0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phương pháp nâng lũy thừa trong bài toán phương trình hàm số logarit Nguyễn Đình Hoàn

Phương pháp nâng lũy thừa trong bài toán phương trình hàm số logarit

Phương pháp nâng lũy thừa trong bài toán phương trình hàm số logarit

...
  • 25
  • 467
  • 0
Các câu hỏi phụ trong bài toán khảo sát hàm số P1

Các câu hỏi phụ trong bài toán khảo sát hàm số P1

... 8x Cho hàm số : y  (1) ,trong m tham số 8( x  m) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thò hàm số (1) với m=1 Tìm tất giá trò tham số m cho hàm số (1) đồng biến [1, ) Câu 45: Khảo sát hàm số : y  ( ...  3m  2) x  1 .Khảo sát hàm số m=1 Trong trường hợp tổng quát ,hãy xác đònh tất tham số m để đồ thò hàm số cho có điểm cực đại cực tiểu hai phía trục tung CÂU 27: Khảo sát hàm số: y  x  3x ... (1) , m tham số Khảo sát hàm số (1) m  Tìm giá trò tham số m để đồ thò hàm số (1) cắt trục hoành ba điểm phân biệt CÂU 29: Cho hàm số : y  x2  x (C) x2 Khảo sát hàm số (C) Đường thẳng (...
  • 50
  • 1,032
  • 13
Tiếp tuyến Tiệm cận trong bài toán khảo sát hàm số

Tiếp tuyến Tiệm cận trong bài toán khảo sát hàm số

...
  • 11
  • 587
  • 3
TIẾP TUYẾN - TIỆN CẬN TRONG BÀI TOÁN KHỎA SÁT HÀM SÔ potx

TIẾP TUYẾN - TIỆN CẬN TRONG BÀI TOÁN KHỎA SÁT HÀM SÔ potx

... độ tiếp tuyến với đồ thị hàm số điểm M (-2 ;5) GIẢI a Học sinh tự vẽ đồ thị (C) b Ta có : y ' = ( x + 1) ⇒ y '(−2) = ⇔ d : y = 2( x + 2) + = x + - Tiếp tuyến d cắt trục Ox điểm A (-9 /2;0) Tiếp tuyến ... cân A GIẢI a Học sinh tự vẽ đồ thị (C) b Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng : x=-m; tiệm cận ngang : y =-1 , I(-m ;-1 )  3m  -Nếu B thuộc đồ thị hàm số : B  x0 ; −1 + ÷ x0 + m   ur u uu  ur ur ... - Do : S = OA.OB = −9 81 = ( dvdt ) 2 x+2 1 Ví dụ 15 (KA-2009) Cho hàm số y = x + = + ( x + 3) ( C ) a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (C) b Viết phương trình tiếp tuyến (C) biết tiếp tuyến...
  • 11
  • 334
  • 0
Ứng dụng maple trong bài toán khảo sát hàm số

Ứng dụng maple trong bài toán khảo sát hàm số

... thị hàm plots: Phần III Bài tập vận dụng Kết đạt Đã xây dựng gói Maple khảo sát vẽ đồ thị hàm số hàm số bậc 3, hàm số trùng phương hàm số phân thức Bài tập vận dụng Bài tập: Khảo sát vẽ đồ thị hàm ... trình symbolic Trang Phần II Ứng dụng Maple toán khảo sát hàm số Các hàm Maple thường sử dụng a Tính toán số học thông dụng Các phép toán số học: +, -, *, / Các phép toán logic: not, or, xor true, ... Nội dung thu hoạch bao gồm : Phần : Tổng quan Maple Phần : Ứng dụng Maple việc giải toán khảo sát hàm số Phần : Bài tập vận dụng Phần : Tài liệu tham khảo Môn học: Lập trình symbolic Trang Mục lục...
  • 20
  • 1,407
  • 2
skkn ứng dụng hình học giải tích phẳng để giải một số câu hỏi phụ trong bài toán khảo sát hàm số

skkn ứng dụng hình học giải tích phẳng để giải một số câu hỏi phụ trong bài toán khảo sát hàm số

... đề tài:” Ứng dụng hình học giải tích phẳng để giải số câu hỏi phụ toán khảo sát hàm số ” Nhiệm vụ đề tài: Nghiên cứu phương pháp giảng dạy để giúp học sinh rèn luyện tư duy, khả giải toán, nhằm ... sử dụng phần Hình học giải tích Tuy nhiên, hệ trục tọa độ sử dụng phần giải tích, đại số hay hình học giải tích phẳng ngầm quy ước hệ trục tọa độ Oxy Do sử dụng kiến thức hình học giải tích phẳng ... bản, câu hỏi sau phần khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (thường gọi câu hỏi phụ toán khảo sát hàm số) câu hỏi bắt buột đề thi tốt nghiệp THPT đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ hàng năm Để giải toán...
  • 14
  • 468
  • 0
MỘT bài TOÁN HAY về hàm số LOGARIT

