luận án tiến sỹ kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục đào tạo

... Chơng kết hợp truyền thống đại, thể phát triển giáo dục - đào tạo 1.1 truyền thống đại, thể giáo dục - đào tạo 1.1.1 Khái niệm "truyền thống" "truyền thống giáo dục đào tạo" 1.1.1.1 Khái niệm "truyền ... giáo dục Việt Nam đại, đậm đà sắc dân tộc 1.2.2 Kết hợp truyền thống đại nguyên tắc phát triển giáo dục - đào...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:47

... ph-ơng pháp, nâng cao chất l-ợng giáo dục Vì vậy, nói tới văn hoá tức phải nói tới giáo dục Từ có văn hoá, loài ng-ời bắt đầu có giáo dục b, Truyền thống giáo dục giáo dục truyền thống Truyền thống ... Giáo dục thành Bộ Giáo dục Đào tạo Từ đó, thuật ngữ giáo dục - đào tạo đời Thuật ngữ bao quát chức năng, nhiệm vụ tất quan Tuy nhiên, nói...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... Lớp 41A2 - Ngữ Văn Sự kết hợp truyền thống đại thơ R .Tagore Mục đích nghiên cứu kết hợp truyền thống đại thơ R .Tagore - phơng diện làm nên giá trị vĩ đại, tầm vóc thơ R .Tagore thơ ca ấn Độ 2.2.Nhiệm ... lịch sử t tởng cho kết hợp truyền thống đại Chỉ đợc kết hợp truyền thống -hiện đại phơng diện nội dung hình thức 3.Phạm vi đối tợng 3....

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:48

... THỰC TRẠNG KẾT HỢP TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO THANH NIÊN THỦ ĐÔ HÀ NỘI 2.1 Khái quát niên Thủ đô Hà Nội tình hình đạo đức, giáo dục đạo đức cho niên Thủ đô Hà Nội 2.1.1 ... nghĩa kết hợp truyền thống đại giáo dục đạo đức 17 Chƣơng THỰC TRẠNG KẾT HỢP TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO THANH...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 01:23

... sống văn hóa đòi hỏi xúc, cần thiết Chương QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG SỰ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA Ở CẦN THƠ 2.1 QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA Ở CẦN ... chung văn hóa thống mâu thuẫn truyền thống đại trình phát triển văn hóa - Thứ hai, sở trình bày, phân tích nội dung, đặc điểm thống mâu thuẫn truyề...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 22:01

... Trang Sự song kết truyền thống đại “Ngọn cỏ gió đùa” - Hồ Biểu Chánh II SỰ SONG KẾT GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG TIỂU THUYẾT “NGỌN CỎ GIÓ ĐÙA” CỦA HỒ BIỂU CHÁNH VỀ PHƯƠNG DIỆN HÌNH THỨC Kết ... KẾT GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG TIỂU THUYẾT “NGỌN CỎ GIÓ ĐÙA” CỦA HỒ BIỂU CHÁNH VỀ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG Đề tài-chủ đề Trong truyện thơ, tiểu thuyết chương hồi c...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 10:28

... điểm văn hoá yêu cầu đặt người Việt Nam để thực trình đổi nước ta xu hướng phát triển kinh tế nói chung giới Đề tài: Vấn đề triết học người người trình đổi NỘI DUNG Triết học phải trả lời cách hay ... thức người đời sống xã hội Chỉ đến triết học Mác, vấn đề người xem xét cách quán, đầy đủ sâu sắc hơn, sở lập trường vật triệt để I CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌ...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 05:20

... luận quan điểm toàn diện 2.2 Nội dung quan điểm toàn diện 2.3 Vai trò quan điểm toàn diện hoạt động người CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔi MỚI GIÁO DỤC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Sự ... 1: Lý luận chung quan điểm toàn diện 1.1 Cơ sở lí luận quan điểm toàn diện nguyên lí mối liên hệ phổ biến 1.2 Quan điểm toàn diện Chươ...

Ngày tải lên: 10/11/2014, 08:35