skkn các PHƯƠNG PHÁP dạy TIẾT ôn tập đạt HIỆU qủa TRONG môn địa lý THCS
skkn CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾT ÔN TẬP ĐẠT HIỆU QỦA TRONG MÔN ĐỊA LÝ THCS
... ging dy mụn a Lý - S nm cú kinh nghim: 21 nm - Cỏc sỏng kin kinh nghim ó cú nm gn õy: 1/ Mt s gii phỏp nhm thc hin cú hiu qu mt tit thc hnh a lý lp 2/ Tm quan trong ging dy v hc a lý a phng tnh ... tớch bn a lớ t nhiờn lp SNG KIN KINH NGHIM CC PHNG PHP DY TIT ễN TP T HIU QU TRONG MễN A Lí THCS I L DO CHN TI: Trong xu hng i mi phng phỏp giỏo dc núi chung, mụn a lớ núi riờng, vic...
Ngày tải lên: 08/05/2016, 17:49
skkn các PHƯƠNG PHÁP dạy TIẾT ôn tập đạt HIỆU QUẢ TRONG môn địa lý THCS
... ging dy mụn a Lý - S nm cú kinh nghim: 21 nm - Cỏc sỏng kin kinh nghim ó cú nm gn õy: 1/ Mt s gii phỏp nhm thc hin cú hiu qu mt tit thc hnh a lý lp 2/ Tm quan trong ging dy v hc a lý a phng tnh ... tớch bn a lớ t nhiờn lp SNG KIN KINH NGHIM CC PHNG PHP DY TIT ễN TP T HIU QU TRONG MễN A Lí THCS I L DO CHN TI: Trong xu hng i mi phng phỏp giỏo dc núi chung, mụn a lớ núi riờng, vic...
Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:22
Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lý cấp THCS
... từ lý thân định chọn đề tài “ Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lý cấp THCS Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài - Tăng khả tự học, tự nghiên cứu học sinh Biết kết hợp việc học lý ... hợp môn Địa lý cấp THCS - - Hậu việc giảm diện tích rừng gì? 30 Ứng dụng phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp...
Ngày tải lên: 01/07/2016, 12:59
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, năm 200...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT pptx
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, n...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT potx
... đại học Thái Nguyên Tr-ờng đại học s- phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy ... TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Toán Mã số: 60.14.10 Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Anh tuấn Thái Nguyên, n...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 06:20
SKKN phương pháp dạy nghe tiếng anh đạt hiệu quả 2
... -5- SKKN: Phương pháp dạy nghe Tiếng Anh đạt hiệu Để áp dụng phương pháp có hiệu cao vào việc hướng dẫn học sinh nghe Đề tài sâu nghiên cứu lý luận việc đổi phương pháp dạy nghe áp dụng phương pháp ... vững nội dung -2- SKKN: Phương pháp dạy nghe Tiếng Anh đạt hiệu Chính lý định chọn đề tài nghiên cứu “ đổi phương pháp dạy nghe với...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:32
SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT
... đại học Thái Nguyên Trờng đại học s phạm o0o - M TH PHNG H S DNG PHI HP CC PHNG PHP DY HC NNG CAO HIU QU DY HC PHNG TRèNH, BT PHNG TRèNH LP 10-THPT Chuyên ngành: Lý luận Phơng pháp dạy học ... cỏc phng phỏp dy hc nõng cao hiu qu dy hc phng trỡnh v bt phng trỡnh lp 10-THPT I TNG NGHIấN CU Cỏch la chn, khai thỏc v phi hp cỏc PPDH vo dy hc ni dung PT v BPT lp 10-THPT MC CH NG...
Ngày tải lên: 13/01/2016, 18:04
Đổi mới phương pháp dạy học và Kiểm tra đánh giá HS môn Vật lý THCS năm học 20142015
... chức dạy học phát triển lực HS Dạy học theo trạm Dạy học nghiên cứu tình Dạy học dự án Dạy học dựa tìm tòi khám phá khoa học Dạy học ngoại khóa Dạy học theo PP “Bàn tay nặn bột” Mục tiêu kiểm tra ... theo định hướng phát triển lực HS: - Dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập; mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích học tập đánh giá hoạt độ...
Ngày tải lên: 23/09/2014, 21:27
CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO
... Cách làm phương pháp vấn đáp ( đàm thoại) đạt hiệu giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11 trường THPT EaH’leo Trong trình giảng dạy môn giáo dục công dân thân dạy sách cũ sách mới, phương pháp ... nghành giáo dục đào tạo Nhà xuất Đại học sư phạm- Năm 2002 Sách giáo khoa, sách giáo viên môn giáo dục công dân lớp...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49
Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT
... nguồn lượng: A Thuỷ B Than C Sức gió D Dầu khí Câu Tại cần ý việc khai thác hợp lí tài nguyên dầu khí Đông Nam Bộ MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ VIỆC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Câu 1: (Bài 16 Địa ... Dựa vào: Biểu đồ Cơ cấu sử dụng lượng giới (SGK) Yêu cầu HS nhận xét thay đổi cấu sử dụng lượng giới thời kì 1940 – 2000 Giải thích Câu 2: Tại giai đoạn tương lai, việc tìm sử...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT
... HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu giáo án Địa lí thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Mục đích: o Học viên biết xác định nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu địa cụ thể o Học ... thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Mục đích: 34 o Học viên thực hành soạn giảng một trích đoạn biết xác định n...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11