MỘT bài TOÁN HAY về hàm số LOGARIT

... *   x  (Thỏa mãn điều kiện xác định) Cách 2: Sử dụng phương pháp lập bảng biến thiên hàm số: Xét hàm số f  x   x3  x2  3x  với 1  x  Do với 1  x  ta có: f '  x   3x2  2x  ...    9x3  9x2  27 x  27   10x3   x    x   x 10  x  Trích “Phát triển tư kỹ giải toán PT, BPT, HPT Đoàn Trí Dũng – Nguyễn Đình Hoàn – Nguyễn Tấn Siêng  10 Tuy nhiên nghiệm x  ... Ví dụ 2: Giải phương trình:  log4 x2  x   log4   x   log    x  1  3x2  10x  11 Bài giải Điều kiện xác định: x  2,  x  1  3x2  10x  11  Ta biến đổi phương trình trở thành:...
  • 3
  • 513
  • 0
phương pháp điểm bất động trong bài toán biên kỳ dị

phương pháp điểm bất động trong bài toán biên kỳ dị

... c~p C c E C la mQt t~p l6i kh6ng gian tuye'n tinh dinh chu§'n E Gia slf F va G la hai anh Xc ;trong KA(X, C) saG cho t F ~ G KA(X, C) thl F co't ye'u ne'u va chi ne'u G c6t ye'u Chung minh ... p' , A E (0,1) Chung minh djnh Iy : Chung ta co th~ gia su Flau la di~m c6 dinh khong phV thuQctrong tru'ong hQp khong x§'y f)~t G: U -7 C la anh Xc;th~ng u -7 p * X6t ph6p d6ng luan compac ... d (1- A)-+ A[-+ My (t)] a a b - - f pqf ao (x, y, py ')dx y, py' )dxd s] == (1- d a A)-+ ANy(t) Trong do: M: K1Bo[0,1] -7 K1Bo[0,1] ydi: tIs b My (t) = f - op(s)o I - - ao f- aop(s)o Kko[0,1]={uEK1[0,1]...
  • 21
  • 333
  • 0
Phương pháp giải bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học có đáp án

Phương pháp giải bài toán khảo sát hàm số trong đề thi đại học có đáp án

... sỏt s bin thi n v v th (C ) hm s vi m = 2/ Tỡm cỏc giỏ tr ca m đồ thị hàm số cú cỏc im cc i, cc tiu to thnh mt tam giỏc vuụng cõn Cõu 6) Cho hm s y x x 3x (1) 46 1).Kho sỏt s bin thi n v v ... bin thi n v v th ca hm s (1) m Tỡm m hm s (1) cú cc i v cc tiu, ng thi cỏc im cc tr ca th cựng vi gc to O to thnh mt tam giỏc vuụng ti O Cõu 11) Cho hm s y x x (1) 1.Kho sỏt s bin thi n ... hm s y x 2mx m m (1) , vi m l tham s thc 1)Kho sỏt s bin thi n v v th hm s (1) m 2) Xỏc nh m hm s (1) cú ba im cc tr, ng thi cỏc im cc tr ca th to thnh mt tam giỏc cú gúc bng 120 Cõu...
  • 49
  • 3,807
  • 14
Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp xấp xỉ Galerkin trong bài tóan biên phi tuyến

Luận án tiến sĩ toán học: Sử dụng phương pháp xấp xỉ Galerkin trong bài tóan biên phi tuyến

... NHIÊN - TRẦN NGỌC DIỄM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP XẤP XỈ GALERKIN VÀO MỘT SỐ BÀI TOÁN BIÊN PHI TUYẾN Chuyên ngành: Toán Giải tích Mã số : 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TOÁN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ... thiết, có ý nghóa lý luận thực tiển Trong luận án nầy muốn sử dụng phương pháp Giải tích hàm phi tuyến như: phương pháp Galerkin, phương pháp compact đơn điệu, phương pháp xấp xỉ tuyến tính liên hệ ... Toán học từ trước đến quan tâm nghiên cứu Hiện công cụ Giải tích hàm phi tuyến xâm nhập vào toán biên phi tuyến cụ thể mức độ Tổng quát, phương pháp toán học chung để giải cho toán biên phi tuyến...
  • 110
  • 631
  • 0
phân loại và phương pháp tìm cực trị trong bài toán điện xoay chiều

