số lớp 8 chương IV Bài 1 Hàm số
... nhá nhÊt y = t¹i x = Bài trang 30- 31 SGK a)Tính giá trị s điền vào bảng (π ≈3 .14 , làm tròn kết đến chữ số thập phân) R(cm) S= πR2(cm2) 0,57 1, 37 2 ,15 4,09 1. 02 5.90 14 . 51 52,55 b) Nếu bán kính ... ? 12 0N a) Tính số a b) Tính F1, F2 b) Hỏi v = 10 m/s F v1 = 10 m/s ? Cùng câu hỏi v2 = 20 m/s v= 20m/s ? c) Biết cánh buồm chòu c) Tính vmax áp lực tối đa 12 000N, hỏi thuyền...
Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:45
Giáo án toán đại số lớp 8 chuẩn
... =[(a+b)+(a-b)][(a+b)2-(a+b)(a-b)+(ab)2]=(a+b+a-b)(a2+2ab+b2-a2+b2+a22ab+b2)=2a(a2+3b2) HS2 cha bi 29(b) tr6 SBT Bi 28( b) Tớnh nhanh 87 2+732-272-132 = (87 2-272)+(732-132) = (87 -27) (87 +27)+(73-13)(73+13) =60.114+60 .86 =60(114 +86 )=60.200 GV nhn xột, cho im HS =12000 Sau ... i b) 8x3-y3=(2x)3-y3=(2x-y)[(2x)2+2xy+y2] b) Vit 8x3-y3 di dng tớch = (2x-y)(4x2+2xy+y2) GV gi ý 8x3 l bao nhiờu...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:16
các dạng toán Đại Số 6-KII
... lớp Số học sinh lớp 6A 9/25 tổng số học sinh lóp lại Số học sinh lớp 6B 21/64 tổng số học sinh lớp lại Số học sinh lớp 6C 4/13 tổng số học sinh lớp lại Số học sinh lớp 6D 43 bạn Tổng số học ... ÷ ç è ø è ø ç 7÷ 5÷ Bài : Viết số sau dạng phân số thập phân dùng kí hiệu %: HỌC – HỌC NỮA – HỌC MÃI BÀI TẬP TOÁN trang 19 26 ; ; 25 65 Viết phần trăm sau dạng số thập phân :...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00
Các dạng toán Đại số cơ bản ôn tập THPT (mới nhất) - Trọng Hiển
... 2x = - 2x - o) - 2x - + - 4x = - 2x h) - x - - 2x = g) 3x + j) 2x - - x + = 2x + l) - 2x + - x + = - x + n) 2x - + - 3x = x - p) x + - - x = 1- 3x Bài 3: a) x + + x - - x - = b) - x - - - x + ... Hà - Giao Thuỷ Nam Định a) x - x - - = b) - 3x - - 2x = c) - x + x + -...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00
CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 10 pptx
... điểm M không thuộc đồ thị y=f(x) Dạng :Vẽ đồ thị hàm số y= PP: Đồ thị hàm số phần đồ thị hàm số y=f(x) với x x
Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22
SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12
... Ninh 17 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa đại số giải tích 11 Sách giáo viên đại số giải tích 11 Sách hướng dẫn giảng dạy đại số giải tích ... y + x ≥ y + z + x Bài giải: Ngô Thị Vân Anh – Trường THPT Trần Phú - Móng Cái - Quảng Ninh 12 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 x z y x z y Xé...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:49