phân loại và phương pháp tìm cực trị trong bài toán điện xoay chiều

... NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ TRONG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU MÔN VẬT LÍ TÊN TÁC GIẢ BÀ: ĐỖ THỊ HƯỜNG Xác nhận nhà trường (ký, đóng dấu) UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ... HỌC: 2012 – 2013 UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ TRONG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU MÔN VẬT LÍ KHỐI LỚP 12 ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ... TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ TRONG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU MÔN VẬT LÍ KHỐI LỚP 12 ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CẤP CƠ SỞ...
  • 28
  • 567
  • 0
phân loại và phương pháp tìm cực trị trong bài toán điện xoay chiều

phân loại và phương pháp tìm cực trị trong bài toán điện xoay chiều

... tài: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ TRONG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU” 2/ Mục đích nghiên cứu: Tìm phương pháp để tạo không khí hứng thú lôi nhiều học sinh tham gia giải tập điện xoay chiều, ... cứu phương pháp giảng dạy tập vật lý với quan điểm tiếp cận “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP TÌM CỰC TRỊ TRONG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU” 3/ Đối tượng nghiên cứu: Các tiết tập “ Chương IV: Điện xoay chiều ... điện xoay chiều: toán cực trị dòng điện xoay chiều số trường hợp vận dụng II/ Giải vấn đề : 1/ Cơ sở lý luận: Hiện giải tập dòng điện xoay chiều đòi hỏi giáo viên phải cung cấp cho học sinh phương...
  • 31
  • 491
  • 0
PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC TRONG BÀI TOÁN CỰC TRỊ CỦA CHUYỂN ĐỘNG

PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC TRONG BÀI TOÁN CỰC TRỊ CỦA CHUYỂN ĐỘNG

... sinh giỏi    v13 = v12 + v 23  v13 : vận tốc vật vật 3( vận tốc tuyệt đối)  v12 : vận tốc vật vật 2 (vận tốc tương đối)  v 23 : vận tốc vật vật 3 (vận tốc kéo theo)   v13 = −v31   v12 = ... tương đối vận tốc cho toán Canô từ A→B với vận tốc Vx ta tưởng tượng coi canô đứng yên điểm B chuyển động với vận tốc V 'X với V 'X = Vx hướng V 'X ngược chiều với Vx Do canô chuyển động theo ... Ở toán học sinh phải lập biểu thức tính vận tốc người chạy để đón ô tô Sau dựa vào biểu thức để tìm giá trị nhỏ vận tốc Bài 10: Hai tàu A B ban đầu cách khoảng l A Chúng chuyển động lúc với vận...
  • 17
  • 2,685
  • 1
một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

một số phương pháp cơ bản để giải bài toán cực trị đại số bậc thcs

... "Một số phơng pháp để giải toán cực trị đại số THCS" Trên sở mở rộng giải toán cực trị phơng pháp giải tích có đề tài nghiên cứu mức độ lớn : "Cực trị đại số" Bao gồm "Cực trị tự do"; "Cực trị ... a + b Ngời thực hiện: Trần Đức Đô - ĐHSP Toán Tin Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc THCS II Một số phơng pháp giải toán cực trị đại số Phơng pháp 01 ( Sử dụng phép biến đổi đồng ) Bằng ... ĐHSP Toán Tin 27 Một số phơng pháp giảI toán cực trị bậc THCS Phơng pháp 07: ( Phơng pháp hình học ) Trong toán xét cực trị biểu thức đại số biểu thức dạng tổng hiệu bậc hai tam thức ta đa toán...
  • 31
  • 1,903
  • 31
ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ HÌNH TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

... HD cú l tia i khụng? + on HA = HD? + DI //AB khụng? Tinh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc: Bi 37 trang 72 : Nờu cỏch v im K MNP m cỏc khong cỏch t K n cnh ca tam giỏc ú bng V hỡnh minh Bc 1: oc ... phõn giỏc chớnh xỏc cha? Cú kớ hiu cỏc gúc bng cha? Tinh cht ng phõn giỏc ca tam giỏc: Bi 48 trang 77 : Hai im M v N cựng nm trờn mt na mt phng cú b l ng thng xy Ly im L i xng vi M qua xy Gi I l mt ... VII TI LIU THAM KHO 1) Phng phỏp chng minh hỡnh hc NXB Giỏo dc 2) SGK 7, SBT NXB Giỏo dc 3) Nõng cao v phỏt trin toỏn 7, I NXB Giỏo dc 4) Chun kin thc k nng bụn mụn Toỏn THCS Xuõn Bc, ngy...
  • 36
  • 1,083
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP